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人工智能專業(yè)怎么樣

更新:2024年05月15日 12:59 大學(xué)路

小編今天整理了一些人工智能專業(yè)怎么樣相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

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人工智能專業(yè)怎么樣

人工智能專業(yè)怎么樣

我是河池學(xué)院一名大四畢業(yè)生,人工智能挺好玩的,在我們學(xué)校經(jīng)??梢钥匆娙斯ぶ悄艿耐瑢W(xué)的成果。讓我真的是好羨慕。我有一個(gè)好朋友就是人工智能專業(yè)的,他說這個(gè)專業(yè)非常的有趣。經(jīng)常給我發(fā)一些他們小組專業(yè)的成果,真的是一整個(gè)愛住了。

據(jù)我了解未來十年,急缺人才的五大行業(yè),人工智能就排第二,目前隨著新技術(shù)革命不斷推進(jìn),全球人工智能人才緊缺,據(jù)了解目前我國人工智能人才缺口就達(dá)到500萬,而從業(yè)者薪資大部分月薪超過2萬元。未來隨著我們國家國際地位不斷提高,以及技術(shù)更新?lián)Q代的,人工智能行業(yè)領(lǐng)域人才缺口將持續(xù)擴(kuò)大!騰訊、阿里巴巴、拼多多、華為等知名企業(yè)均不惜重金求才。所以說明這個(gè)專業(yè)非常的缺人才,就業(yè)還是挺好就業(yè)的吼。

我的損友跟我講,人工智能主要就業(yè)方向在于科研機(jī)構(gòu)、高校講師、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)軟硬件開發(fā)人員三個(gè)主要的方向??蒲袡C(jī)構(gòu)主要對人工智能技術(shù)進(jìn)一步的探究,為真正的人工智能實(shí)現(xiàn)儲備技術(shù)力量。高校講師以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師主要是為人工智能的應(yīng)用儲備人才力量,為人工智能的普及應(yīng)用提供強(qiáng)有力的人才支撐。相對于前面兩個(gè)就業(yè)方向而言,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)軟硬件開發(fā)是目前人工智能學(xué)習(xí)者的主要就業(yè)方向。

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整體來看,目前人工智能在語音識別、圖像識別等領(lǐng)域已經(jīng)逐漸走向城市,但是距離真正的人工智能還有很長的距離。 雖然機(jī)器學(xué)習(xí)作為人工智能的技術(shù)支撐已經(jīng)普及到目前人工智能的學(xué)習(xí)之中,但是深度學(xué)習(xí)的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),還需要由不斷涌入的人才進(jìn)一步探索。

你的努力在未來一定不會辜負(fù)你的,作為學(xué)姐的我希望你是真的熱愛這個(gè)專業(yè)所以才會選擇報(bào)考這個(gè)專業(yè),不然你大學(xué)四年過的可能會非常煎熬。

我學(xué)的是軟件開發(fā)專業(yè),我有個(gè)表弟想了解人工智能的專業(yè),他很感興趣,就是理科成績不好,請問能讀嗎?

首先明確,讀,肯定是沒有問題的。因?yàn)榕d趣是最好的老師,尤其對人工智能專業(yè)有興趣這本身已經(jīng)是個(gè)很好的前提,至于理科成績問題,有一定的關(guān)系,但關(guān)聯(lián)性倒并不是很大。因?yàn)楫吘棺鳛槿斯ぶ悄茏鳛橐粋€(gè)專業(yè),所學(xué)內(nèi)容與高中期間科目倒沒有必然的邏輯關(guān)系。另外,現(xiàn)在無論哪所學(xué)校基本上在開設(shè)專業(yè)前都是考慮到入學(xué)者的基礎(chǔ),區(qū)別不同的在于:每所學(xué)校專業(yè)專注性、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、校企實(shí)訓(xùn)、就業(yè)保障等方面有很大差別。所以建議你不妨可以先在網(wǎng)上多了解一下這個(gè)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,以及學(xué)完后能從事哪些工作,再深入比對下自己的興趣愛好以及未來自己職業(yè)定位和規(guī)劃,這樣可能會更精確一些。有條件也可以多向這方面懂得多的人*溝通或當(dāng)面了解。

人工智能屬于文科還是理科專業(yè)

人工智能是一個(gè)很全面的新行業(yè),需要文科生,也需要理科生。

人工智能,英文縮寫為。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。

人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識,心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。

但不同的時(shí)代、不同的人對這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。 2017年12月,人工智能入選“2017年度中國媒體十大流行語”。

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