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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最好大學(xué)排名 北京師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名及介紹?相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)排名前10名的大學(xué)有:北京大學(xué)(排名第1)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(排名第2)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(排名第3)、黑龍江大學(xué)(排名第4)、上海交通大學(xué)(排名第5)、南京大學(xué)(排名第6)、浙江大學(xué)(排名第7)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(排名第8)、清華大學(xué)(排名第9)、北京航空航天大學(xué)(排名第10)。
日語(yǔ)(英語(yǔ):Japanese;日語(yǔ):日本語(yǔ);日語(yǔ)假名:にほんご),又稱(chēng)日本語(yǔ),為日本國(guó)的官方語(yǔ)言,母語(yǔ)人數(shù)有1億2500萬(wàn)人,使用日語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的1.6%。
日語(yǔ)的起源一直爭(zhēng)論不斷,明治時(shí)代的日本人把日語(yǔ)劃為阿爾泰語(yǔ)系,此說(shuō)法已經(jīng)普遍遭到否定,默·赫爾伯特和大野晉認(rèn)為日語(yǔ)屬于達(dá)羅毗荼語(yǔ)系,西田龍雄認(rèn)為日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系,白桂思認(rèn)為日語(yǔ)屬于日本-高句麗語(yǔ)系(即扶余語(yǔ)系)。
列昂·安吉洛·塞拉菲姆認(rèn)為日本語(yǔ)言和琉球語(yǔ)言可以組成日本語(yǔ)系。有一種假設(shè)認(rèn)為南島語(yǔ)系、壯侗語(yǔ)族和日本語(yǔ)系可以組成南島-臺(tái)語(yǔ)門(mén),即認(rèn)為三者都有共同的起源。
日本古代不使用文字,至應(yīng)神天皇時(shí)始自百濟(jì)傳入漢字。全部用漢字寫(xiě)成的《日本書(shū)記》的說(shuō)法,“上古之世,未有文字,貴賤老少,口口相傳”,到了應(yīng)神天皇時(shí)代,百濟(jì)國(guó)派阿直岐到日本。285年,百濟(jì)近肖古王時(shí)期的博士王仁把中國(guó)的《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》等帶往日本,是為日本接觸漢字之始。三國(guó)時(shí)代以后,漢字、漢文化正式大量傳入日本之始。
唐代時(shí)日本人發(fā)明了通行于女性之間的假名,官文為文言文,因此現(xiàn)代日本語(yǔ)受古代漢語(yǔ)影響極大。以昭和31年的《例解國(guó)語(yǔ)辭典》為例,在日本語(yǔ)的語(yǔ)匯中,和語(yǔ)占36.6%、漢語(yǔ)占53.6%,昭和39年日本國(guó)立研究所對(duì)90種雜志用語(yǔ)進(jìn)行了調(diào)查研究,得出了和語(yǔ)占36.7%、漢語(yǔ)占47.5%、西洋語(yǔ)占近10%的結(jié)論。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼:050207
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、人文背景深厚、日語(yǔ)綜合技能較強(qiáng)、能熟 練運(yùn)用日語(yǔ)從事外事、對(duì)日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型人才。
培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的語(yǔ)言技能訓(xùn)練,要求其在日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面達(dá) 到較高水平,同時(shí)要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本的文學(xué)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)等方面的基本知識(shí),具 備對(duì)日交流交際的實(shí)踐能力,具有運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問(wèn)題的能力和科學(xué)研究能 力,為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)各類(lèi)工作崗位或進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.日語(yǔ)的理解和表達(dá)能力;
2.日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方面的基本知識(shí);
3.與日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)密切相關(guān)的日本文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)方面的基本知識(shí);
4.對(duì)中日交流的歷史和現(xiàn)狀,以及我國(guó)外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認(rèn)識(shí);
5.具有運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力,掌握創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究的方法;
6.熟練運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行交流和跨文化交際的能力;
7.具有較強(qiáng)的法制觀念和誠(chéng)信意識(shí),具有國(guó)際化視野、跨文化交際意識(shí),具有較高的文化素 養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),具有求實(shí)創(chuàng)新精神,具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。
主干學(xué)科:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。
核心課程:
1.日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能課程,包括基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、聽(tīng)力、會(huì)話、閱讀、寫(xiě)作、口譯、筆譯等。
