新西蘭電子商務(wù)專業(yè)是新西蘭留學的熱門專業(yè)之一，排名如何？

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問新西蘭電子商務(wù)專業(yè)是新西蘭留學的熱門專業(yè)之一，排名如何？相關(guān)的問題，今天，大學路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、新西蘭電子商務(wù)專業(yè)是新西蘭留學的熱門專業(yè)之一，排名如何？
• 2、蘇州大學專業(yè)排名一覽表
• 3、?？齐娮由虅?wù)專業(yè)畢業(yè)，想申請英國的專升本，請問哪些學校支持專升本，申請條件又是什么樣的？

新西蘭電子商務(wù)專業(yè)是新西蘭留學的熱門專業(yè)之一，排名如何？

新西蘭電子商務(wù)專業(yè)是新西蘭留學的熱門專業(yè)之一，可以讓學生掌握電子商務(wù)概論知識與相應(yīng)的工作技能，申請時可選擇新西蘭懷卡托大學、新西蘭奧塔哥大學等高校，設(shè)有本科、碩士課程，畢業(yè)后也會有不錯的就業(yè)前景，能夠在外資企業(yè)、國際金融機構(gòu)、商貿(mào)公司、銀行等單位從事網(wǎng)頁管理、程序設(shè)計等相關(guān)工作。

新西蘭電子商務(wù)專業(yè)院校

1、新西蘭懷卡托大學。懷卡托大學是新西蘭第一個開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)學士學位的大學，專業(yè)學制三年。主要課程包括有：計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃，網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、動畫設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)，電子商務(wù)管理實務(wù)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能等。

新西蘭懷卡托大學為就讀電子商務(wù)專業(yè)課程的學生，安排了更多的實踐機會，學生在三年的學習期間，可直接到當?shù)毓酒髽I(yè)工作，以獲得實際的工作實踐經(jīng)驗。這對于缺乏在西方公司企業(yè)工作經(jīng)歷，畢業(yè)后想移民新西蘭工作的中國學生更是極大的幫助。

2、新西蘭奧塔哥大學。奧塔哥大學特推出電子商務(wù)專業(yè)學士學位，學制三年。在三年學習期間的暑假，學生將直接到公司企業(yè)工作，以獲得工作實踐經(jīng)驗。這對缺乏在西方公司企業(yè)工作經(jīng)歷，又想畢業(yè)后留在新西蘭工作移民的中國學生是至關(guān)重要的。

新西蘭電子商務(wù)專業(yè)條件

1、本科：大學預(yù)科考試成績優(yōu)秀；或正規(guī)大學讀完一年級，成績均分70分以上；雅思6.0分，單項不得低于6.0分；或TOEFL不低于550分。

2、碩士：正規(guī)大學畢業(yè)并取得學士學位，本科成績優(yōu)秀；IELTS6.5分，單項不低于6.0分。

新西蘭電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)

新西蘭留學電子商務(wù)專業(yè)人才稀缺，將來的就業(yè)前景可觀，是目前新西蘭最熱門的專業(yè)之一。就讀電子商務(wù)專業(yè)的學生，未來無論想回國發(fā)展還是在新西蘭工作，就業(yè)都相對比較容易，電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣泛，未來可從事事業(yè)單位，IT企業(yè)，現(xiàn)代商務(wù)管理；同時，網(wǎng)頁管理，程序設(shè)計，網(wǎng)站籌劃，開發(fā)經(jīng)理等，都是當今社會的緊缺人才。

目前，新西蘭電子商務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向：金融管理專業(yè)、商務(wù)管理專業(yè)學生畢業(yè)后適合在外資企業(yè)、跨國公司、國際金融機構(gòu)、工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、貨物進出口公司、國際國內(nèi)融資企業(yè)、銀行、保險公司、財務(wù)公司等單位就職。

