呂梁學院是一所省屬全日制普通本科高校,坐落于晉西新興城市呂梁市。呂梁是華夏文明主要發(fā)祥地之一,是著名的革命老區(qū)、資源富區(qū)和發(fā)展新區(qū),具有巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的發(fā)展前景。近年來,在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導下,在地方政府和社會各界的大力支持下,學校認真貫徹教育部、國家發(fā)改委和財政部《關(guān)于引導部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導意見》和山西省人民政府《關(guān)于實施“1331”工程統(tǒng)籌推進“雙一流”建設(shè)的意見》,穩(wěn)定規(guī)模、提升內(nèi)涵、產(chǎn)教融合、強化特色,立足地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際,提出了建設(shè)高水平應(yīng)用型大學的發(fā)展目標。2015年加入應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)盟,2016年被省教育廳列為向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校,2017年成為我省唯一一所教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點院校,同時被省教育廳確定為碩士學位授予單位立項培育建設(shè)學校。
學校環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。校園占地面積1145畝,建筑面積48萬平方米,固定資產(chǎn)總值48452萬元?,F(xiàn)有全日制在校生20627人,生源來自全國27個省市區(qū),分布在工學、理學、教育學等9個學科門類,工學專業(yè)在校生達到8557人,占在校生總數(shù)的41.48%。學校現(xiàn)有17個教學系(部),42個本科專業(yè)(含4個專業(yè)方向),涵蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等九大學科門類。其中,工學類專業(yè)20個,占總數(shù)的50%,一個以突出工科優(yōu)勢,應(yīng)用理科和應(yīng)用文科等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系初步形成。學校不斷增加人力、物力投入,加強材料科學與工程(省重點扶持學科)、生物學等重點學科建設(shè),圍繞植物化學、生物納米材料、生物制藥、有機制備、食品工程、太陽能光伏光熱等領(lǐng)域,建設(shè)一批校級重點學科、重點實驗室和重點創(chuàng)新團隊。
學?,F(xiàn)有教職工984人,其中專任教師873人,專任教師中碩士以上472人,高級職稱181人,分別占專任教師總數(shù)的54%、20.73%。2011年以來,聘請中國科學院院士、中國工程院院士各1名擔任我校兼職教授,引進“百人計劃”海外學者1名,聘任“985”、“211”工程院校優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生220余人,同時圍繞“1331工程”建設(shè)需要,大力實施人才強校“雙百工程”(即到十三五末,增加博士100名左右,增加高級職稱專任教師100名以上),對培養(yǎng)引進高端人才進行全面規(guī)劃,出臺落實《呂梁學院引進博士暫行辦法》。
學校擁有精良的設(shè)施設(shè)備和一流的辦學條件,建有良好的信息化教學平臺,建有以GE智能平臺自動化實驗室為代表的工科、文科及綜合類系列化實驗室,教學科研儀器設(shè)備總值1.6億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書128萬冊,電子圖書160余萬冊。高標準建成綜合教學樓、綜合服務(wù)樓、學生宿舍、文體活動中心、校醫(yī)院和交口實習實訓基地等項目,學校基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美,在校生可享受優(yōu)質(zhì)高效的全方位服務(wù)。交口實習實訓基地獨立建校,占地450畝,總投資4億元,擁有國內(nèi)一流的實習實訓設(shè)施,可同時容納5000人開展金屬工藝、機械制造、材料制備、電子信息、計算機網(wǎng)絡(luò)等學科專業(yè)的實踐教學。
經(jīng)過近40年高等教育的積淀,學校形成了鮮明的辦學理念和人才培養(yǎng)理念,治理結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,辦學特色持續(xù)凝煉,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學效益持續(xù)增強。學校深化教育教學改革和人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建以市場需求、職業(yè)需要為核心,以能力培養(yǎng)為主線,以實踐體系為主體的新型人才培養(yǎng)體系模式。通過科學修訂人才培養(yǎng)方案,全力推進以“四大板塊、八個項目”為主要內(nèi)容的環(huán)境育人系列工程,將學業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、勞動教育納入必修課程,著力為學生搭建寬闊的“成長、成才、成人”平臺,形成較為鮮明的教育教學特色。形成了一個以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局,基本完成了由師范教育為主向以工科教育為主的辦學轉(zhuǎn)型,應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標愈加鮮明,培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。
學校秉持產(chǎn)學研用一體化的理念,堅持科學研究與教育教學研究并重并舉。近年來,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文1380余篇,被SCI、EI、ISTP收錄40篇,科研成果被采用23項。目前承擔科研項目27項,承擔企業(yè)委托科研項目數(shù)十項,獲得專利等108項,其中發(fā)明專利75項。學校注重應(yīng)用型研究與協(xié)同創(chuàng)新,以科學研究促進教育教學改革和人才培養(yǎng)工作,在品牌專業(yè)、特色實驗室、精品課程、多媒體教學等優(yōu)質(zhì)教育教學資源建設(shè)方面不斷取得新進展。學校努力拓展事業(yè)空間,堅持走共贏發(fā)展之路,使規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益得到不斷優(yōu)化。
學校始終把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為生命線工程常抓不懈,不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)基地建設(shè)、校企合作訂單培養(yǎng)等方面,進行了一系列卓有成效的探索。辦學40年來,學校已向社會輸送合格畢業(yè)生6.4萬余人,一次性就業(yè)率長期保持在90%以上,多年均被評為“山西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
目前,面對前所未有的發(fā)展機遇,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校師生員工,正以只爭朝夕、開拓進取的精神,大力實施“1331工程”和人才強校戰(zhàn)略,進一步構(gòu)建具有地方特色的本科教育教學體系,推動學校事業(yè)在新的起點上轉(zhuǎn)型快速發(fā)展,為把學校建設(shè)成為特色鮮明、服務(wù)有力、人民滿意的應(yīng)用技術(shù)型本科大學而努力奮斗!(數(shù)據(jù)截止2017年3月)。
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