機器人專業(yè)大學排名 人機交互專業(yè)世界大學排名

今天大學路小編整理了機器人專業(yè)大學排名 人機交互專業(yè)世界大學排名相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、機器人專業(yè)大學排名
• 2、人工智能專業(yè)大學排名榜
• 3、人機交互專業(yè)世界大學排名

機器人專業(yè)大學排名

機器人專業(yè)大學排名：排名第一的是東南大學，排名第二的是東北大學，排名第三的是中國礦業(yè)大學。

1、東南大學：

東南大學（簡稱東大，Southeast University），坐落于江蘇省南京市，是中國教育部直屬全國重點大學，由教育部與江蘇省共建，是一所以工科為主要特色的綜合性、研究型大學，屬國家“雙一流”建設高校、“985工程”“211工程”重點建設高校，入選“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”。

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、高等學?；A研究珠峰計劃，是首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部首批“三全育人”綜合改革試點高校，入選教育部首批未來技術(shù)學院、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，是中英大學工程教育與研究聯(lián)盟成員、碳中和世界大學聯(lián)盟成員?，F(xiàn)任黨委書記左惟、校長黃如。校訓為“止于至善”

2、東北大學：

東北大學（Northeastern University，簡稱東大），是教育部直屬高校，位列國家首批“雙一流”“211工程”和“985工程”重點建設的高校。學校位于沈陽市，現(xiàn)任黨委書記熊曉梅、校長馮夏庭。校訓為“自強不息、知行合一”。東北大學是一所以工為主的多科性大學。學校在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校。

占地總面積264.6萬平方米，建筑面積183.7萬平方米。設有104個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)15個，國家級一流本科專業(yè)建設點27個，有24個一級學科博士點，121個二級學科博士點，36個一級學科碩士點，183個二級學科碩士點，5個工程博士專業(yè)學位類別和15個碩士專業(yè)學位類別，有19個博士后流動站，3個一級學科國家重點學科，4個二級學科國家重點學科。

3、中國礦業(yè)大學：

中國礦業(yè)大學（China University of Mining and Technology，簡稱礦大），坐落于江蘇省徐州市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和國家“雙一流”建設高校，同時也是教育部與江蘇省人民*、中華人民共和國國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。

入選“111計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”?，F(xiàn)任黨委書記劉波，校長宋學鋒。校訓為“開拓創(chuàng)新，嚴謹治學”。

人工智能專業(yè)大學排名榜

人工智能專業(yè)大學排名如下：

1、清華大學

據(jù)悉清華大學設有人工智能研究院，學院依托清華大學優(yōu)勢學科，以未來人工智能的原創(chuàng)性基礎理論為發(fā)力點，力求在探究智能本質(zhì)的基礎上，產(chǎn)生人工能基礎理論和關(guān)健技術(shù)上的顛覆性創(chuàng)新成果，著力打造具有清華特色影響力的基礎性、源頭性的新高地，積極推進大跨度學科交叉融合，積極推進大范圍技術(shù)與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)的融合。

2、浙江大學

浙江大學是國內(nèi)最早研究人工智能的高校之一，在1981年就創(chuàng)建了人工智能研究所，經(jīng)過近40年的發(fā)展，浙江大學在人工智能領域取得了一系列歷史性突破與創(chuàng)新性成果，在人工智能基礎研究、學科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面具有鮮明特色與顯著優(yōu)勢。

3、上海交通大學

上海交通大學人工智能研究院成立于2018年，學院重點開展人工智能基礎理論與技術(shù)、人工智能芯片與系統(tǒng)構(gòu)架，智能網(wǎng)聯(lián)汽車應用等方面的研究，致力干發(fā)揮多學科交叉副合的優(yōu)勢，凝聚不同學科的優(yōu)秀人才，積極培育多學科、跨學院、有特色的研究團隊，促進優(yōu)秀成果的產(chǎn)出。

4、哈爾濱工業(yè)大學

哈爾濱工業(yè)大學培養(yǎng)人工智能人才的總體數(shù)量位列全國之首，有7個一級學科與人工智能密切相關(guān)，其中計算機、控制等4個學科入選“雙一流”建設學科。在人工智能領域中的機器感知與模式識別、自然語言處理、機器人與智能系統(tǒng)等方向上取得了一批優(yōu)秀的科研成果。

人工智能專業(yè)定位

本專業(yè)課程體系在人工智能主干課程基礎上突出智能硬件與學科交叉特色課程。在專業(yè)培養(yǎng)模式上深入推進學科交叉，著眼行業(yè)發(fā)展前沿，融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)，貫通人工智能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)知識價值鏈條的聯(lián)系通道，面向人工智能未來技術(shù)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國際視野的高層次拔尖人才。

