貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

  • 學(xué)歷層次: 高職
  • 學(xué)校性質(zhì): 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 貴州省畢節(jié)市威寧縣濱海大道777號(hào)

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院(Guizhou Vocational College of Industry and Trade)坐落在貴州省威寧彝族回族苗族自治縣濱海大道777號(hào),是2015年經(jīng)國(guó)家教育部、貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等??茖W(xué)校,同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校占地面積750畝,規(guī)劃校舍22.5萬(wàn)平方米,有在校生5000余人。貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2015年,是經(jīng)國(guó)家教育部、貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等??茖W(xué)校。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校共有旅游發(fā)展研究中心、商務(wù)管理研究中心、服裝設(shè)計(jì)研究中心、汽車(chē)工程研究中心、機(jī)械工程研究中心5個(gè)科研機(jī)構(gòu)。根據(jù)2017年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校設(shè)有財(cái)經(jīng)系、管理系、設(shè)計(jì)系、機(jī)械與汽車(chē)系,開(kāi)設(shè)18個(gè)招生專業(yè)。

校訓(xùn):厚德強(qiáng)能、知行合一

“厚德”源于《周易》中的卦辭:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”?!薄秶?guó)語(yǔ).晉語(yǔ)六》又曰:“吾聞之,唯厚德者能受多福,無(wú)福而服者眾,必自傷也。”“厚德”二字應(yīng)有兩解:其一是學(xué)院以德為本,育人先育德;其二是學(xué)院力求通過(guò)教育,培養(yǎng)師生重視品德像大地一樣能容養(yǎng)萬(wàn)物?!皬?qiáng)能”源自《后漢書(shū)·河間王開(kāi)傳》:“順帝以侍御史吳郡沉景有強(qiáng)能稱,故擢為河間相。”“強(qiáng)”,指感情或意志所要求達(dá)到的程度高,即提高,加強(qiáng),增強(qiáng),優(yōu)越。能,指能力、才能、才干,又指技能,包括生存的能力,學(xué)習(xí)的能力,工作的能力,以及為人處事的能力。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位,構(gòu)建與高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐技能、文化素質(zhì)的課程體系,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理等急需高等級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。

“知行合一”語(yǔ)出王守仁《傳習(xí)錄》卷上:“只說(shuō)一箇知,已自有行在;只說(shuō)一箇行,已自有知在”?!爸敝溉说囊庾R(shí)和意念,“行”指人的踐履與行動(dòng)。知中有行,行中有知;以知為行,知決定行。學(xué)院在辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)校與企業(yè)對(duì)接、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程與職業(yè)對(duì)接、課堂教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)接,營(yíng)造“人人皆可成才,人人盡展其才”校園環(huán)境。

學(xué)院以“厚德強(qiáng)能、知行合一”作為校訓(xùn),對(duì)學(xué)院而言“厚德”是方向,“強(qiáng)能”是目的;對(duì)教師而言,要“崇德敬業(yè)、善導(dǎo)力行、為人師表、學(xué)高身正”;對(duì)學(xué)生而言,要“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”。

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