初中職業(yè)學校招生話術(shù)有哪些類型 職高招生老師話術(shù)

小編今天整理了一些初中職業(yè)學校招生話術(shù)有哪些類型 職高招生老師話術(shù)相關內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、中職招生話術(shù)技巧
• 2、職高招生老師話術(shù)
• 3、中專學校招生話術(shù)

中職招生話術(shù)技巧

中職招生話術(shù)技巧：

1.了解學生需求：招生前需要了解學生的需求，包括其職業(yè)規(guī)劃、學習目標等。在與學生交流時，可以詢問其對未來的規(guī)劃和興趣愛好，了解其所關注的學科和專業(yè)方向。

2.強調(diào)優(yōu)勢：中職學校有著特色和優(yōu)勢，例如專業(yè)性強、實踐性強等，需要在招生過程中強調(diào)這些特點?？梢酝ㄟ^介紹學校的師資力量、設施設備等方面的優(yōu)勢，吸引學生對學校的關注和興趣。

3.親和力和信任感：招生過程中，要用友善、親切的態(tài)度與學生交流，建立親和力和信任感。在交流過程中，可以多問一些學生的興趣、愛好等，逐步深入了解學生的需求，從而更好地為其推薦適合的專業(yè)。

4.提供多樣化選擇：在推薦專業(yè)時，應該根據(jù)學生的需求和興趣進行推薦，并提供多樣化選擇。通過介紹不同專業(yè)的課程設置、就業(yè)前景等方面，讓學生更好地了解每個專業(yè)的特點和優(yōu)勢，從而做出更加明智的選擇。

5.回答問題：在招生過程中，學生可能會提出各種問題，需要及時回答并解決學生的疑慮。回答問題時，應該準確、詳細地介紹相關情況，并且要以學生的角度出發(fā)，盡可能地滿足學生的需求和疑慮。

職高招生老師話術(shù)

職高招生老師話術(shù)如下：

尊敬的領導，各位同事們：

大家好！今年是我作為咱們學校一名老師的第三年，也是我參與到招生工作的第二年，帶班，上課，招生，我們的工作每天周而復始。雖然稱不上經(jīng)驗豐富，但在工作積累中卻也是有一些心得。

幾年前的我也是一名學生，我也從中學時代走過，那時的我跟我們校園中的孩子們一樣青春有朝氣，簡單有夢想。在一次次選擇中我逐漸成長成熟，所以如今的我了解我們所面對的學生們想要什么，應該要什么，而他們真正又能得到什么。

首先，這個年齡段的孩子都是懷揣夢想的，而且多數(shù)還未被現(xiàn)實的世俗所騷擾。他們已經(jīng)逐漸成熟，接觸到社會的形形*，有了自己的認知能力。想上好學校，想有好工作，甚至相當明星，因為年輕，所以未來有著很多的可能。

一、觀念的轉(zhuǎn)變時成就大未來的開始。

由于受社會價值觀的影響，許多人認為，上職高沒出息，被人瞧不起。上職高不能考大學，今后沒有前途。這種完全錯誤看法和顛倒的觀念，正是因為不了解?，F(xiàn)在的職業(yè)學校，也可以和普高、重高一樣，參加全國高考。近年來，這個社會對培養(yǎng)技術(shù)人才的重視度在不斷提高，這使得職高類學校學生的成才路更廣，也更加受到社會的尊重。

二、選擇適合自己的才能更快更好的接近成功。

人生成功路，何止千萬條。何謂成功，實現(xiàn)自己的人人生價值就是成功。但是適合每個人發(fā)展的路，卻只有一、二條。對于職業(yè)學校的學生來講，學一門適合自己個性特長與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學校專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合學生今后發(fā)展的需要。

化工類，分析類專業(yè)為我們學校的老牌強項，近年來為迎合學生們的“胃口”，我們也嘗試著新開了平面設計，影視動畫設計等當前緊俏熱門的專業(yè)，再加上有校企合作的保障，學生不到畢業(yè)時就被我們本地的一些大中型企業(yè)集團一搶而空，畢業(yè)生工作崗位好，收入待遇高。而這皆因為有著一技傍身，他們選擇了合適的成功之路。

中專學校招生話術(shù)

1、招生只有兩個要點，一是生源自動化，二是建立話術(shù)系統(tǒng)。
生源自動化，目前能做到職業(yè)化的生源系統(tǒng)，網(wǎng)推和話務組。
話術(shù)系統(tǒng)如何構(gòu)建？
第一步、身份重塑。
第二步、攻心聊天。
第三步、九次鎖客
第四步、裂變。
2、我們所有的聊天目的，都是為了讓學生或家長配合咱們的工作，家長選擇誰報名，要多交點q？沒有。
3、招生就是說家長和學生愛聽的話，讓他們愿意和你說真話。
4、過濾式成交，客戶是最精準的。也就是客戶在選擇我們，我們也在選擇客戶。
5、招生競爭激烈，核心就是搶學生，鎖住自己的學生不被搶走。
6、人的一生，是復制的一生。在家復制父母，在學校復制老師，在社會復制同行。
7、會聊天，zq就比較容易，不會聊天，zq就比較難。
8、招生的二個終極問題：一是找學生，二是搶學生。
9、聊天就是聊感覺，感覺對了，就啥都有了。
10、方法對了，其它的只是時間問題。
11、把復雜的事情簡單化，自動化，形成流水線，達到復制粘貼，zq就是重復又重復。
12、把別人的經(jīng)驗變成自己的，他的本事就大了。
13、沒有絕招，沒有優(yōu)勢，如何放大？
14、攻心聊天讓你和學生的聊天有溫度，打造一個有趣的靈魂。
打動了學生的情，就打動了學生的決定。
15、聊天互動不是見招拆招，而是提前布局。
16、生源自動化，聊天復制粘貼，招生就實現(xiàn)了流水線運營。
17、遇到一個問題，解決一個問題，不要把所有問題攢到一塊兒解決。
18、我們做招生，讓學生主動找我們，我們以靜制動，才能輕松zq。
19、一生二，二生三，三生萬物，不能忽略了轉(zhuǎn)介紹。

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