2.日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程,包括日本概況、日語(yǔ)概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)應(yīng)不低于專(zhuān)業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的40 010,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程的學(xué) 時(shí)應(yīng)占專(zhuān)業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的35%左右。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外 學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展,是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要 途徑。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生 積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種實(shí)踐(如涉外活動(dòng)和教育實(shí)習(xí))和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《日語(yǔ)語(yǔ)言理論》、《日語(yǔ)基礎(chǔ)》、《日語(yǔ)語(yǔ)法》、《日語(yǔ)閱讀》、《日語(yǔ)視聽(tīng)》、《日語(yǔ)口語(yǔ)》、《日語(yǔ)寫(xiě)作》、《翻譯理論與實(shí)踐》、《日本文學(xué)史》、《日本社會(huì)文化》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):經(jīng)貿(mào)、旅游、商務(wù)、文化、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、外經(jīng)貿(mào)翻譯。
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
外事、外貿(mào)類(lèi)企事業(yè):日語(yǔ)翻譯、國(guó)際商貿(mào); 留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):日語(yǔ)教學(xué)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū)舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)*涉外部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門(mén),從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。就業(yè)崗位:日語(yǔ)翻譯、營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、*工程師、日語(yǔ)業(yè)務(wù)員、*助理、日語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語(yǔ)營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類(lèi)中的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi),其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)共55個(gè)專(zhuān)業(yè),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第3,在整個(gè)文學(xué)大類(lèi)中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國(guó)家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語(yǔ)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。
上海的1萬(wàn)多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過(guò)6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),企業(yè)急需大量日語(yǔ)交流和翻譯人才。因此,許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
題主是在考慮日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)嘛?我是日語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生,雖然日語(yǔ)不是我的本專(zhuān)業(yè),但是我還是很了解的~關(guān)于你的問(wèn)題我來(lái)幫你解答一下~
日語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)十分的熱門(mén)呢,絕大多數(shù)的綜合類(lèi)大學(xué)都開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我下面挑幾所日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)排名靠前的學(xué)校介紹一下~
一、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
北外的主要學(xué)科就是外國(guó)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科的教育,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)更是居于全國(guó)首位。這所學(xué)校隸屬985 211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領(lǐng)導(dǎo),后來(lái)由我國(guó)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)。該大學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí),打好了學(xué)生的日語(yǔ)基礎(chǔ),在大三大四還開(kāi)設(shè)了很多關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)文化的專(zhuān)業(yè)課程和研討課,而且還允許學(xué)生們研修雙學(xué)位,旨在培養(yǎng)一流的外語(yǔ)人才。在畢業(yè)后,絕大部分的學(xué)生都進(jìn)入了理想的工作場(chǎng)所。
二、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
這所學(xué)校的日語(yǔ)系是我國(guó)大學(xué)中設(shè)置日語(yǔ)系最早的學(xué)校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年的歷史。教學(xué)水平非常高。該學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,設(shè)立了多個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè),是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)研究方向最為全面的一個(gè)學(xué)科。就業(yè)率也十分理想。
三、清華大學(xué)