蘇州大學專業(yè)排名一覽表">蘇州大學專業(yè)排名一覽表

院校專業(yè)：

蘇州大學坐落于素有 “人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“211工程”“2011計劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民*共建“雙一流”建設(shè)高校、國家國防科技工業(yè)局和江蘇省人民*共建高校，是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學前身是Soochow University（東吳大學，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國最早以現(xiàn)代大學學科體系舉辦的大學。在中國高等教育史上，東吳大學是最早開展研究生教育并授予碩士學位、最先開展法學（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學報的大學。1952年中國大陸院系調(diào)整，由東吳大學之文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學之數(shù)理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。1982年，學校更復(fù)名蘇州大學（Soochow University）。其后，蘇州蠶桑專科學校（1995年）、蘇州絲綢工學院（1997年）和蘇州醫(yī)學院（2000年）等相繼并入蘇州大學。從民國時期的群星璀璨，到共和國時代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅守，到綜合性大學的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。,一個多世紀以來，一代代蘇大人始終秉承 “養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓，堅守學術(shù)至上、學以致用，倡導自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅持博學篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨立之人格、社會之責任”的模范公民，在長期的辦學過程中為社會輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵梁、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等50多位兩院院士，為國家建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。,蘇州大學現(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等十二大學科門類。學校設(shè)有 36個學院（部），擁有全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學生1271人。學?，F(xiàn)設(shè)132個本科專業(yè)，49個一級學科碩士點，33個專業(yè)學位碩士點；31個一級學科博士點，1個專業(yè)學位博士點，30個博士后流動站；學校現(xiàn)有1個國家一流學科，4個國家重點學科，20個江蘇高校優(yōu)勢學科， 9個“十三五”江蘇省重點學科。截止目前，學?；瘜W、物理學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程學、藥學與毒理學、生物與生物化學、神經(jīng)科學與行為科學、分子生物與遺傳學、免疫學、數(shù)學、計算機科學、農(nóng)業(yè)科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、一般社會科學共15個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1%，化學、材料科學2個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1‰。,學?，F(xiàn)有 2個國家級人才培養(yǎng)基地，3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個國家級大學生校外實踐教學基地。1個國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個教育部人文社科重點研究基地，1個省部共建國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，2個國家級國際合作聯(lián)合研究中心，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，1個國家“一帶一路”聯(lián)合實驗室，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個國家級公共服務(wù)平臺，1個國家大學科技園，1個江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點，4個江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個省部級哲社重點研究基地，33個省部級重點實驗室，7個省部級公共服務(wù)平臺，5個省部級工程中心。,全校現(xiàn)有教職工 5847人，專任教師3319人，其中包括1位諾貝爾獎獲得者，10位兩院院士，8位發(fā)達國家院士，34位國家杰出青年基金獲得者，42位國家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“萬人計劃”杰出人才，13位“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“萬人計劃”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國家級人選等各類國家級人才近300人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊伍已初步形成。,蘇州大學將人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國際性的卓越型人才為定位，以通識教育與專業(yè)教育相融合為指導，以提升學生綜合素質(zhì)、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校納米科學技術(shù)學院被列為全國首批 17所國家試點學院之一，成為高等教育體制機制改革特區(qū)；學校設(shè)立了3個書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗場。學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點28個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，23門課程獲批國家級一流本科課程；41門課程被認定為省級一流本科課程。近年來，蘇大學子每年獲得國家級獎項700余人次，在全國“挑戰(zhàn)杯”、奧運會等國內(nèi)外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文，相關(guān)成果入選“2018年度中國光學十大進展”。,學校實施 “頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2021年截至11月，人文社科領(lǐng)域，獲批國家社科基金45項，其中藝術(shù)學重大項目1項、藝術(shù)學年度項目3項，位列全國第5位；國家社科基金后期資助項目立項數(shù)14項，全國第8位，連續(xù)三年位列全省首位；獲教育部第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）14項，一等獎獲獎數(shù)位列全國第11位。自然科學領(lǐng)域，獲批國家自然科學基金項目317項，國家重點研發(fā)計劃重點專項項目1項，國防重大項目1項；獲2020年度國家科學技術(shù)進步獎二等獎1項，2020年度中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎1項（第一合作單位），第八屆樹蘭醫(yī)學獎1項，第三屆“科學探索獎”1項；2021年度最新自然指數(shù)（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全國高校第14位；23人次入選2021年度“全球高被引科學家”，位列全國高校第5位。2020年全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國高校第26位；授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)1390項，其中國內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)681項、國際專利授權(quán)29項，實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件。此外，蘇州大學還入選科技部、教育部首批專業(yè)化國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)建設(shè)試點高校。,學校按照 “以國際知名帶動國內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進教育國際化進程。學校先后與30多個國家（地區(qū)）的200余所高校和研究機構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，擁有來自全球的來華留學生千余人。2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計劃”，援建尼日利亞拉各斯大學；2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國第一家境外高校——“老撾蘇州大學”，該校現(xiàn)已成為國家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學校發(fā)起成立中國—東盟醫(yī)學教育大學聯(lián)盟，打造中國-東盟健康命運共同體，助推“一帶一路”建設(shè)；2019年，全球首家紅十字國際學院掛牌成立，助力人類命運共同體建設(shè)；2020年，學校獲批建立中國-葡萄牙文化遺產(chǎn)保護科學“一帶一路”聯(lián)合實驗室。,蘇州大學現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)、未來校區(qū)四大校區(qū)，占地面積 4586畝，建筑面積166萬余平方米；學校圖書資料豐富，藏書超500萬冊；擁有豐富的中外文數(shù)據(jù)庫資源，電子圖書215萬余冊，電子期刊192萬余冊，電子學位論文1225萬余冊。學校主辦有《蘇州大學學報》哲學社會科學版、教育科學版和法學版三本學報及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學與技術(shù)》、《中國血液流變學》和《語言與符號學研究》等專業(yè)學術(shù)期刊。其中，《蘇州大學學報（哲學社會科學版）》近年來，刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報刊資料》等權(quán)威二次文獻轉(zhuǎn)載摘編，其轉(zhuǎn)載量一直位居綜合性大學學報排名前十。2018年，蘇州大學學報（哲學社會科學版）和（教育科學版）雙刊同時被評為中國人文社會科學期刊核心期刊，2021年同時入編北圖（中文核心期刊要目總覽）（2020年版），《蘇州大學學報（哲學社會科學版）》是CSSCI核心（2021-2022版）來源期刊，《蘇州大學學報（教育科學版）》和《蘇州大學學報（法學版）》為CSSCI擴展版（2021-2022版）來源期刊。,新時代，孕育新機遇，呼喚新作為。全體蘇大人正以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時、乘地利、求人和，堅持人才強校、質(zhì)量強校、文化強校，依托長三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟實力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名高水平研究型大學，成為區(qū)域高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高水平科學研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地，成為一所更有格局、更有情懷、更有作為的大學。

