安徽財經(jīng)大學商學院

  • 學歷層次: 高職
  • 學校性質(zhì): 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 安徽省蚌埠市禹會區(qū)東海大道7100號(禹會校區(qū))/安徽省蚌埠市蚌山區(qū)宏業(yè)路255號(龍湖校區(qū))

安徽財經(jīng)大學商學院是一所以經(jīng)濟學、管理學為主,跨文學、藝術(shù)學、理學五大學科門類的本科層次財經(jīng)類獨立學院。學院具有17年的辦學歷史,2012年取得學士學位授予權(quán)。2010年榮獲“安徽省先進獨立學院”稱號,2015、2016年連續(xù)2年在“武書連中國獨立學院評價榜”中國高水平獨立學院位列第4名,其中教學科研效率、教師創(chuàng)新能力、畢業(yè)生質(zhì)量均位列前5名。??

2003年6月安徽省教育廳和省發(fā)展計劃委員會批準創(chuàng)建安徽財貿(mào)學院商學院,作為安徽財貿(mào)學院舉辦的二級學院。2004年1月經(jīng)教育部批準成為獨立學院。2004年5月隨舉辦學校更名成為安徽財經(jīng)大學商學院,采取“校中校”辦學模式。遵照國家教育部26號令要求由安徽財經(jīng)大學與華文(福建)教育投資集團有限公司合作舉辦,2017年新校區(qū)投入使用并開始正式招生,計劃2020年7月完全實現(xiàn)新校區(qū)辦學。學院過渡期實行“老生老辦法,新生新辦法”的管理模式。??

學院目前擁有兩個獨立校區(qū),老校區(qū)位于蚌埠市蚌山區(qū)宏業(yè)路255號,新校區(qū)位于蚌埠市禹會區(qū)東海大道7100號,計劃占地1000畝,分兩期建設(shè)。一期工程占地651畝,已建成建筑面積16.7萬平方米,其中教學行政用房總面積8.4萬平方米。目前新校區(qū)教學科研儀器設(shè)備總值2100萬元,紙質(zhì)圖書54.5萬冊,可用數(shù)字資源38種。??

學院設(shè)有會計學、財務(wù)與審計、經(jīng)濟與金融、工商管理、國際商務(wù)、人文與藝術(shù)及基礎(chǔ)教學部7個教學系部,擁有24個本科專業(yè)的舉辦權(quán)?,F(xiàn)有專任教師304人,其中自有教師230人,包括教授42人,副教授98人。具有副高級以上技術(shù)職稱的教師人數(shù)占比達46.1%;具有碩士研究生學歷以上的教師210人,占比達69.1%?,F(xiàn)有在校生5408人,其中老校區(qū)768人,新校區(qū)4640人。建院以來,共向社會輸送了12311名畢業(yè)生。??

學院自成立以來,依托安徽財經(jīng)大學的品牌優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)教育教學資源,重視師資隊伍建設(shè),加大教育教學改革創(chuàng)新力度,不斷夯實育人基礎(chǔ)。2010年至今共立項83個省級質(zhì)量工程項目,包括1項省級重大教學改革研究項目、4個省級特色品牌專業(yè)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、3項省級卓越人才培養(yǎng)計劃、7個省級教學成果獎、3個省級教學名師、8項省級精品課程、31項省級教學研究項目等,發(fā)表各級各類教學研究類論文60余篇。共立項65項省級以上科學研究項目,包括7項國家社科基金項目、2項國家自然科學基金項目、3項教育部人文社會科學項目、42項安徽省人文社科研究項目、11項自然科學研究項目,發(fā)表科學研究論文270余篇。??

在辦學過程中,學院始終堅持以市場需求為導向,緊緊圍繞應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過嚴謹治教、注重質(zhì)量、突出特色、多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院學生近3年在各級各類專業(yè)競賽中共獲200余項省級以上獎項,其中3項國際獎、80余項國家級獎項。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量近年來保持較高水平,年均就業(yè)率超過90%,就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度超過90%,就業(yè)滿意度高達95%,學院社會認可度與辦學美譽度獲得較大提升,推動了學院生源質(zhì)量的改善和新生報到率的提高。2012年以來連續(xù)8年在安徽省內(nèi)獨立學院中文科投檔分數(shù)線位居第一。近3年來新生平均報到率達到95%以上。??

當前,按教育部和省教育廳的要求,計劃于2020年轉(zhuǎn)設(shè)成為民辦普通本科高校。未來,學院將進一步轉(zhuǎn)換體制機制,深化教育教學改革,努力將學院打造成為辦學條件完善、師資隊伍精良、管理運行規(guī)范、專業(yè)優(yōu)勢突出、符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要、特色鮮明的應(yīng)用型民辦普通本科高等學校。

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