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為什么醫(yī)學專業(yè)不招文科生。但是招的一些理科生呢。因為學醫(yī)的這個專業(yè)對理科的一些要求非常的高,而且記憶的東西特別多,考驗理事或者說是理科生的思維比較多一點,所以說不是不太適合文科生去學習怎么樣的一個課程,所以說醫(yī)學專業(yè)大部分都是不會去招本科生的都會去找一些每個學校。到理科生來學醫(yī)這個專業(yè)。
平常學醫(yī)這個專業(yè)的課程包括地面有些什么數學啊,高數。英語,還有一些專門或者說專業(yè)課的一些東西都要你夠強化的去精心計算,因為跟計算靠別人,所以說這些都是理科生,特別去善長的一些東西,他的思維平常。也就訓練的出來。所以說他們學醫(yī)會比較上手,所以說學醫(yī)這個專業(yè)招的大部分都是一些理科生不會說去找些文科生,因為文科生都是去靠記憶去背一些東西。
當然,并不是大部分的學醫(yī)的專業(yè)都不去找房客商部分醫(yī)學專業(yè)其實還是招文科生的。只是有少數部分,因為這些專業(yè),他們可能不需要去用理科生的思維去思考某一些問題,他的專業(yè)的研究方向。也并不是去和研究方面兒的做相關的一些東西。所以說,某些專業(yè),它是適合去文科生去。強化記憶,理解這方面兒的東西,作業(yè)他可能更需要去招本科生。
最后總結一下醫(yī)學專業(yè)之所以不招文科生,是因為。理科生的思維比較的活躍,因為他高中的時候比較算的題比較多所以說他的思維比較的靈敏,所以他能更好的,或者更方便地去計算出某些東西對于學醫(yī)這方面兒有特別大的輔助作用。
不一定,但是大部分都是理科生
理科生他們學習物理、化學以及生物,這幾門學課都是培養(yǎng)學生的理性 思維能力 ;文科生主要學習歷史、地理以及政治,他們主要培養(yǎng)一種文化修養(yǎng)。而醫(yī)生要求學生有著嚴謹的思維,但是并不代表文科生他們沒有嚴謹的思維。
一、高校招生計劃
我們大家都知道,高中是要進行 文理分科 的,學生要根據自己的興趣愛好選擇符合自己的科目。理科生重在培養(yǎng)學生的理性思維能力,而文科生重在培養(yǎng)學生的文化修養(yǎng),兩者方向的培養(yǎng)方向不一樣,進而可選擇的專業(yè)也就不一樣。但是對于醫(yī)科來說,沒有明確的規(guī)定哪個不能選,但高校招生計劃上,他們往往更傾向于理科生,西醫(yī)他們只招生理科生,中醫(yī)的話可能找一部分的文科生。
二、能力不同,理科生更能勝任
理科是一門嚴謹的學科,它需要你對于事物有一個明確的事實,你能夠完整地證明你的理論是正確的,講究的是有理有據;而文科就是一門隨性的學課,它不會要要求你非得去尋找一個事實,畢竟很多事實都是沒有找到相關的理論依據的,理科就無法解釋這個問題,此時文科就可以從前人的經驗里分析,為理科提供一個幫助。正是因為倆這的側重點不一樣,它們培養(yǎng)出來的人能力也就不同。而大部分醫(yī)科講究一個嚴謹,你需要用一個完整的過程去解釋的原因,這一點上來說,理科生可以很好的完成這一定。有一個醫(yī)科如中醫(yī),它們可能就需要文科生,他們有著很強的記憶能力,可以記住各種藥材及相關作用。
其實學醫(yī)的話,文理都可以,這不是問題的關,關鍵你是否真正喜歡醫(yī)生這個行業(yè)。
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