山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)？查看這里，滿足你的所有學(xué)習(xí)需求？相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)？查看這里，滿足你的所有學(xué)習(xí)需求？信息，一起來了解一下吧！
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山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)？查看這里，滿足你的所有學(xué)習(xí)需求？
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山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是山西省的一所公立高等職業(yè)院校，致力于培養(yǎng)具有文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。學(xué)院設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、文化產(chǎn)業(yè)管理、漢語言文學(xué)、旅游管理、國際商務(wù)、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)等十七個本科專業(yè)。
一、藝術(shù)設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的藝術(shù)設(shè)計人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋藝術(shù)理論、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)作、圖形設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等方面。
二、服裝設(shè)計
服裝設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的服裝設(shè)計人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋服裝設(shè)計、服裝搭配、服裝生產(chǎn)、服裝模特表演、服裝改良等方面。
三、美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的美術(shù)人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋繪畫、雕塑、版畫、書法、中國畫、攝影、影視動畫等方面。
四、視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的視覺傳達設(shè)計人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視特效等方面。
五、工藝美術(shù)
工藝美術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的工藝美術(shù)人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋紡織品設(shè)計、工藝美術(shù)、服飾設(shè)計、珠寶設(shè)計、工藝品設(shè)計、雕塑設(shè)計等方面。
六、環(huán)境設(shè)計
環(huán)境設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)具有藝術(shù)理論、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)設(shè)計技能和創(chuàng)新能力的環(huán)境設(shè)計人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計等方面。
七、文化產(chǎn)業(yè)管理
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有文化理論、文化素養(yǎng)、專業(yè)管理技能和創(chuàng)新能力的文化產(chǎn)業(yè)管理人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋文化產(chǎn)業(yè)管理、文化傳播、文化政策等方面。
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天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？">天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？
天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業(yè)，同時結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是高職招生教務(wù)老師給大家整理的“天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？（藝術(shù)類專業(yè)）”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有曲藝表演、音樂表演、鋼琴調(diào)律、舞蹈表演、播音與主持、人物形象設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、舞臺藝術(shù)設(shè)計與*（舞臺技術(shù)）等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置 類型
序號
專業(yè)名稱（方向）
學(xué)費（元/年/生）
招考類別
藝術(shù)類
專業(yè)
1
曲藝表演
8000
?？迹鹤詼y類
2
音樂表演（聲樂）
統(tǒng)（聯(lián)）考：聲樂演唱類
3
音樂表演（器樂）
統(tǒng)（聯(lián)）考：器樂演奏類
4
鋼琴調(diào)律
統(tǒng)（聯(lián)）考：鋼琴演奏類
5
舞蹈表演
統(tǒng)（聯(lián)）考：舞蹈類
6
播音與主持
統(tǒng)（聯(lián)）考：播音與主持類
7
人物形象設(shè)計
統(tǒng)（聯(lián)）考：美術(shù)類
8
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計
統(tǒng)（聯(lián)）考：美術(shù)類
9
舞臺藝術(shù)設(shè)計與*（舞臺技術(shù)）
統(tǒng)（聯(lián)）考：美術(shù)或普通類
普通類
專業(yè)
10
攝影攝像技術(shù)
5000
普通類
11
旅游管理
12
文物修復(fù)與保護
13
會展策劃與管理
14
藝術(shù)教育
