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錫林郭勒盟著力實(shí)施教育質(zhì)量提升三年計(jì)劃

更新:2024年08月19日 17:34 大學(xué)路

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  近年來,我盟積極開展民族文化教育、民族特色教學(xué),加強(qiáng)校本課程建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)民族學(xué)校管理、提高民族教育教學(xué)質(zhì)量,有力地推動(dòng)了民族文化教育的蓬勃發(fā)展,也為生活在這片草原上的各族兒女插上了追夢(mèng)的翅膀。

  來到錫林浩特市蒙古族幼兒園,記者看到寬敞明亮的教室里蒙古包、勒勒車、馬頭琴、馬鞍等教學(xué)用具一應(yīng)俱全,老師正在用蒙語(yǔ)給學(xué)生細(xì)致的講解蒙古族傳統(tǒng)生活用品的使用方法和*過程。這門課叫民族民俗教研活動(dòng)課,是幼兒園自創(chuàng)的特色課程之一,課程還根據(jù)幼兒的特點(diǎn)設(shè)置了十幾種傳統(tǒng)的沙嘎游戲,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)于傳統(tǒng)活動(dòng)的興趣愛好。蒙古語(yǔ)言教改課程是幼兒園的另一門特色課程,老師在課堂中教孩子們讀蒙古詩(shī)歌、謎語(yǔ),背誦名言名句來提高孩子們的記憶力。

  幼兒園副園長(zhǎng)孟克圖雅介紹說:“我們把蒙古語(yǔ)言和民族民俗教研活動(dòng)作為幼兒園的特色教育。以后我們還要加強(qiáng)這兩個(gè)方面的教育,依托我們地方特色優(yōu)勢(shì)努力改善幼兒園的基礎(chǔ)條件,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。”

  除了學(xué)前教育豐富多彩外,我盟小學(xué)、初高中的民族教育也是各具特色。雖然剛開學(xué)不久,作為錫林浩特地區(qū)唯一純蒙語(yǔ)授課的中學(xué)——錫林浩特市蒙古中學(xué)已經(jīng)組織開展了各種民族文體活動(dòng)。操場(chǎng)內(nèi),許多學(xué)生正圍坐著觀看由高二和高三年紀(jì)學(xué)生自發(fā)組織的搏克比賽,并不時(shí)的拍手叫好。為了抓好民族特色教育,學(xué)校每周二和周四下午第二節(jié)課過后都會(huì)留給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生們可以自己組織各種文體活動(dòng),也可以自愿選擇參加學(xué)校開辦的各種特色課程,包括馬頭琴、服裝設(shè)計(jì)、長(zhǎng)調(diào)、搏克、蒙古象棋等幾十種。錫林浩特市蒙古中學(xué)校長(zhǎng)關(guān)其格說:“開設(shè)這些課程的主要目的有三個(gè),一是鼓勵(lì)全體學(xué)生都參加;二是能夠讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng);三是讓學(xué)生和老師們共同發(fā)展。”

  多年以來,我盟認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國(guó)家、自治區(qū)發(fā)展民族教育的政策措施,從政策到措施、從經(jīng)費(fèi)到待遇、從師資隊(duì)伍建設(shè)到提高教育教學(xué)質(zhì)量、從改善辦學(xué)條件到學(xué)校管理,均對(duì)民族教育工作給予高度重視和大力支持,使民族教育保持了優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展,民族教育普及水平、辦學(xué)條件等方面均高于全區(qū)平均水平。

  新學(xué)期伊始,家住寶力根蘇木的娜荷芽來到錫林浩特市第一小學(xué)讀書,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、生動(dòng)的教學(xué)方式,讓這個(gè)從小在牧區(qū)長(zhǎng)大的孩子大開眼界。然而更讓她們一家高興的是:娜荷芽不僅不用交一分錢學(xué)費(fèi),每個(gè)月還可以享受到200多元的生態(tài)移民助學(xué)金。

  民族文化,是我們站穩(wěn)腳跟的根基,大力發(fā)展民族教育事業(yè),是我盟長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。在教育質(zhì)量提升三年計(jì)劃即將開始之際,我盟的民族教育事業(yè)正蓄勢(shì)待發(fā),承載著無數(shù)草原兒女的夢(mèng)想飛翔廣闊遼遠(yuǎn)的天際!

   

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