遼寧建筑職業(yè)技術學院

　　遼寧建筑職業(yè)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校建設單位，坐落在風景秀美、人杰地靈的衍水之濱——古城遼陽，隸屬于遼寧省教育廳，由原遼寧信息職業(yè)技術學院與遼寧建筑職業(yè)技術學院于2012年5月24日合并重組而成。有著長達60余年職業(yè)教育歷史，為國民經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越的貢獻。

　　學?，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)。全校占地570多畝，建筑面積21萬平方米；教學儀器設備總值9000余萬元；圖書館藏書50余萬冊。目前設有土木工程系、城建交通系、設備工程系、信息工程系、自動控制系、機械制造系、建筑藝術系、建筑經(jīng)濟系、工程管理系、工商管理系、財經(jīng)管理系、旅游管理系、基礎教學部、思想政治理論教學科研部、繼續(xù)教育學院、中專部等16個教學單位?，F(xiàn)有在校生13000余人，教職工592人。

　　學校致力于打造高水平適應現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展需求的“雙師”結構專業(yè)教學團隊，專任教師中有教授47名，副教授168人，高級職稱比例為49.35%。教師中具有研究生學位人數(shù)261人，其中有享受國務院政府特殊津貼專家1人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省專業(yè)帶頭人9名，遼寧省教學名師6人，遼寧省優(yōu)秀教學團隊8個，另聘有行業(yè)、企業(yè)的兼職教師150多人。目前，學校設有建筑、制造、電工電子、計算機軟件及應用、經(jīng)濟管理、現(xiàn)代服務6大類50個專業(yè)。擁有國家級示范專業(yè)1個、省級品牌與示范專業(yè)22個、中央財政支持重點建設專業(yè)4個、省重點建設對接產(chǎn)業(yè)集群5個，并有省精品課程20門，與企業(yè)共同開發(fā)課程標準200余門、教材200余部。

　　學校的專業(yè)結構與遼寧省產(chǎn)業(yè)結構調整緊密銜接，工學交替、頂崗實訓、訂單教育等工學結合人才培養(yǎng)模式均已經(jīng)獲得了成功。學校在校內建成了“多功能、開放式、生產(chǎn)型”實踐教學基地，目前建有6個國家級實訓基地，6個省級實訓基地，65個校內實訓基地，其中電子產(chǎn)品加工中心、模具設計與制造中心、呼叫服務中心、會計師事務所、陶藝館、物流實訓中心等10個生產(chǎn)型實訓基地，具有設計、生產(chǎn)、加工、服務能力，形成了較為完整的價值鏈，能夠與企業(yè)進行良好的互動；建筑類等比例實體模型處于全國建筑類院校先進水平。還設有“國家職業(yè)技能鑒定站（所）”，開設了51個工種的職業(yè)技能培訓鑒定，每年舉辦各類培訓達10000人次以上，學生學歷證書和職業(yè)技能證書獲取率達到95%以上。在校外建立了260個實習基地，主要包括中建集團、中鐵建集團、青島軟件園、大連軟件園、大森數(shù)控、沈陽機床集團、遼寧建發(fā)集團、蘇州二建等大型企業(yè)，其中90多家企業(yè)成為學校“工學結合”頂崗實習基地。經(jīng)過多年的內涵建設，學校的教育教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。

　　學校注重學生發(fā)展，不斷提升學生綜合素質，引入企業(yè)精細化管理體系，形成較為完善的“學員+員工”的“雙員制”學生管理模式。學校設立心理健康教育中心，建立完備的大學生資助體系，幫助學生健康成長。目前擁有30多個學生社團，開展各種科技文化體育藝術活動，豐富了以“合作筑人”為核心精髓的“人文教育、環(huán)境熏陶、活動體驗、制度激勵”四位一體的特色校園文化。同時學校在校外建立了10多個素質教育實踐基地，有200多人次在省級及以上各類大賽中獲獎。學校竭誠為學生服務，引導和激勵學生在技能競賽、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中取得更多佳績。學校定期舉辦德育大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃講座和就業(yè)咨詢輔導等活動，每年邀請數(shù)百家用人單位來校舉行大型招聘會。多年來，學校培養(yǎng)的畢業(yè)生享譽省內外，連續(xù)多年榮膺“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。積極做好“專升本”推薦工作，每年都有200余名學生經(jīng)考試被本科院校錄取。

　　學校積極主動為東北工業(yè)基地和地方經(jīng)濟建設服務。不斷完善知識轉移與服務體系，深化產(chǎn)學研聯(lián)動，實時了解區(qū)域行業(yè)技術需求，以拓展成果轉化渠道為目標，著力構建多元化、開放式的地方服務合作模式。近年來，為中小企業(yè)完成技術服務項目三十余項，教師完成專利五十多項，其中部分專利已向企業(yè)成功轉讓。學校成立了理事會，合理規(guī)劃了頂層設計，借鑒企業(yè)辦學模式，高端咨詢、為人才培養(yǎng)提出借鑒意見，優(yōu)質教育資源共享、構建多邊和雙邊合作機制，探索多元投資辦學模式等。學校牽頭組建了遼寧信息技術職業(yè)教育集團、遼寧建筑設備職業(yè)教育集團，建有BIM教學與工程技術中心、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)教學工程技術中心、移動互聯(lián)教學與工程技術中心、電子產(chǎn)品教學與工程技術中心等7個教學與工程技術中心。與遼寧建發(fā)集團共建二級學院，與美國歐特克共建實驗室，建立魯美大師工作室，建立客座教授工作室。通過廣泛開展服務活動，學校贏得了企業(yè)行業(yè)的積極支持與反哺。目前有150多家企業(yè)與學校簽訂校企合作協(xié)議，10多家知名企業(yè)在學校設立企業(yè)冠名獎學金或冠名訂單班。“遼建之星”參加了第六屆全國“斯維爾杯”BIM應用技能大賽全國總決賽，榮獲全能二等獎的優(yōu)異成績。

　　學校在高等職業(yè)教育國際化道路上發(fā)展有序，取得顯著成效。近年來，學校與美國、英國、德國、烏克蘭、澳大利亞、韓國、新加坡、臺灣等10多個國家及地區(qū)的高等院校建立了友好合作關系，并與德國BSK國際教育機構、德國代根多夫應用技術大學、韓國釜山科技大學等締結學術交流合作和深層次辦學協(xié)議。其中，與烏克蘭國立冶金學院的合作多年，采用3+2模式聯(lián)合培養(yǎng)本科層次人才，已經(jīng)有本科畢業(yè)生96名，碩士研究生10名。

　　經(jīng)過多年的建設與發(fā)展，學校的辦學成績得到社會廣泛認可。學校在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀等次，被教育部確定為國家示范性軟件職業(yè)技術學院、國家數(shù)控技術實訓基地、國家計算機軟件及應用技術實訓基地，被遼寧省省政府授予精神文明建設先進單位等。

　　在新的發(fā)展時期，學校將致力于綠色建筑業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)高技能人才的培養(yǎng)，致力于提高區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務能力，以“上善建道，精技筑邦”校訓為統(tǒng)領，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的內涵發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應高等職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài)，以深化綜合改革為動力，凝心聚力，奮勇拼搏，努力把學校建設成為特色鮮明、品牌集聚、師生幸福、社會認同、現(xiàn)代開放的國內一流高等職業(yè)院校。