①以上招生專業(yè)（方向）均為高職層次，學(xué)制三年。學(xué)費執(zhí)行天津市物價局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。
②在各省分專業(yè)的招生計劃以各省招生主管部門公布的計劃為準(zhǔn)。
③藝術(shù)類專業(yè)舞臺藝術(shù)設(shè)計與*（舞臺技術(shù)）專業(yè)理論性較強，如各省招生政策允許，按普通類招生，如不允許，則按照各省美術(shù)類招考類別進行招生。
④曲藝表演專業(yè)原則上只承認我院自行組織的專業(yè)測試合格成績（個別省份使用表演類統(tǒng)考合格成績，請考生報考前先咨詢我院）。
⑤音樂表演（聲樂）招收美聲唱法、民族唱法；音樂表演（器樂）招收中國樂器演奏（揚琴、琵琶、中阮、三弦、柳琴、古箏、二胡、板胡、竹笛、嗩吶、笙、民族打擊樂）以及西洋樂器演奏（鋼琴、長笛、爵士鼓、西洋打擊樂）。鑒于各省音樂類統(tǒng)考類型以及投檔方式的多樣性，如有非以上類型的學(xué)生被錄取，須在入校后服從學(xué)院對其專業(yè)類型的分配。
⑥舞蹈表演招收中國舞和芭蕾舞，不招收國標(biāo)舞。
⑦普通類專業(yè)藝術(shù)教育需要考生具備一定的藝術(shù)類基礎(chǔ)。
二、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院前身為1956年建立的
天津市藝術(shù)學(xué)校（原天津市戲曲學(xué)校）和1986年建立的中國北方曲藝學(xué)校。學(xué)院自2002年開始高職層次招生，是一所公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一直以來學(xué)院以傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨，以戲曲、曲藝等傳統(tǒng)技藝類專業(yè)為骨干，以音樂、舞蹈等表演類專業(yè)為支撐，以舞臺技術(shù)、文物修復(fù)與保護、旅游會展、幼兒藝術(shù)教育等文化產(chǎn)業(yè)服務(wù)類專業(yè)為輔助，為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)院按照全國普通高等職業(yè)院校有關(guān)政策進行招生，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績合格者，頒發(fā)天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書，實行教育部學(xué)歷電子注冊。學(xué)院代碼：12882。
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寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些">寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些
寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計、音樂表演、舞蹈表演、戲劇影視表演、時尚表演與傳播等。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：
藝術(shù)設(shè)計主要研究藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)設(shè)計的基本理論和專業(yè)技能，了解雕刻工藝、首飾*及陶瓷工藝。具備室內(nèi)設(shè)計，現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意和新技術(shù)、新材料的運用能力以及生產(chǎn)現(xiàn)場操作能力，對美術(shù)有一定的要求。例如：各類工藝品的加工*；房屋室內(nèi)風(fēng)格的設(shè)計。
音樂表演專業(yè)：
音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團）、文教單位等進行音樂演出。
舞蹈表演專業(yè)：
舞蹈表演主要研究表演學(xué)、舞蹈學(xué)等方面的基本知識，并接受舞蹈、形體相關(guān)的訓(xùn)練，進行伴舞、編舞、舞蹈表演、舞蹈教學(xué)等。
戲劇影視表演專業(yè)：
戲劇影視表演主要研究戲劇影視表演的基礎(chǔ)理論知識，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能和舞臺劇、影視劇的表演方法，能夠運用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造人物形象，具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力。
時尚表演與傳播專業(yè)：
通過項目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式，實行教學(xué)與實踐結(jié)合的原則，重視服裝表演的應(yīng)用實踐，關(guān)注市場需求，鼓勵個性發(fā)展，為學(xué)生藝術(shù)實踐和就業(yè)創(chuàng)造有利空間。
學(xué)校發(fā)展史：
1979年，寧夏藝校在原寧夏展覽館舊址的基礎(chǔ)上掛牌成立。
1984年，寧夏電影學(xué)校合并入藝校，專業(yè)設(shè)置增加，師資力量得以加強，招生范圍也從區(qū)內(nèi)向周邊省區(qū)延伸。
2002年，該校舞蹈專業(yè)被自治區(qū)教育廳確立為全區(qū)教學(xué)示范專業(yè)。
2013年9月，該校新校區(qū)在銀川市西夏區(qū)寧夏職業(yè)教育園區(qū)建成投用，標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展迎來歷史性轉(zhuǎn)變。
2013年11月，經(jīng)自治區(qū)教育廳高職院校設(shè)置評估委員會專家組評審，同意在寧夏藝?；A(chǔ)上組建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
2014年2月20日，自治區(qū)*正式批復(fù)設(shè)立寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。4月28日順利完成備案工作。
2023年1月4日，自治區(qū)黨委宣傳部系列新聞發(fā)布會（第五場）消息，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院同層次更名為寧夏文化旅游職業(yè)學(xué)院 ，進一步明確了3所高校辦學(xué)定位，突出學(xué)校辦學(xué)特色，增強了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度。
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