人機交互專業(yè)世界大學排名

十所世界交互名校，排名不分先后。

① 卡耐基梅隆大學

雖然總體來說排名不分先后，但的位置還是不得不給卡梅，這也是世界所有交互院校公認的排名。

作為世界上最早開設人機交互專業(yè)課程的院校，美國卡耐基梅隆大學的交互設計如今已經(jīng)有近30年的發(fā)展歷史，這樣的積淀是很難被超越的。

包括蘋果、微軟、谷歌等科技巨頭，均是卡梅的合作企業(yè)。

一眾名企無疑是卡梅最好的教學資源，人機交互專業(yè)的同學在學習過程中可以接觸先進的交互項目，這也形成了一個循環(huán)，讓卡梅能一直保持全球的位置。

不過作為世界上最好的交互專業(yè)，卡梅的申請要求也極為苛刻，例如在語言方面，托福要求100+，且單項25+；雅思要求總分8.5+，且單項8.0+。

② 倫藝-倫敦傳媒學院

卡梅雖然是最好的，但比天高的申請門檻還是讓很多人望而卻步；相比而言，英國倫敦藝術(shù)大學-倫敦傳媒學院LCC的交互專業(yè)申請則親民許多。

LCC的交互課程綜合性很強，強調(diào)交互在不同領域的跨界研究。

學期，課程將專注于對交互設計理論與研究方法論的探索；第二、第三學期會帶領同學們在實踐中探索更深層次的人機關(guān)系，并由此發(fā)展出自己的設計；第四學期則是項目的落地與畢設。

因此，LCC的交互設計雖然也是人機交互方向，但更偏設計而非科學，通過理論與實踐的結(jié)合，探索交互發(fā)展的新模式。

相比于卡梅，LCC的語言和背景門檻就要低很多了，比如在語言方面，與倫藝其他專業(yè)的要求一樣，都是雅思總分6.5+、單項5.5+。

不過，作為藝術(shù)院校，倫藝在作品集方面的要求就比綜合院校要苛刻多了。

③ 皇家藝術(shù)學院

皇藝沒有交互設計，因為它將交互設計分為兩個方向，分別融入了兩個不同的專業(yè)：服務設計和創(chuàng)新設計工程（IDE）。

其實2015年之前皇藝是有交互專業(yè)的，只是后來根據(jù)不同的授課和發(fā)展方向，將交互分成了現(xiàn)在的這兩個專業(yè)，分別授課。

服務設計方向是緊貼著商業(yè)的，從課程設置中不難看出很多課程都偏商科方向，比如企業(yè)設計、設計管理、設計執(zhí)行、數(shù)據(jù)科學、產(chǎn)品服務系統(tǒng)等課程；

而IDE項目則是皇藝與帝國理工學院的合作項目，課程雖然也隸屬于交互設計范疇，但該項目同時結(jié)合了設計、科技、藝術(shù)、工程、商業(yè)等多個學科的內(nèi)容，并且十分注重團隊合作，培養(yǎng)跨學科人才。

④ 紐約大學

紐約大學的電影專業(yè)舉世聞名，而與電影同屬紐約大學帝勢藝術(shù)學院（NYU-Tisch）的交互設計專業(yè)也是紐約大學的王牌專業(yè)之一。

NYU是全球極少數(shù)開設有兩個交互專業(yè)的院校，分別是ITP交互通訊設計和IDM綜合數(shù)字媒體。

ITP是一門為期兩年的研究生課程，注重批判性的思維、創(chuàng)造性的探索，以及在試錯中不斷總結(jié)、不斷進步；

ITP每年的課程不是完全相同的，像創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術(shù)史、VR、監(jiān)視器紀錄片等課程，一直在緊跟時代潮流而發(fā)生著變化。

而IDM課程則更偏理科多一些，強調(diào)科學技術(shù)在藝術(shù)研究與實踐中的應用。

IDM課程整合了藝術(shù)環(huán)境中常見的主題，如交互式媒體、信號處理、人機交互等，可以讓同學們更能接觸到化、最高端的教學設施，例如音頻實驗室、VR實驗室、行動捕捉實驗室、創(chuàng)客空間等。

⑤ 皇家墨爾本理工大學

皇家墨爾本理工大學（RMIT）是QS藝術(shù)設計學科排名澳洲第1、全球第15的藝術(shù)名校，在澳洲多個設計學科領域名列前茅。當然也包括交互領域。

RMIT的交互設計偏交互媒體方向，與游戲動畫合并為同一個專業(yè)，學生將在Studio中體驗沉浸式的交互學習過程。

由于與游戲動畫合并的關(guān)系，RMIT交互專業(yè)的同學還將同時學習到包括2D/3D動畫、動態(tài)影像、視覺特效等專業(yè)知識；

不少學生在畢業(yè)時，作品還有機會入圍墨爾本世界動畫節(jié)，獲得名企的實習和錄用機會。

正是因為該專業(yè)強大的跨界性，使其成為了澳洲最受歡迎的交互設計，申請競爭十分激烈。

⑥ 藝術(shù)中心設計學院

藝術(shù)中心設計學院（ACCD）坐落于美國加州洛杉磯附近，以其排名全球的交通工具設計專業(yè)聞名于世；

但其實，ACCD也在本科期間開設了交互設計課程，而且因?qū)嵺`性的重視而享譽全美，在授課中十分注重學生的動手能力。

ACCD的交互設計課程強調(diào)核心方法、工具與*過程，帶領學生更深入地去理解用戶體驗與創(chuàng)新路徑，發(fā)現(xiàn)交互設計的突破點。

