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基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:020101
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)站在時(shí)代前列,具有強(qiáng)烈民族精神和高度社會(huì)責(zé)任感,以馬克思主義 為指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論功底深厚,信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,了解中國(guó) 國(guó)情,具有國(guó)際視野,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐能力,能在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)* 部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新 人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),接受經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、科學(xué) 研究方法和社會(huì)實(shí)踐能力等方面的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法;
2.能夠較好地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析研究;
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通和跨文化交流能力以及計(jì)算機(jī) 及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力;
4.熟悉國(guó)情,熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法規(guī);
5.了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與改革需要解決的重大問(wèn)題;
6.具有能初步從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的能力和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。
核心課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(一般理論、資本主義經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì))、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)、 宏觀經(jīng)濟(jì))、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史(中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、外國(guó)經(jīng)濟(jì) 史)、經(jīng)濟(jì)思想史、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)課程(含基本統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)用、實(shí)務(wù)模擬等)、社會(huì)實(shí)踐(含社 會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實(shí)踐等)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《稅收學(xué)》、《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公司金融學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融計(jì)量學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際貿(mào)易談判模擬》、《金融會(huì)計(jì)學(xué)》、《精算學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):信用、城市經(jīng)濟(jì)、電算會(huì)計(jì)、國(guó)際金融、國(guó)際投資、航空經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、金融與會(huì)計(jì)、能源經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融服務(wù)與理財(cái)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
金融類機(jī)構(gòu):證券分析、投資理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、抵押貸款、理賠服務(wù)、信托服務(wù)、資產(chǎn)清算。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū)舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:就業(yè)方向一
經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員
職業(yè)概況:此職位分布在各行業(yè)中,但一般只有在比較大的公司和**中的經(jīng)濟(jì)決策部門才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高,市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。
就業(yè)方向二
對(duì)外貿(mào)易人員
職業(yè)概況:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,*給國(guó)外客戶;尋找國(guó)外貨源為國(guó)內(nèi)客戶。
就業(yè)方向三
市場(chǎng)營(yíng)銷人員
職業(yè)概況:只要有產(chǎn)品和服務(wù)在*,就會(huì)有*的職位在招聘。對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,*的需求仍然會(huì)持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,*職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一。