相信這所學(xué)校不用多做介紹吧,清華大學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名第三,清華的日語(yǔ)系學(xué)生約有三分之二的人在選擇雙學(xué)位學(xué)習(xí),而且畢業(yè)后基本上會(huì)去日本交換當(dāng)留學(xué)生。
在今后的學(xué)習(xí)中一定要加油噢~祝你取得理想的成績(jī)。
說(shuō)到日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最好的學(xué)校,我和小伙伴第一時(shí)間想到的都是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)以及廣外、日研中心等學(xué)校,然鵝不要忽視了開(kāi)設(shè)文學(xué)學(xué)科/外國(guó)語(yǔ)文學(xué)類(lèi)/日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué),如北京大學(xué)。先來(lái)看下2018-2019日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名:
以上我們可以看到某些實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué),如上交大、浙大、清大因其學(xué)校本身資源(師資、設(shè)備)優(yōu)勢(shì),雖然日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在該學(xué)校排名并不靠前(非強(qiáng)勢(shì)學(xué)科)但全國(guó)排名不錯(cuò),若考慮到學(xué)校平臺(tái)高,非常建議大家在成績(jī)足夠的情況下沖刺一下這些學(xué)校。
但是也不否認(rèn)北外、上外、廣外以及日研中心在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面專(zhuān)、精、深的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),同時(shí)學(xué)校地處沿海或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,對(duì)外合作交流機(jī)會(huì)肯定多,優(yōu)良的師資配備毋庸置疑。
結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)些題外話,我最開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)是自學(xué),看書(shū)后就放棄了,太難了學(xué)不會(huì),最多了解了五十音圖。后來(lái)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)二外要求學(xué)習(xí)日語(yǔ),但其實(shí)平常最多就看看宮崎駿的動(dòng)漫,其他都不太感興趣,所以專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后也沒(méi)鞏固練習(xí)結(jié)果不了了之。
因此,建議大家:學(xué)一門(mén)語(yǔ)言一定要以興趣為前提,好比你因?yàn)橄矚g韓劇或追韓流明星而去學(xué)韓語(yǔ),這樣很快就能學(xué)會(huì);如果你喜歡日劇、日漫或日本文化環(huán)境那么學(xué)習(xí)日語(yǔ)肯定事半功倍,才能堅(jiān)持下去!
ありがとうございます。
我在本科期間學(xué)過(guò)一些日語(yǔ)課程,雖然不是日語(yǔ)系的,但是也了解一些,因此過(guò)來(lái)回答一下你的問(wèn)題。
首先,你問(wèn)哪所學(xué)校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最好,那么毋庸置疑一定是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
而你的第二個(gè)問(wèn)題呢,則是在問(wèn)綜合類(lèi)院校中哪所的日語(yǔ)系最好,我認(rèn)為是北京大學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的日語(yǔ)系擁有一支外語(yǔ)水平高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)精湛、熱愛(ài)教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。此外,還與 早稻田大學(xué) 、神戶大學(xué)、立教大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、學(xué)習(xí)院大學(xué)、文教大學(xué)、櫻美林大學(xué)、高知大學(xué)、名古屋外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、愛(ài)知文教大學(xué)、杏林大學(xué)、長(zhǎng)崎純心大學(xué)、神戶松蔭女子學(xué)院等18所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系,定期派遣教師和學(xué)生到日本工作、進(jìn)修和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生主要分布在外交部、商務(wù)部、教育部、財(cái)政部等中央各大部委外事機(jī)構(gòu);中日友好協(xié)會(huì)、新華社、國(guó)際廣播電臺(tái)及各省市外辦、大學(xué)和科研院所、金融機(jī)構(gòu)、三資高科技企業(yè)等。
而北京大學(xué)日語(yǔ)系也是師資力量雄厚,各位老師各有所專(zhuān),在日語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、文化及翻譯學(xué)領(lǐng)域都有著豐碩的研究成果。例如金勛老師主要研究日本宗教、思想史、日本民俗,滕軍老師則在茶道、茶文化研究領(lǐng)域非常有名。在本科生高年級(jí)階段,也會(huì)相應(yīng)地開(kāi)設(shè)諸如《日語(yǔ)概論》《日本文化概論》《日本現(xiàn)代文學(xué)史》《近現(xiàn)代文學(xué)作品選讀》《日譯漢》《漢譯日》等課程。
以上就是關(guān)于這兩所學(xué)校的介紹,希望可以幫到你呀~
要說(shuō)哪所學(xué)校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最好,肯定是北外和上外了。不過(guò)北外和上外是語(yǔ)言類(lèi)院校,與題主所要求的不一樣。綜合類(lèi)院校各有各的優(yōu)勢(shì),所以接下來(lái),我主要說(shuō)一下我心目中的綜合類(lèi)院校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的排名。
一、北京大學(xué)
毋庸置疑,說(shuō)到語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè),除了北外上外應(yīng)該就是北大了。北大作為綜合類(lèi)院校,文科是她的強(qiáng)項(xiàng)。
一般大學(xué)生所用的教材——綜合日語(yǔ)就是北京大學(xué)出版社出版的,編者是北京大學(xué)的教授彭廣陸和一些日本教授和中國(guó)人老師。
二、清華大學(xué)
