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內(nèi)卷的例子有哪些?

2024年02月03日 14:08 | 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問內(nèi)卷的例子有哪些?相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽:

內(nèi)卷的例子有哪些?

農(nóng)村學生就讀中職比例較高,普職分流是否造教育競爭和內(nèi)卷提前?

普職分流政策的實施在一定程度上能夠緩解教育內(nèi)卷現(xiàn)象。

出于整個社會對于教育公平的關注。因為針對“普職分流”這個問題,各國采取的方式不同。有些國家是根據(jù)興趣或能力來分流,那么這些國家的教育焦慮可能會小一點,但通常是因為它們整個社會的公平程度比較高,才可以采取這樣的方式。

而在我國,數(shù)據(jù)顯示,的確是家庭背景更好的學生在讀普高,家庭條件相對差一點的在讀中職,尤其是農(nóng)村學生讀中職的比例非常高,這樣的話可能就形成了一個“普職分流”是否會造成社會不公平及教育不公平、從而帶來教育的代際固化和家庭背景固化的擔心。

其次就是教育競爭和內(nèi)卷的提前。很多家庭從初中甚至小學就開始投入大量資源來提升孩子的成績,而這些家庭往往經(jīng)濟條件更好,這就導致在競爭過程中,家庭條件相對差一點的孩子無法享受到同等的資源。

而一旦有人花高價去上名師補習班,所有人就都搞起了“軍備競賽”,焦慮也就越來越嚴重。事實上,據(jù)2022年教育統(tǒng)計公報的數(shù)據(jù),普高和中職的招收比例為66:34;其次,中職的升學道路也是暢通的。

普職分流的好處:

1、增加了教育平等

隨著現(xiàn)在新的《職業(yè)教育法》的施行,職業(yè)教育已經(jīng)和普通教育具有同等重要的地位了,在現(xiàn)在看來,普職教育沒有嚴格的經(jīng)濟門檻,也沒有機制上的歧視,使相同才能的學生都擁有了相同的教育機會。

2、有利于因材施教

現(xiàn)在每個學生的學習能力有高有低,人與人之間也存在差異,所以有時候不能以一種很單一的教學模式,而是要因材施教,讓學生學習他們很擅長的科目或者技能,去學習不擅長的科目,畢竟這也是不公平的。

3、提供了就業(yè)保障

現(xiàn)在很多職業(yè)學校的畢業(yè)生為了能夠快速適應企業(yè),也都有了自己能夠獨當?shù)囊幻?,但是也需要有過硬的專業(yè)技能,畢竟和別人相比,自己是初出茅廬,所以需要學習的東西也更多。

內(nèi)卷的例子有哪些?

內(nèi)卷的例子:

第一個例子,毫無意義的精益求精。比如說公司開會,桌面茶杯要擺放得無比整齊,位置非常精確,否則就有人要發(fā)難。但是這對參會人和會議討論內(nèi)容,茶杯擺得再好也沒有實質意義,只要沒有那么雜亂就夠了。

第二個例子,就是將簡單的事情復雜化。一件不復雜的事情,個別領導為刷存在感,一定搞一套復雜的流程,先 調(diào)研報告 、再各部門甚至外部專家會審、再逐級審批。

第三個例子,低水平的重復,比如國內(nèi)那些盯緊 硅谷 的大批效仿者,一有一家新技術公司,馬上跟上進行山寨。都是同質的內(nèi)容,各家企業(yè)花費巨大的時間精力在互相爭斗上。

第四個例子,體系內(nèi)的距離內(nèi)部競爭。比如學校孩子學習,各種報班、刷題,學生本人苦不堪言,同時還要付出很多經(jīng)濟成本。還有家長讓孩子被 圓周率 等等事情。

詞語熱度

2020年12月4日,入選 《咬文嚼字》 雜志2020年十大流行語。

2020年12月15日,入選2020十大關鍵詞。

衡水中學內(nèi)卷是什么意思

衡水中學內(nèi)卷意思是學生非理性內(nèi)部競爭。

內(nèi)卷本意是指人類社會在一個發(fā)展階段達到某種確定的形式后,停滯不前或無法轉化為另一種高級模式的現(xiàn)象。內(nèi)卷最早的出處是幾張名校學霸的圖片?,F(xiàn)在很多高校學生來指代非理性的內(nèi)部競爭或被自愿競爭。這個詞在大學生中廣為流傳、屢次出圈,引起了一波又一波網(wǎng)絡討論。

內(nèi)卷流行開來,高校學生用它指非理性內(nèi)部競爭。有同學舉例:老師要求論文五千字,不少同學為評優(yōu)寫了一萬字,甚至更多。人人都超要求完成任務,但獲優(yōu)比例并未改變。

現(xiàn)在,內(nèi)卷從大學生群體中出圈,各行各業(yè)內(nèi)部的非理性競爭都以內(nèi)卷稱之。專業(yè)人士指出,發(fā)展中出現(xiàn)停滯階段很正常,關鍵是要有效地進行理性競爭,呼吁相關行業(yè)正視非理性的內(nèi)卷現(xiàn)象,積極探索去內(nèi)卷化的改革之路。

內(nèi)卷發(fā)展經(jīng)過:

大學生們刷爆朋友圈的幾張“內(nèi)卷”圖片是這樣的:有的人騎在自行車上看書,有的人宿舍床上鋪滿了一摞摞的書,有的人甚至邊騎車邊端著電腦寫論文。這些圖片最早在清華北大的學霸之間流傳。之后,“邊騎車邊看電腦”的“清華卷王”等熱門詞語登上熱搜,相關的表情包也出現(xiàn)在了不少大學生的社交軟件中。

人們?nèi)粘S懻撝械摹皟?nèi)卷”與學術概念“內(nèi)卷”相同嗎。從網(wǎng)上一些流行文字中可窺一斑。有人說,“什么叫作內(nèi)卷。說白了就是過剩的人口投入到有限資源的爭奪之中”。

有人把“內(nèi)卷”用在了教育競爭上,如“招生名額是一定的,報考人數(shù)也是一定的,但有的學校開始補課,其余學校擔心考分落后都跟著補課,結果所有人的考分都提高了,但錄取分數(shù)線也隨之提高了”。

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