其他信息：

蘇州大學的專業(yè)有：材料科學與工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、廣告學、播音與主持藝術(shù)、廣播電視學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等。 蘇州大學專業(yè)名單 文學院 材料與化學化工學部 ·中國語言文學類·漢語言文學(師范)·漢語言文學(基地)·漢語國際教育·秘書學 ·化學類·化學·應(yīng)用化學·化學工程與工藝·材料科學與工程·無機非金屬材料工程·高分子材料與工程·材料化學·材料類·功能材料 傳媒學院 納米科學技術(shù)學院 ·新聞傳播學類·新聞學·廣告學·播音與主持藝術(shù)·廣播電視學·網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ·納米材料與技術(shù) 社會學院 計算機科學與技術(shù)學院 ·歷史學(師范)·社會學·檔案學·旅游管理·社會工作·勞動與社會保障·信息資源管理·圖書情報與檔案管理類·社會學類 ·計算機科學與技術(shù)·信息管理與信息系統(tǒng)·網(wǎng)絡(luò)工程·軟件工程·物聯(lián)網(wǎng)工程·計算機類 政治與公共管理學院 電子信息學院 ·哲學·行政管理·公共事業(yè)管理·管理科學·人力資源管理·思想政治教育·城市管理·物流管理·物流管理(中外合作辦學) ·通信工程·電子信息工程·電子科學與技術(shù)·信息工程·微電子科學與工程·集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)·電子信息類 教育學院 機電工程學院 ·教育學(師范)·應(yīng)用心理學 ·機械類·機械電子工程·材料成型及控制工程·工業(yè)工程·電氣工程及其自動化·機械工程·智能*工程 東吳商學院 沙鋼鋼鐵學院 ·經(jīng)濟學·國際經(jīng)濟與貿(mào)易·財政學·金融學·會計學·工商管理·財務(wù)管理·電子商務(wù)·金融學(中外合作辦學) ·冶金工程·金屬材料工程 王健法學院 紡織與服裝工程學院 ·法學·知識產(chǎn)權(quán) ·輕化工程·紡織工程·服裝設(shè)計與工程·非織造材料與工程·紡織工程(中外合作辦學)·紡織類 外國語學院 軌道交通學院 ·英語·英語(師范)·日語·朝鮮語·德語·西班牙語·翻譯·俄語·法語 ·車輛工程·交通運輸·建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程·電氣工程與智能控制·軌道交通信號與控制 金螳螂建筑學院 體育學院 ·建筑學·城鄉(xiāng)規(guī)劃·風景園林·歷史建筑保護工程 ·體育教育·運動訓練·武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育·運動康復(fù) 數(shù)學科學學院 藝術(shù)學院 ·數(shù)學類·數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(基地)·數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范)·信息與計算科學·統(tǒng)計學·金融數(shù)學 ·藝術(shù)設(shè)計學·視覺傳達設(shè)計·環(huán)境設(shè)計·產(chǎn)品設(shè)計·服裝與服飾設(shè)計·美術(shù)學(師范)·美術(shù)學·數(shù)字媒體藝術(shù) 物理科學與技術(shù)學院 音樂學院 ·物理學·物理學(師范) ·音樂表演·音樂學(師范) 光電科學與工程學院 醫(yī)學部 ·電子信息科學與技術(shù)·測控技術(shù)與儀器·光電信息科學與工程 ·口腔醫(yī)學·醫(yī)學影像學·法醫(yī)學·臨床醫(yī)學·臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)·放射醫(yī)學·預(yù)防醫(yī)學·藥學·中藥學·生物技術(shù)·生物科學·生物信息學·生物科學類·護理學·食品質(zhì)量與安全·生物制藥·醫(yī)學檢驗技術(shù)·臨床醫(yī)學('5+3'一體化)·臨床醫(yī)學(5+3一體化,兒科醫(yī)學) 能源學院 ·新能源材料與器件·能源與動力工程·新能源材料與器件(中外合作辦學)