清華大學(xué)主要以理科為重,但是我認(rèn)為他的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在綜合類(lèi)院校也是不錯(cuò)的。
清華大學(xué)外文系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)始建于1970年。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)每年面向文科(外語(yǔ)為英語(yǔ)的考生)招收(含保送)四年制本科生一個(gè)班(25人左右)和一個(gè)外國(guó)留學(xué)生班(25人左右)。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、了解日本文化、有較強(qiáng)的日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和廣泛的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)后能從事翻譯、教學(xué)、商貿(mào)、管理、國(guó)際文化交流等領(lǐng)域工作的高級(jí)日語(yǔ)人才。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)課程按照雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,四個(gè)學(xué)年不斷線。
三、浙江大學(xué)
浙大坐落于“人間天堂”的杭州,是中國(guó)人自己創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。
浙江大學(xué)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)試辦于60年代,1978年起正式招收四年制本科生。師資隊(duì)伍中有教授、副教授5名,全體教師均有留學(xué)日本經(jīng)歷,日本專(zhuān)家1名?,F(xiàn)設(shè)有日本語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科課程(授予文學(xué)士學(xué)位)和二年半制碩士研究生課程。
當(dāng)然還有其他學(xué)校,這里就舉出三個(gè)啦~
說(shuō)到日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我還是了解不少的,目前一些外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比較優(yōu)秀,推薦你們選擇這些學(xué)校。
1. 北京外國(guó)語(yǔ)大
這所大學(xué)主要學(xué)科就是外國(guó)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科的教育,日語(yǔ)學(xué)科在這所大學(xué)的建設(shè)非常的好。這所學(xué)校是985工程,也是211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領(lǐng)導(dǎo),后來(lái)由我國(guó)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)。該大學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí),打好了學(xué)生的日語(yǔ)基礎(chǔ),在大三大四還開(kāi)設(shè)了很多關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)文化的專(zhuān)業(yè)課程和研討課,而且還允許學(xué)生們研修雙學(xué)位,旨在培養(yǎng)一流的外語(yǔ)人才。
北語(yǔ)的日語(yǔ)系一般情況下分為兩個(gè)班,一個(gè)班是高考統(tǒng)招生,就是參加高考考進(jìn)來(lái)的,學(xué)制為四年,另一個(gè)班是小語(yǔ)種的提前招,為2+2學(xué)制。不管是一班還是二班,人數(shù)都不是很多,所以算是小班教學(xué)了,注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)的是不是好,而且出國(guó)的機(jī)會(huì)非常大,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。而且北語(yǔ)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,工作好,薪水也很樂(lè)觀。
3. 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的日語(yǔ)系是我國(guó)大學(xué)中設(shè)置日語(yǔ)系最早的學(xué)校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年了。日語(yǔ)系主要是為了培養(yǎng)日語(yǔ)語(yǔ)言,日本文化經(jīng)濟(jì)等方面的專(zhuān)業(yè)人才,和其他學(xué)校相比,算是比較厲害的了,教學(xué)水平非常高。該學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,設(shè)立了多個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè),是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)研究方向最為全面的一個(gè)學(xué)科。所以該學(xué)校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)非常值得你的選擇。
該大學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)非常專(zhuān)業(yè),學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,教學(xué)質(zhì)量高,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),所有任課教師都有去日本本地留學(xué),進(jìn)修的經(jīng)歷。日語(yǔ)學(xué)院設(shè)有多個(gè)研究中心,對(duì)日本的詩(shī)歌,語(yǔ)言等都進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究與學(xué)習(xí),讓學(xué)生們不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還學(xué)到了更多的知識(shí)。該大學(xué)的日語(yǔ)學(xué)院注重對(duì)外交流,與日本多所著名大學(xué)進(jìn)行了學(xué)校之間的交流,每年都會(huì)給學(xué)生提供對(duì)外留學(xué)的機(jī)會(huì)。
日語(yǔ)近年來(lái)的發(fā)展非???,未來(lái)的發(fā)展前景也非常好,所以如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ),一定要選好學(xué)校,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),要記得,不僅僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還要深入了解日本的文化,才能有更大的突破。
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