就業(yè)方向四
管理類職位
職業(yè)概況:剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都是一線管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就業(yè)方向五
銀行從業(yè)人員
職業(yè)概況:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入銀行業(yè)工作,比如開(kāi)發(fā)行、農(nóng)發(fā)行等政策性銀行、四大行、股份制銀行、城商行、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、外資行分支機(jī)構(gòu)等,也可以進(jìn)入中國(guó)人民銀行或銀監(jiān)局等監(jiān)管機(jī)構(gòu)。
就業(yè)方向六
證券、信托、基金等從業(yè)人員
職業(yè)概況:進(jìn)入證券、信托、基金等金融機(jī)構(gòu),最好考些資格證書(shū)。如:CFA、證券從業(yè)資格證書(shū)等。
就業(yè)方向七
其他(教師、公務(wù)員等)。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)
一、 樸茨茅斯大學(xué)
樸次茅斯大學(xué)位于英國(guó)南部著名海濱城市樸次茅斯,由1869年建立的戈斯波特文理學(xué)院發(fā)展而來(lái),于1900年開(kāi)始頒發(fā)學(xué)士學(xué)位。自從1992年改為綜合性大學(xué)至今,已成為英國(guó)規(guī)模較大的大學(xué)之一,擁有學(xué)生23
000人,其中來(lái)自近130個(gè)不同國(guó)家的國(guó)際及歐盟學(xué)生逾4
000人。商學(xué)院于2007年正式成為AMBA(世界MBA協(xié)會(huì))成員。
二、 牛津大學(xué)
牛津大學(xué)是一所譽(yù)滿全球的世界頂級(jí)研究型書(shū)院聯(lián)邦制大學(xué),與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍,與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國(guó)理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 同屬“G5超級(jí)精英大學(xué)”。牛津大學(xué)最早成立于1096年,為英語(yǔ)世界中最古老的大學(xué),也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu)。
三、 華威大學(xué)
英國(guó)華威大學(xué)是一所校園式大學(xué),創(chuàng)建于1965年,現(xiàn)有超過(guò)17000名學(xué)生及4000多名教職人員,學(xué)生中有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的超過(guò)4000名的國(guó)際留學(xué)生。作為一所年輕的大學(xué),華威大學(xué)在英國(guó)乃至全球都享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù),自英國(guó)媒體有大學(xué)排名以來(lái),華威大學(xué)一直穩(wěn)居前十名。而近年來(lái)一直都保持在全英前十所之前五頂尖高校的行列。
四、劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)是一所坐落于英國(guó)劍橋的研究型書(shū)院聯(lián)邦制大學(xué),是世界著名研究型大學(xué)之一。劍橋大學(xué)為英語(yǔ)世界中歷史第二悠久的大學(xué),前身是一個(gè)于公元1209年成立的學(xué)者協(xié)會(huì)。這些學(xué)者本為牛津大學(xué)的一員,但后因與牛津郡民發(fā)生沖突而移居至此。這兩所古老的大學(xué)在辦學(xué)模式等多方面都非常相似,并經(jīng)常合稱為“牛劍”。除了兩所大學(xué)在文化和現(xiàn)實(shí)上的協(xié)作已成為英國(guó)社會(huì)史的一部分外,兩所大學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)一直存在競(jìng)爭(zhēng),并經(jīng)常和牛津大學(xué)爭(zhēng)奪全英最佳學(xué)府的聲譽(yù)。
五、 薩里大學(xué)
薩里大學(xué)是是英國(guó)百年名校,世界一流大學(xué),在英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》2016英國(guó)大學(xué)排名中,薩里大學(xué)名列第4位,僅次于劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)和 圣安德魯斯大學(xué) 。薩里大學(xué)是所有英國(guó)大學(xué)中自1497年以來(lái)唯一擁有英國(guó)皇室頒發(fā)的電子工程皇家教授席位。
六、赫瑞瓦特大學(xué)
赫瑞瓦特大學(xué)位于愛(ài)丁堡市,是一所以理工科為主的大學(xué),在許多領(lǐng)域諸如精算數(shù)學(xué)、光電子學(xué)和激光、建筑環(huán)境、石油計(jì)算機(jī)領(lǐng)域皆擁有一流的研究中心。這所大學(xué)有長(zhǎng)期從事專業(yè)科學(xué)研究的穩(wěn)固的實(shí)力及聲譽(yù),使之成為蘇格蘭在學(xué)術(shù)與工業(yè)合作上最成功的大學(xué)。
七、 利茲大學(xué)
利茲大學(xué)是英國(guó)規(guī)模最大、最負(fù)盛名的大學(xué)之一。學(xué)校始終致力于研究科學(xué)與產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系,并將研究成果致力于利茲市的發(fā)展。利茲大學(xué)以教育成果享譽(yù)世界,每年獲得的研究經(jīng)費(fèi)額度為英國(guó)各大學(xué)的前十名,所以在英國(guó)本土很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在最近的科研評(píng)估中,利茲大學(xué)的35個(gè)系獲得國(guó)內(nèi)或國(guó)際“優(yōu)秀”級(jí)別,800多名研究人員參加了具有國(guó)際重要意義的研究項(xiàng)目,而且都獲得5或5*級(jí)評(píng)分。學(xué)校目前有教職員工8
000名,在校學(xué)生三萬(wàn)余人,其中研究生6
000多名。海外留學(xué)生4
000多名,來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家。此外還有52
000多名的學(xué)生在校參加短期的培訓(xùn)課程。
