廣西科技師范學(xué)院

廣西科技師范學(xué)院(簡稱“廣西科師”)為國家公辦的全日制本科院校，是教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”首批試點(diǎn)高校，中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員學(xué)校；廣西新建本科學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校，廣西科技廳和來賓市人民政府共建學(xué)校；廣西壯族自治區(qū)示范性教師教育基地，廣西職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，自治區(qū)級教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心；北京中關(guān)村軟件園、清華大學(xué)啟迪控股公司、中科曙光、新道科技等國家級知名企業(yè)合作辦學(xué)學(xué)校；國家“1+x”證書試點(diǎn)院校，國家備案眾創(chuàng)空間、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地學(xué)校。??

學(xué)校的前身為創(chuàng)辦于1958年的宜山師范?？茖W(xué)校，1959年與柳州市師范專科學(xué)校合并后改名為柳州師范?？茖W(xué)校，1960年從宜山搬遷到柳州辦學(xué)。1962年學(xué)校在全國高校調(diào)整中停辦。1971年在柳州民族農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)上組建柳州地區(qū)師范學(xué)校，1982年在校內(nèi)設(shè)柳州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，1984年升格為柳州地區(qū)師范?？茖W(xué)校，1994年更名為柳州師范高等?？茖W(xué)校。2005年柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校并入。2012年開始在來賓辦學(xué)，2015年升格為本科層次的廣西科技師范學(xué)院。2019年獲批為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。??

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積共1617.1畝，其中主校區(qū)來賓校區(qū)1010.1畝，柳州校區(qū)607畝?，F(xiàn)有全日制在校生16562人，各類留學(xué)生241人；有12個二級學(xué)院，49個專業(yè)，其中本科專業(yè)28個。學(xué)?，F(xiàn)有教師中，高級職稱教師206人；具有研究生學(xué)歷及碩士學(xué)位以上教師411人，博士生導(dǎo)師1人；“雙師型”教師和兼職教師分別占專任教師22.5%和25%；外籍教師4人。??

近年來，學(xué)校教學(xué)科研工作取得顯著成績，獲得自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科研究基地等共8個，打造教師教育類、電氣工程和電子技術(shù)類、食品與生化工程類、機(jī)械與汽車工程類、信息與通信工程類、經(jīng)濟(jì)與管理類等特色專業(yè)集群6個。學(xué)校獲得自治區(qū)特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）項(xiàng)目4個，廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個，廣西高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個。學(xué)校承擔(dān)廣西高等教育和職業(yè)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目132項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目17項(xiàng)，獲高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎17項(xiàng)。獲市廳級以上科研立項(xiàng)326項(xiàng)，其中主持國家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng),全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，主持和參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，獲自治區(qū)級科研獎8項(xiàng)；教師在中文核心期刊發(fā)表論文589篇，被SCI、EI、ISTP引收錄190篇，編寫教材和著作125部?！稄V西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)》多次被評為全國、全區(qū)優(yōu)秀社科期刊。??

學(xué)校先后被評為全國推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》先進(jìn)集體、全國貫徹體育工作條例先進(jìn)單位、全國“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體、2013—2016年度全國群眾體育先進(jìn)單位、廣西高校安全文明校園、全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等。??

經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校打造形成了“立足師范本色、服務(wù)職教發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用人才”的辦學(xué)特色。??

當(dāng)前，學(xué)校搶抓發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，通過未來幾年的努力，把學(xué)校建成培養(yǎng)高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育師資、職業(yè)教育師資及應(yīng)用型人才，特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方應(yīng)用型本科院校。