?？齐娮由虅?wù)專業(yè)畢業(yè)，想申請英國的專升本，請問哪些學校支持專升本，申請條件又是什么樣的？

英國開設(shè)TOP-UP的大學（也就是所謂的專升本）并不多，綜合排名也較低。常見的有肯特大學，巴斯泉大學，哈德斯菲爾德大學，北安普頓大學等。
以下是引用資料：
英國的Top up 是指學生在符合雅思，學術(shù)等入學條件后，去英國就讀本科最后一年，最后拿到本科學位。有的學校叫Top up, （一般是指學校專門為專升本的學生開設(shè)的最后一年的課程）有的叫 final year（一般是指大三插讀）不管是哪種課程，最后拿到學位證以后，回國學歷認證和繼續(xù)申研都是可以的。

那么什么學生可以申請top up呢！
第一：HND學生。HND是英文Higher National Diploma的簡稱，中文解釋為英國高等教育文憑，目前國內(nèi)很多大學，一般都是國內(nèi)重點大學，開設(shè)HND項目，有商科方向，工科，計算機等！在國內(nèi)讀三年然后去英國讀本科最后一年最終拿到本科學位！HND學位國內(nèi)是不認可的，所以必須要去英國或者其他國家完成本科課程！英國是性價比最高的，因為這本身就是英國對接項目，所以很多學校都是可以對接最后一年的！
第二：國內(nèi)大專學生。三年大專畢業(yè)后，學生可以選擇國內(nèi)專升本，繼續(xù)讀兩年拿到本科畢業(yè)證。或者可以選擇去英國讀top up 或者final year！這樣一年拿到英國的本科學位。回國可以認證。也可以選擇在英國繼續(xù)升讀碩士課程！在申請碩士過程中，大學會參考學生的?？瞥煽?，但更多的會更看重最后一年的學位等級。
第三：國內(nèi)本科畢業(yè)成績成績較差，或者無法拿到學位證的同學們，可以在英國的大學讀大三，最后拿到本科學位證，這樣在申請研究生的過程中，大學也好繼續(xù)關(guān)注英國學校的學位等級！
第四：在中國拿到本科學位，但是想申請第二專業(yè)，想拿雙學位的同學們。碩士的學費一般比本科要貴很多，同學們?yōu)榱斯?jié)省資金成本，可以讀最后一年拿到雙學位！當然選擇這種方式的學生極少，但是二歌老師確實也做過這樣的案例！
說完什么樣的學生可選擇Top up。那么有哪些學校可以有這樣的課程呢？威久有專門的HND部，專門做HND專接本等，每年部門做幾百學生，所以對專接本的學校想當熟悉！
第一，并不是所有的學校都可以對接top up. 有些大學明確表示不接受轉(zhuǎn)學分，即使最后學校給你Case by case,最多是免掉預(yù)科，從大一讀起，比如杜倫大學，布里斯托大學，大二都不可能，更別說最后一年。有的學校可以接受，但最多是從大二讀起，比如布魯內(nèi)爾大學。一般來說，Times 排名，以考文垂大學為界，后面的很多學校都接受Top Up，但是當然不能一刀切！
第二，即使學校接受 top up,也并不是所有的專業(yè)都可以接受。學校只有固定的專業(yè)是Top up，如果不在list里面，想要申請就要Case by Case. 而且不能隨意轉(zhuǎn)專業(yè)！一般是固定對接專業(yè)！一般對接學校中，林肯的計算機比較好，得蒙福特的電子專業(yè)中國人比較多，赫爾考文垂大學會計相關(guān)專業(yè)還不錯
那么top up的學校上課模式是怎樣的呢？會不會全部都是中國人呢？
當然不是！不可否認的是排名較高的學校中國人會比較多，尤其是商科課程！這個在哪個學校商科都是中國人多 然而學校為了保證多元化和國際性，在分班的時候也會注意國際化。另外，英國本土，歐洲，新加坡等也有HND，專升本等，所以不必擔心全部都是中國人的問題。學校會有大課，小課，大課可能會有上百人，小課可能就十幾個！會有課堂討論，演講，作業(yè)報告等！

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