因此該校的交互專業(yè)學生除了要做手工模型，還要學習大量的調(diào)研方法，以及如何將視覺化的東西轉(zhuǎn)化成代碼，學習內(nèi)容很多，課業(yè)較重，但也都有助于學生未來的職業(yè)發(fā)展。

⑦ 格拉斯哥藝術(shù)學院

格拉斯哥藝術(shù)學院（GSA）是英國排名第3的藝術(shù)名校，僅次于皇藝和倫藝，由于該校始建于1845年，歷史悠久，在英國人眼里其實是超越倫藝的存在。

GSA雖然是一所古老的院校，但是在創(chuàng)設新型專業(yè)方面卻一直走在世界的前列，交互設計就是其中之一。

GSA的交互設計專業(yè)十分重視理論與實踐的結(jié)合，旨在增強人與產(chǎn)品、服務之間的互動和溝通方式。

不同于其他院校，GSA交互專業(yè)的研究重點在于人而非技術(shù)本身，學生在設計學習的過程中不僅考慮產(chǎn)品設計和系統(tǒng)設計，更加重要的是用戶的體驗；

用戶體驗作為一種產(chǎn)品競爭力的體現(xiàn)，則變成了GSA交互設計思考中必不可少的關(guān)鍵因素。

也正因如此，GSA的交互設計其實更能改善和解決現(xiàn)實生活中存在的問題，更具實用性和商業(yè)價值。

⑧ 拉夫堡大學

與GSA類似，拉夫堡大學的交互設計也偏用戶體驗方向，重點提高學生在用戶體驗、服務設計、交互設計三個方面的系統(tǒng)思維和創(chuàng)意能力。

具體到課程方面，學期，同學們主要學習設計方法論，利用認知心理學的知識進行用戶界面及用戶行為軌跡的設計，并通過測試了解可用性與可訪問性對于用戶體驗的影響；

而第二學期，課程則主要側(cè)重于讓學生了解體驗設計師在設計團隊中所扮演的角色，學習如何在團隊中發(fā)揮個人作用，了解服務設計與社會變革設計的相關(guān)知識，并完成最終的畢業(yè)設計。

在英國，拉夫堡的交互設計口碑完全不遜色于皇藝和倫藝，且同時頒發(fā)MSc和MA兩種學位，可供不同學術(shù)背景的同學自由選擇。

⑨ 紐約視覺藝術(shù)學院

紐約視覺藝術(shù)學院（SVA）的交互設計專業(yè)只開設研究生階段的課程，與多數(shù)美國院校一樣，強調(diào)交互概念對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞蛢r值。

相比于其他院校，SVA的交互設計更加商業(yè)化，在教學的過程中強調(diào)不同學科之間的跨界，力求讓每個學生找到屬于自己的賽道，實現(xiàn)學業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫銜接。

具體到課程方面，SVA的交互設計主要分為app的界面設計和交互數(shù)字媒體兩個大方向：

APP界面設計方面，SVA將會引導學生結(jié)合不同領域的APP進行調(diào)研，找尋不同APP界面之間的共同點和差異性，找尋美觀度和實用性的平衡點；

交互數(shù)字媒體方面，SVA專注于擴展交互理論的應用范圍，在媒體、品牌、裝置，甚至是空間、音樂中加入交互設計思維，實現(xiàn)不同學科的跨界融合。

⑩ 香港理工大學

香港理工大學在QS藝術(shù)與設計學科排名中位列分類下位列全球第16位，是中國僅次于同濟大學排名第2的藝術(shù)設計類名校。

曾經(jīng)，香港理工有專門開設交互設計，但是在2021年，該專業(yè)官宣改名為智能系統(tǒng)設計（Intelligent Systems Design），在課程上進行了深入的改革。

顧名思義，香港理工此次在交互的基礎上增加了智能技術(shù)、系統(tǒng)理論、創(chuàng)新設計等新元素，讓本就已經(jīng)是新興專業(yè)的交互設計有了更多的研究方向。

這門專業(yè)開設的意義也是想要通過系統(tǒng)性設計創(chuàng)新，去發(fā)展和推進人工智能、工業(yè)4.0、機器人和AloT（AI+loT）等先進技術(shù)和流程，為國內(nèi)目前高速發(fā)展的科技事業(yè)增加新的人才輸出。

以上，就是大學路小編給大家?guī)淼臋C器人專業(yè)大學排名 人機交互專業(yè)世界大學排名全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！