惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國招收國家任務(wù)大學(xué)?？茖W(xué)生。

　　學(xué)校地處經(jīng)濟發(fā)達、交通便利的珠江三角洲，位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱，榮獲“全國文明城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”稱號，被譽為“半城山色半城湖”風(fēng)景如畫的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著深莞惠一體化發(fā)展格局的形成，惠州得毗鄰香港、澳門之利，將成為珠江口東岸區(qū)域服務(wù)和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖，美麗的惠州吸納了山之仁、水之智，集古老而現(xiàn)代的文化氣息于一體，就像一顆鑲嵌在富饒的中國南海邊的璀璨明珠，已擁有石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地等著名名片，是宜學(xué)、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。

　　學(xué)校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂教育園區(qū)，占地面積800余畝，建筑面積21萬多平方米。周邊交通便利，擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、氣勢宏偉的圖書館、先進的教學(xué)儀器設(shè)備、完善的體育運動設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施。學(xué)校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱，素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰，形成了“誠信、勤奮、創(chuàng)新、精進”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。校園內(nèi)樹木蔥蘢，碧草如茵，處處鳥語花香，是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)致知的理想之地。

　　目前，學(xué)校有財經(jīng)學(xué)院、工商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、汽車與機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、創(chuàng)業(yè)文化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)體育部、思想政治理論課教學(xué)部、公共課部等九院三部，設(shè)有會計、財務(wù)管理、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際貿(mào)易實務(wù)、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、商務(wù)日語、文秘、廣告設(shè)計與制作、服裝與服飾設(shè)計、動漫設(shè)計、動漫制作技術(shù)、表演藝術(shù)、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等36個專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟、管理、工科等協(xié)調(diào)發(fā)展的多個領(lǐng)域?，F(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校擁有一個配置合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊，打造了一支高素質(zhì)、敬業(yè)愛崗的“雙師型”教師隊伍。

　　學(xué)校始終堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念，秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)，確立了既為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯前瞻性、職業(yè)性、實用性的辦學(xué)特色，形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對接，理論教學(xué)與實踐教學(xué)雙軌并行，教學(xué)、實訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營四位一體”的教育教學(xué)模式，成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略，即堅持辦學(xué)理念四句話不動搖，實施“學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈，緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進質(zhì)量、以軟實力提升硬實力”的三大辦學(xué)方針不放松，推行“班有先進黨員，系有戰(zhàn)斗堡壘；系有精品課程，院有特色專業(yè)；系有教學(xué)名師，院有創(chuàng)新團隊”的三大實施路徑不改變，把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認(rèn)可、社會滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)開拓進取，革故鼎新，進一步形成了“六個五”育人體系，得到了上級教育主管部門的認(rèn)可與好評。

　　自辦學(xué)以來，學(xué)校教學(xué)堅持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以社會相關(guān)行業(yè)、知名企業(yè)為依托，面向市場，走合作辦學(xué)道路，推行“三業(yè)對接，雙軌并行，四位一體”的教學(xué)模式，相繼建立了安東尼服裝工程系實訓(xùn)工廠、金融實訓(xùn)中心、工商學(xué)院物流中心等17個高起點、高水準(zhǔn)的校內(nèi)實踐基地，120多個校外實訓(xùn)基地；大力實行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，實施“訂單教育”和“雙證教育”，采取“外語+專業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)時可取得大學(xué)?？飘厴I(yè)證、英語等級證、計算機等級證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車駕駛證等證件。

　　畢業(yè)生就業(yè)率高，社會評價良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類院校平均就業(yè)率，近三年均超過98%，名列全省同類院校前茅。

　　經(jīng)過多年的穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校形成了集普通高等職業(yè)技術(shù)專科教育、成人高等學(xué)歷教育、國際學(xué)歷教育于一體的辦學(xué)格局，與國內(nèi)外名校合作開辦了“專升本”和成人教育大專脫產(chǎn)班與函授班，并建立了由國家人力資源和社會保障部授權(quán)的“國家職業(yè)技能鑒定站”，形成了為學(xué)生和社會提供多層次、全方位的專業(yè)技能和職業(yè)資格考證服務(wù)體系。學(xué)校被指定為廣東省中小企業(yè)局培訓(xùn)示范基地和惠州市高技能人才實訓(xùn)基地，2012年又被廣東省人力資源和社會保障局批準(zhǔn)我院由“國家職業(yè)技能鑒定站”升格為“國家職業(yè)技能鑒定所”。自2012年起，學(xué)校連續(xù)三年被廣東省省情調(diào)查研究中心和廣東省社會科學(xué)院聯(lián)合評為“廣東高等教育院校（民辦）競爭力10強單位”，2015年3月，學(xué)校榮獲“家長學(xué)生信賴品牌學(xué)院”稱號，2015年7月，學(xué)校榮獲“2015中國職業(yè)技術(shù)學(xué)院50強”稱號。2016年，學(xué)校被省教育廳和省體育局命名為“廣東省學(xué)校體育場館向社會開放示范單位”，成為我省18所獲此稱號的高等院校之一；我?！陡叩嚷殬I(yè)教育質(zhì)量年度報告（2017）》被省教育廳評定為A級；學(xué)校被省企業(yè)聯(lián)合會、省企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合授予“2016年廣東省好雇主”稱號。

　　近年來，學(xué)校十分注重內(nèi)涵發(fā)展，致力于教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，全面推進人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新，以銳意進取的精神，聚全校師生和社會之力，不斷實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、社會效益全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。學(xué)校將努力鑄造獨具特色的優(yōu)質(zhì)高職教育，爭當(dāng)高職院校排頭兵，力爭實現(xiàn)升格為本科高職院校的騰飛之夢。