德州科技職業(yè)學院

　　德州科技職業(yè)學院是一所全日制普通高校。學院創(chuàng)建于1988年，2001年在首批國家級重點學校—德州機電工程學校基礎上升格建立，系德州市首家高職院校，是全省最早建立在縣級市的高職院校。辦學20多年來，德州科技職業(yè)學院堅持正確的辦學方向，依法辦學、創(chuàng)新發(fā)展，深化高職教學改革，深入推進校企合作，完善公共實訓中心建設，累計向社會輸送各類技能型應用型復合型應用、管理人才達10萬余人。學院從無到有，從小到大，從大到強，走出了一條自我生存、發(fā)展、完善的辦學路子，得到了社會各界的普遍認可和高度評價，學院榮獲國家、省、市榮譽60余項。中央電視臺《東方時空》欄目就學院大學生就業(yè)和推行“雙證書”制度進行了專題報道；《中國教育報》贊譽學院“中國職業(yè)教育的一面旗幟”。

　　學院設德州主校區(qū)和青島校區(qū)兩個校區(qū)，教職工1025人、在校生近1.5萬人，設有生物工程、機電工程、信息工程、汽車工程、建筑工程、財經、航空、藝術等10個院系、39個專業(yè)。教學儀器設備總價值達9000余萬元，實踐教學基地132個，館藏圖書120.7萬冊（另有電子圖書350萬冊）。擁有國家生物產業(yè)基地、北汽集團、清華同方科技公司、海信集團等校外實習基地。

　　教學設施先進，功能齊全完善。學院投入巨資購置了3D打印機、三坐標測量儀、數(shù)控加工中心、生物專業(yè)食品分析實驗室、農用飛機和無人駕駛飛機等一批高、精、尖教學儀器設備，在全省職業(yè)院校中處于領先水平。學院建有國家糖工程技術研究中心重點實驗室、市級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地2個；成立有“焊機研究所”、“自動焊接機器人研究所”、“新能源汽車研究所”等研究機構。學院于2014年獲批德州市市級公共實訓中心分中心，承擔周邊五縣市技能人才培訓培養(yǎng)任務；“航空民用無人機培訓服務基地”項目系首個設在山東省高校中的航空民用無人機培訓服務基地。

　　教學質量過硬，教育部門認可。學院擁有省級教學團隊2個，山東省品牌專業(yè)群、校企共建工科專業(yè)、國家和省級精品課程、示范專業(yè)、特色專業(yè)達20余個，在全省職業(yè)院校中位于前列。學院是全省較早開設生物專業(yè)的高校，“生物技術及應用”專業(yè)于2009年被評為省級特色專業(yè)；獲得國家軟件著作權、專利等50余項，多名教師在全省高校教學大賽中獲一、二、三等獎，學生參加國家、省、市各級技能大賽獲國家級、省級特等獎2項、一等獎4項、二等獎11項、三等獎上百項。近年來，學院主持承擔省級科研課題9項，全省企業(yè)培訓與職工教育重點課題14項，被評為山東省企業(yè)培訓與職工教育重點課題研究先進單位。

　　校企合作深入，產教結合豐碩。學院在“1+3+N”人才培養(yǎng)模式基礎上，大力開展工學結合、產教結合、校企合作，走“產學研”、“教學做一體化”相結合辦學路子，充分利用禹城生物產業(yè)資源，加大校企合作力度；并先后與海爾、諾基亞、京東方等50余家大中型企業(yè)建立定向培養(yǎng)人才供求關系，并與中科院、農科院等科研機構搭建合作交流平臺，校企合作引進了全市首家韓資汽車項目。學院生產的艾瑞歐運動賽車已批量生產，填補了國家空白；生產的等離子電機和用于低頻動態(tài)測量（動態(tài)汽車稱重）的振弦式傳感器處于國內領先水平。

　　招生面向全國，就業(yè)成績顯著。學院招生立足山東，面向全國。學院堅持“以培養(yǎng)具有較強競爭力的高技能應用性、復合型、創(chuàng)新型人才”為目標，以促進高素質就業(yè)為導向，不斷提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量。學院成立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)成功率，拓展學生就業(yè)渠道。2010年，青島校區(qū)獲得“首批青島大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號，2012年學院主校區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“德州市大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。學院堅持立足山東，北接京津冀，南連長三角，扎實提高就業(yè)工作質量和水平，學院就業(yè)率和就業(yè)滿意率連續(xù)多年分別保持在98%和95%以上。

　　學院在上級黨委政府和教育主管部門大力支持下，以建設適應經濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為契機，大力發(fā)展、積極建設德州市市級公共實訓中心分中心，不斷加強師資隊伍建設，提高教育教學質量，形成結構合理、類型多樣、相互貫通、功能完善的職業(yè)教育培養(yǎng)格局和人才成長立交橋，為辦好人民滿意的高職教育而不懈努力，為創(chuàng)辦高職本科院校而努力奮斗。