八、 考文垂大學(xué)
英國(guó)考文垂大學(xué)的建校歷史可追溯到1843年考文垂設(shè)計(jì)學(xué)?!,F(xiàn)在的考文垂大學(xué)由多座學(xué)院在1970年合并之后成立,能夠提供地區(qū)性教育、全國(guó)性教育和國(guó)際教育,并為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)繼承了提供高等教育和多學(xué)科研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。在2016衛(wèi)報(bào)英國(guó)大學(xué)排名中位居英國(guó)第15名,2016QS世界大學(xué)排名第724名。
長(zhǎng)久以來(lái),藝術(shù)設(shè)計(jì),尤其是在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向,考文垂都是首屈一指的。大學(xué)最突出的專業(yè)是汽車工程和汽車設(shè)計(jì)專業(yè),高居全英第一、全球第三的頂尖水平。經(jīng)過(guò)150年的發(fā)展,考文垂大學(xué)現(xiàn)在發(fā)展成了一個(gè)綜合性的大學(xué)。
九、倫敦大學(xué)學(xué)院
是一所世界著名的頂尖高等學(xué)府,為享有頂級(jí)聲譽(yù)的綜合研究型大學(xué)。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟(UniversityofLondon,簡(jiǎn)稱UOL)的創(chuàng)校學(xué)院,與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級(jí)精英大學(xué)"。
十、 肯特大學(xué)
肯特大學(xué)成立于1965年,坐落在英格蘭東南部肯特郡(Canterbury),是一所著名的研究型大學(xué)??咸卮髮W(xué)與歐洲大陸的一百多所學(xué)校關(guān)系密切,被譽(yù)為“英國(guó)的歐洲大學(xué)”。肯特大學(xué)在2016年Guardian英國(guó)大學(xué)排名上位列第16位,2015年排名20位,近年在各排行榜中穩(wěn)步上升。數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)院尤為優(yōu)秀,其精算專業(yè)非常著名,是英國(guó)少數(shù)幾個(gè)具有英國(guó)精算師豁免資格的大學(xué),音樂(lè)、藝術(shù)、法律、計(jì)算機(jī)等學(xué)科也享有很高的聲譽(yù)。與中國(guó)的人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、南京大學(xué)以及同濟(jì)大學(xué)等有交換合作項(xiàng)目。
依據(jù) 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院 在2022年 中國(guó)高校 的排行榜中展示,該校在本科大學(xué)中位居第965名,相對(duì)來(lái)說(shuō)成績(jī) 并不是占上風(fēng),可是重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院在本省排行則是非常好,本省大學(xué)排名第20名,盡管說(shuō)不如985和211, 但是整體實(shí)力相對(duì)性能夠的。依據(jù)重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院的官方網(wǎng)站資料顯示,實(shí)際上該校的重點(diǎn)學(xué)科并不是很多,主要包括重慶級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(金融業(yè) 學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流 信息管理 、會(huì)計(jì)專業(yè))。
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科群(包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、 保險(xiǎn)學(xué) 、企業(yè)信用管理、證券投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 學(xué)5個(gè)專業(yè)本科和重慶“一流專業(yè)建設(shè)新項(xiàng)目” 技術(shù)專業(yè) ,可是這都是重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院發(fā)展前景巨大的優(yōu)點(diǎn)專 業(yè)。成立于2001年的重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院坐落于重慶,它舊名稱是 重慶商學(xué)院 融智學(xué)院,在2003年被國(guó)家教育部 準(zhǔn)許變成大學(xué)本科 獨(dú)立院校 ,這由重慶市鷗鵬科技發(fā)展有限責(zé)任公司舉行,是非盈利性全日制民辦學(xué)校普本高學(xué)校。
是重慶第二批總體向應(yīng)用性變化示范點(diǎn)高等院校、國(guó)家教育部學(xué)校規(guī)劃基本建設(shè)發(fā)展中心新金融智慧學(xué)習(xí)工廠 (2020)新項(xiàng)目第一批示范點(diǎn)學(xué)校。課程反是整體規(guī)劃過(guò),踏入學(xué)生就業(yè)才察覺(jué)自己學(xué)得太少了。學(xué)??荚囎サ眠€不錯(cuò),期末考整體規(guī)劃也有效好,可是給分很嚴(yán)苛。 我學(xué)習(xí)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),區(qū)劃的專業(yè)方向是金融機(jī)構(gòu)營(yíng)銷與管理。就大的經(jīng)濟(jì)學(xué)方位而言,學(xué)生就業(yè)面較廣,也非常簡(jiǎn)單。
如果工作中的時(shí)間長(zhǎng)了,金融業(yè)還是很有發(fā)展空間的。技術(shù)專業(yè)詳盡,金融類占多數(shù),和海外學(xué)校有協(xié)作,院校學(xué)習(xí)氣氛非常好,學(xué)校環(huán)境好,住宿條件好的專業(yè)非常好,專業(yè)性強(qiáng),師資力量雄厚,教師平易近人,同學(xué)們相處融洽,團(tuán)結(jié)互助,教師用心積極主動(dòng)講課,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),課后練習(xí)按時(shí)完成作業(yè),預(yù)習(xí),課后練習(xí)。
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