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請問老師的家訪工作主要有哪些內(nèi)容?

2024年02月06日 02:29 | 大學路

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請問老師的家訪工作主要有哪些內(nèi)容?

請問老師的家訪工作主要有哪些內(nèi)容?



1、向家長匯報學生在校學習、生活、紀律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。
2、了解學生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、成長環(huán)境、家庭教育、學習習慣和生活習慣等情況。
3、了解學生在家表現(xiàn),如個性特點、情緒變化、勞動表現(xiàn)、生活作風等。
4、與家長協(xié)商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。
6、聯(lián)絡(luò)教師與學生、學生家長的感情。
7、宣傳教育方面的法律、法規(guī)和政策,對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
8、講解有關(guān)學生安全教育的知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。
9、征求家長對學校及教育部門的意見和建議。
10、增強學習積極主動性,提高學習成績。

家訪主要內(nèi)容

家訪主要內(nèi)容如下:

1、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。


2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共同制定促進學生發(fā)展的教育措施和方法。


3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。


4、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的學生)情況,有針對性地采取幫教、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施。


5、講解有關(guān)學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。

激活家訪的育人效能:

育之道,人為先,需要相互理解,需要心靈互通。家訪不僅有助于促進交流、加深理解,也能讓教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖家訪是一種重要的教育方式。家訪的過程,有利于老師們深入學生家庭,了解學生、理解學生,從而為每個孩子尋找更適合的教育路徑。通過家訪,教師也能夠豐富教育實踐,進一步認識和理解教師職業(yè)的責任與內(nèi)涵。

家訪,蘊涵著豐富的教育內(nèi)涵,也應(yīng)是教學的有機組成部分或必要補充。有教育者說,因材施教的前提是了解受教育者。家訪正是全面了解學生的重要途徑。教學實踐中,一些教師感慨,“備課”不僅要備好所授的知識,更要備好學生的學情。家訪何嘗不是一種“備課”?老師通過家訪,重新認識學生、發(fā)現(xiàn)學生,往往能進一步影響學生、改變學生。

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