01、高三生物大題如何做1.用高三生物學(xué)專用術(shù)語回答、用推理計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答(1)聯(lián)系中學(xué)知識找到適合的專用術(shù)語(名詞)，或推理計(jì)算得出符號、數(shù)據(jù)等填...

一、概念性錯誤：概念是思維的細(xì)胞，是對一些事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的概括和反映。在生物學(xué)中一切推理，判斷離不開概念，只有透徹理解概念，才能靈活運(yùn)用生物學(xué)知識．因此，它是...

1、有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式，為什么必須用結(jié)構(gòu)式表示反應(yīng)物、生成物？有機(jī)物大都有同分異構(gòu)體，用分子式表示反應(yīng)物、或生成物，往往不能準(zhǔn)確表示物質(zhì)的種類。如C2H6O+3...

一、氧化物的分類1.氧化物的分類成鹽氧化物：酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物、復(fù)雜氧化物(過氧化物、超氧化物、Fe3O4、Pb3O4等)；不成鹽氧化物：CO、...

1．增大原料浸出率（離子在溶液中的含量多少）的措施：攪拌、適當(dāng)升高溫度、延長浸出時間、增大浸出液的濃度、固體粉碎增大接觸面積。提高固體的焙燒效率方法：增加氧氣的...

高考考察的化學(xué)知識點(diǎn)細(xì)碎、龐雜、繁亂，很多學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)時的關(guān)鍵詞就是“背背背”。此處敲黑板，一旦進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，絕不是“第二次一輪復(fù)習(xí)”，而是應(yīng)該從一輪復(fù)習(xí)的“...