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大學(xué)路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1630.html" title="海南醫(yī)學(xué)院">海南醫(yī)學(xué)院有哪些專業(yè)相關(guān)文章,一起來看一下吧。
海南醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單 :中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療、護理、針灸推拿。
海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進行診治疾病的能力。
主干課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、 計算機 原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)
學(xué)校 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,涵蓋3個一級學(xué)科所屬二級學(xué)科46個專業(yè),本科層次開設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)和管理學(xué)3個學(xué)科門類、27 個專業(yè)(含方向),??茖哟尉邆? 招生 資格的專業(yè)有21個;國家臨床重點??平ㄔO(shè)項目1個(急診醫(yī)學(xué))、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科1個(中醫(yī)肝膽病學(xué))。擁有省級重點學(xué)科(含醫(yī)學(xué)重點學(xué)科)8個(內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、病理學(xué)等)。
海南省第三衛(wèi)生學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)主要有臨床醫(yī)學(xué),護理學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),醫(yī)學(xué)影像技術(shù),口腔醫(yī)學(xué),藥學(xué)。
首先,臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的重要組成部分,主要研究人類各種疾病的病因、病理、診斷和治療方法,培養(yǎng)能夠從事疾病的預(yù)防、診斷和治療等工作的高級專門人才。未來的畢業(yè)生可以在醫(yī)院、診所等從事臨床醫(yī)療工作,也可以在疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督等部門工作。護理學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要學(xué)科,主要培養(yǎng)掌握護理學(xué)科的方方面面,具備獨立完成各項護理工作的優(yōu)秀護理人才。
畢業(yè)生能夠在醫(yī)院、社區(qū)健康服務(wù)中心等地方提供各種護理服務(wù),包括但不限于:照顧病人日常生活,執(zhí)行醫(yī)囑進行醫(yī)療護理,協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)等。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基礎(chǔ)理論和技術(shù)。畢業(yè)后能在醫(yī)療機構(gòu)的實驗室進行各種體液、分泌物、細胞等的化驗,提供重要的臨床檢驗數(shù)據(jù),對疾病的診斷、治療和預(yù)防具有重要作用。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作和影像診斷技能的專門人才,他們主要負責(zé)操作各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,口腔醫(yī)學(xué)主要是研究口腔和頜面部的結(jié)構(gòu)、功能、疾病以及預(yù)防和治療方法的醫(yī)學(xué)科學(xué)。
畢業(yè)生主要從事口腔疾病的預(yù)防、診斷和治療工作,既可以在口腔醫(yī)院工作,也可以在綜合醫(yī)院的口腔科工作。藥學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有藥劑科學(xué)知識與技能、能在藥品保健品企事業(yè)單位、藥學(xué)科研教育單位、藥品監(jiān)管部門及醫(yī)療機構(gòu)的藥學(xué)部門中從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品監(jiān)管等工作的應(yīng)用型藥學(xué)人才。
海南省第三衛(wèi)生學(xué)校在衛(wèi)生健康事業(yè)的培養(yǎng)和發(fā)展中扮演著重要角色
首先,在醫(yī)學(xué)類專業(yè)方面,海南省第三衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)教育一直致力于培養(yǎng)具備扎實的醫(yī)學(xué)理論知識和臨床實踐能力的專業(yè)人才。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中,學(xué)生將學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科目,并通過臨床實習(xí)和診療技能訓(xùn)練來提高實踐能力。同時,學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)生的人文和社會科學(xué)素養(yǎng),以使其具備豐富的專業(yè)知識和良好的人際溝通能力。
其次,海南省第三衛(wèi)生學(xué)校在護理學(xué)專業(yè)方面也具有一定的特色。近年來,隨著社會對高素質(zhì)護理人才需求的增加,學(xué)校加大了對護理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)力度,通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,豐富學(xué)生的護理知識和技能。專業(yè)課程涵蓋護理基礎(chǔ)、護理技術(shù)、護理管理等領(lǐng)域,學(xué)生通過實習(xí)實訓(xùn)來提高護理實踐能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有高度責(zé)任心和職業(yè)精神的合格護理人員。
總結(jié)而言,海南省第三衛(wèi)生學(xué)校作為一所醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)校,通過對醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)的培養(yǎng),為衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)了大批合格的衛(wèi)生專業(yè)人才。學(xué)校注重實踐教學(xué)和科研能力的培養(yǎng),與醫(yī)療機構(gòu)的合作也為學(xué)生提供了更多實踐機會。未來,學(xué)校將繼續(xù)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀專業(yè)人才。
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