今天大學(xué)路小編整理了學(xué)聲樂的專科生有出路嗎？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
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學(xué)聲樂的?？粕谐雎穯?？
學(xué)習(xí)聲樂的?？粕谐雎穯幔?
答案是肯定的。聲樂是一門技術(shù)活，它不僅可以讓學(xué)生掌握技術(shù)，還可以讓學(xué)生掌握藝術(shù)。學(xué)習(xí)聲樂的專科生可以在藝術(shù)、教育、娛樂等領(lǐng)域發(fā)展，有很多出路。
一、藝術(shù)領(lǐng)域
1、演唱家：學(xué)習(xí)聲樂的專科生可以成為演唱家，在舞臺(tái)上展示自己的才華，為觀眾帶來精彩的演出。
2、音樂*人：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳?人，為歌手*音樂，為歌曲增添更多的魅力。
3、音樂指導(dǎo)：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳分笇?dǎo)，為歌手提供指導(dǎo)，幫助歌手更好地表現(xiàn)自己的才華。
二、教育領(lǐng)域
1、音樂教師：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳方處?，在學(xué)校教授音樂課程，幫助學(xué)生更好地掌握音樂技能。
2、音樂編曲師：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳肪幥鷰?，為學(xué)校的合唱團(tuán)、樂隊(duì)等編曲，讓學(xué)生們更好地欣賞音樂。
三、娛樂領(lǐng)域
1、歌手：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀楦枋?，在電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等媒體上展示自己的才華，為觀眾帶來精彩的演出。
2、音樂*人：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳?人，為歌手*音樂，為歌曲增添更多的魅力。
3、音樂指導(dǎo)：學(xué)習(xí)聲樂的?？粕梢猿蔀橐魳分笇?dǎo)，為歌手提供指導(dǎo)，幫助歌手更好地表現(xiàn)自己的才華。
總之，學(xué)習(xí)聲樂的專科生有很多出路，可以在藝術(shù)、教育、娛樂等領(lǐng)域發(fā)展，只要有足夠的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)聲樂的將來好就業(yè)嗎 可以從事哪些工作
學(xué)聲樂的畢業(yè)生是比較好就業(yè)的，可以從事教師、文娛工作者等相關(guān)崗位的工作，也可以選擇做其他工作。
學(xué)聲樂的將來好就業(yè)嗎
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與
人文社會(huì)科學(xué)
日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。聲樂專業(yè)畢業(yè)后可到電視臺(tái)、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇*中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂*工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作；也可以進(jìn)一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。學(xué)生就業(yè)崗位有少兒英語教師、
鋼琴教師
、音樂教師、
幼兒教師
、聲樂老師、
鋼琴老師
等。
聲樂專業(yè)學(xué)什么
聲樂專業(yè)主要學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、中外音樂史、和聲、視唱練耳等。聲樂一般是以人的聲帶為主，然后配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出悅耳、連續(xù)性、有節(jié)奏的聲音。按照音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。
聲樂就業(yè)方向與前景
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，就業(yè)前景怎么樣，學(xué)生畢業(yè)后好找工作嗎？以下是整理的《音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析》，僅供參考。
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析
1音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)情況
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)去哪里工作？畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下是音樂學(xué)專業(yè)常見的幾個(gè)就業(yè)方向，供參考。
1.音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可以從事教學(xué)、研究、編輯等工作。
2.音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
3.音樂學(xué)專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握音樂學(xué)的基本理論；
2.掌握音樂的分析方法；
3.具有從事本專業(yè)工作的基本能力；
4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；
5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。
音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。
點(diǎn)擊查看：音樂學(xué)專業(yè)是文科還是理科
2音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析
音樂表演專業(yè)就業(yè)前景：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。
探尋適合我國發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。音樂表演專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，其中藝術(shù)學(xué)類共27個(gè)專業(yè)，音樂表演專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第14，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第38位。截止到 2013年12月24日，37330位音樂表演專業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2811元，0-2年工資3544元，8-10年工資3562元，10年以上工資4562元，3-5年工資4443元，6-7年工資6999元。
音樂表演專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是蕪湖。音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。
3音樂學(xué)專業(yè)介紹
音樂學(xué)專業(yè)
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
音樂與舞蹈學(xué)類 ￥5058
薪酬超過10%的專業(yè) 北京市
14%在北京市工作 女生較多
男33%-女67%
專業(yè)介紹：音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱。音樂學(xué)的總?cè)蝿?wù)就是透過與音樂有關(guān)的各種現(xiàn)象來闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。如研究音樂與意識形態(tài)的關(guān)系，有音樂美學(xué)、音樂史學(xué)、音樂民族學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂教育學(xué)等；研究音樂的物質(zhì)材料的特點(diǎn)的，有音樂聲學(xué)、律學(xué)、樂器學(xué)等；研究音樂形態(tài)及其構(gòu)成的，有旋律學(xué)、和聲學(xué)、對位法、曲式學(xué)等作曲技術(shù)理論；還有從表演方面來考慮的，如表演理論、指揮法等。
就業(yè)方向：音樂學(xué)專業(yè)主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
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