健康管理專業(yè)是什么

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問健康管理專業(yè)是什么相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、健康管理專業(yè)是什么
• 2、健康服務(wù)與管理就業(yè)前景
• 3、健康與管理專業(yè)就業(yè)前景

健康管理專業(yè)是什么

健康管理專業(yè)屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類里的健康管理與促進類，在本科、?？圃盒６加虚_設(shè)，本科層次的修業(yè)年限是4年，?？茖哟蔚男迾I(yè)年限是3年。該專業(yè)的目的是培養(yǎng)能在各級各類健康管理機構(gòu)、保險機構(gòu)、社區(qū)、老年公寓、機關(guān)、企事業(yè)單位老年活動中心等從事健康體檢、疾病篩查、健康風(fēng)險評估分析、健康指導(dǎo)和干預(yù)、客戶健康管理、老年保健和服務(wù)等健康相關(guān)的管理與服務(wù)工作的技術(shù)技能型人才。

專業(yè)的核心課程有《健康管理學(xué)基礎(chǔ)》、《健康評價技術(shù)》、《健康監(jiān)測技術(shù)》、《健康教育技術(shù)》、《社區(qū)健康管理實用技術(shù)》、《客戶服務(wù)管理》、《健康體檢應(yīng)用知識》等。其次還有大學(xué)的公共課，具體包括*思想、*理論思想、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)軍事理論、大學(xué)英語、大學(xué)體育等。最后還需要進行基本操作實驗，綜合實驗，畢業(yè)前的實習(xí)。

健康管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可從事各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)中的環(huán)境、食品、藥品和職業(yè)衛(wèi)生等衛(wèi)生監(jiān)督崗位;也可以從事企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)保健室、健康保險公司的健康管理服務(wù)崗位;還可以去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、生活保健等健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)中的相關(guān)崗位;還可以去衛(wèi)生法律服務(wù)機構(gòu)中醫(yī)療糾紛理賠、調(diào)解、事務(wù)處理崗位等。

健康服務(wù)與管理就業(yè)前景

健康服務(wù)與管理專業(yè)的就業(yè)前景一般，就業(yè)面不廣。

健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識和技能，在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等進行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。

就業(yè)方向衛(wèi)生服務(wù)類機構(gòu)：健康管理、衛(wèi)生管理、營養(yǎng)保健。

專業(yè)介紹：

1、健康服務(wù)與管理是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會多樣化需求的、適應(yīng)健康模式轉(zhuǎn)變以及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和協(xié)調(diào)溝通能力以及創(chuàng)新精神。

2、具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)的理論基礎(chǔ)，掌握健康管理與服務(wù)的知識和技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、健康服務(wù)企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)公司、健康保險公司、衛(wèi)生行政機構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康服務(wù)與管理

3、工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。中國藥科大學(xué)，2020年獲批，廣東藥科大學(xué)。，廣州南方學(xué)院中醫(yī)藥健康學(xué)院，截至2021年10月26日，教育部支持86所高校開設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè)。

健康與管理專業(yè)就業(yè)前景

健康管理專業(yè)就業(yè)前景如下：

健康管理專業(yè)就業(yè)前景主要在醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)（橋棚鎮(zhèn)）衛(wèi)生院健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院從事健康管理服務(wù)等類型的工作。

一、健康管態(tài)明理專業(yè)簡介

健康管理學(xué)作為一門學(xué)科的提出及發(fā)展是最近二十多年的事。健康管理學(xué)，是關(guān)于健康管理的學(xué)科理論體系。通過對個人的健康狀況以及影響健康的風(fēng)險因素進行全面檢查、監(jiān)測，收集軀體、心理、社交、心靈、智力、環(huán)境等多方面態(tài)明的信息。

了解、掌握影響健康的生理、心理及行為風(fēng)險因素的現(xiàn)狀，進行分析、評估，給予信息反饋、提供咨詢、行為干預(yù)、指導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式等帆消告。

二、健康與管理系學(xué)的主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運動與健康、服務(wù)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)健康管理、醫(yī)藥企業(yè)管理、養(yǎng)老機構(gòu)管理、健康信息管理等。

本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，接受疾病控制和健康相關(guān)行為干預(yù)等方面的技術(shù)訓(xùn)態(tài)明練，具備開展健康教育、健康指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生信息管理醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防控制等方面工作的專業(yè)能力。

專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備良好的職橋棚業(yè)道德、職業(yè)技能、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和帆消告預(yù)防醫(yī)學(xué)的帆消告基本理論、基本知識，扎橋棚實的衛(wèi)生保健學(xué)、衛(wèi)生信息管理及健康管理學(xué)等相關(guān)知識與技能。

培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛健康管理職業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀，具有良好的職業(yè)道德；掌握健康管理與醫(yī)學(xué)相關(guān)理論、技術(shù)與方法，具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和法律知識，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，知識面寬，業(yè)務(wù)能力強，有創(chuàng)新精神。

能應(yīng)用現(xiàn)代健康理念與健康管理特長在各級各類健康管理機構(gòu)、保險機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機構(gòu)等從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康營銷等健康管理服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

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