獻(xiàn)縣職業(yè)技術(shù)教育中心

獻(xiàn)縣職業(yè)技術(shù)教育中心 獻(xiàn)縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介：獻(xiàn)縣職教中心始建于1983年，是一所集職業(yè)高中、普通中專、職業(yè)中專、函授大專、短期培訓(xùn)于一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積182畝，總建筑面積3.8萬(wàn)平方米。目前，學(xué)校主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、電子電工、幼兒保育、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、航空服務(wù)、城市軌道交通等專業(yè)。學(xué)校微機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、畫(huà)室、琴室、舞蹈室等共計(jì)23個(gè)。自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即“一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)”。成績(jī)較好的學(xué)生通過(guò)對(duì)口高考、單招考試，考取大學(xué)，圓學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生及企業(yè)需求，結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)積極探索出任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和分層教學(xué)法，改變了教與學(xué)的傳統(tǒng)方法，使各專業(yè)根據(jù)教學(xué)任務(wù)與學(xué)生實(shí)際分別確定教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校的高考成績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校在幾年來(lái)的高考中取得了很好的成績(jī)，有三人被天津大學(xué)錄??；120多人被河北師范大學(xué)、河北科技師范學(xué)院等本科院校錄取。在抓好教學(xué)的同時(shí)，我校與北汽、長(zhǎng)城等知名汽車制造公司、北京國(guó)途教育積極聯(lián)系洽談，達(dá)成合作協(xié)議，打通學(xué)生的就業(yè)通道，就有率達(dá)到90%。我校搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇深化校企合作，立足縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，面向社會(huì)舉辦職業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)民增加收入。學(xué)校免費(fèi)開(kāi)展了40期家政服務(wù)員培訓(xùn)，培訓(xùn)人員3000余人，已經(jīng)有1000多人到京津冀等地家政公司就業(yè)，年收入人均達(dá)到7萬(wàn)元左右。與此同時(shí)我校聯(lián)合民政局、財(cái)政局、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)組織了殘疾人技能培訓(xùn)，退轉(zhuǎn)軍人培訓(xùn)。并配合“精準(zhǔn)扶貧”攻堅(jiān)政策，在貧困村大力開(kāi)展農(nóng)民工電氣焊、數(shù)控機(jī)床、種植養(yǎng)殖等專業(yè)的培訓(xùn)，使2500余人增加收入，脫離貧困。在今后的工作中我們將繼續(xù)秉持著創(chuàng)新的工作思路、扎實(shí)的工作作風(fēng)，為職業(yè)教育的發(fā)展，縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。獻(xiàn)縣職業(yè)技術(shù)教育中心部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1電子電器應(yīng)用與維修電子技術(shù)2幼兒保育幼師3計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦4中餐烹飪廚師/烹飪