廣東省深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,深刻把握高職擴(kuò)招對統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義,在圓滿完成2019年高職擴(kuò)招目標(biāo)基礎(chǔ)上,積極謀劃,全力推進(jìn),多措并舉,再接再厲,確保高質(zhì)量完成今年高職擴(kuò)招工作。
早謀劃,及時(shí)部署擴(kuò)招工作。圍繞今年高職擴(kuò)招目標(biāo),積極準(zhǔn)備、謀劃和推進(jìn)相關(guān)工作。早準(zhǔn)備,年初全面總結(jié)去年高職擴(kuò)招工作,建立工作臺賬,摸清今年高職擴(kuò)招生源和學(xué)位供給情況,積極動(dòng)員中職畢業(yè)生參加高考補(bǔ)報(bào)名和報(bào)考高職。早謀劃,全國兩會結(jié)束后,迅速組織開展高職擴(kuò)招可行性分析和實(shí)施路徑論證,出臺《2020年高職擴(kuò)招工作方案》。早行動(dòng),春季學(xué)期開學(xué)后,在做好常態(tài)化疫情防控前提下,全力做好春季高考高職招生錄取工作;截至5月底,報(bào)考人數(shù)達(dá)到28萬余人、已錄取22萬余人,分別比2019年同期增長33.3%、15.9%,已完成全年高職錄取任務(wù)的49%。
出實(shí)招,精準(zhǔn)破解擴(kuò)招難題。聚焦高職擴(kuò)招工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題,出實(shí)招、解難題。壓實(shí)學(xué)校責(zé)任,建立高職擴(kuò)招與財(cái)政資金、改革試點(diǎn)、“質(zhì)量工程”項(xiàng)目安排聯(lián)動(dòng)機(jī)制,并將相關(guān)指標(biāo)納入高職“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核范圍,持續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。做實(shí)學(xué)位供給,2020年省財(cái)政安排8.9億元提高高等教育毛入學(xué)率專項(xiàng)資金支持省屬高職擴(kuò)招工作,下達(dá)15.5億元專項(xiàng)資金推進(jìn)省職教城二期工程先行項(xiàng)目建設(shè),確保今年新增學(xué)位1.7萬個(gè);繼續(xù)探索職業(yè)教育資源有效組合方式,加快實(shí)施省屬職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué),積極推進(jìn)高職專業(yè)學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。落實(shí)生源保障,建立工作臺賬,重點(diǎn)做好中職應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考動(dòng)員組織工作;多渠道、全方位精準(zhǔn)宣傳,努力讓高職擴(kuò)招政策家喻戶曉,鼓勵(lì)引導(dǎo)更多考生報(bào)考。
優(yōu)程序,極大方便學(xué)生報(bào)考。堅(jiān)持以生為本,繼續(xù)完善靈活多樣的考試招生政策措施,服務(wù)和方便考生報(bào)考。簡化報(bào)名流程,從領(lǐng)取報(bào)名號到報(bào)名確認(rèn)、志愿填報(bào)等均在網(wǎng)上完成。探索適合社會人員的考試方式,由招生院校根據(jù)生源特點(diǎn),自主確定測試方式和內(nèi)容,提高考試的針對性;在高職擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)擬試點(diǎn)采用以職業(yè)技能考核為主的自主招生方式。放寬報(bào)考條件,明確在廣東省累計(jì)繳納1年(含)以上社保,并與省內(nèi)企事業(yè)單位(含幼兒園、醫(yī)院等機(jī)構(gòu))簽訂勞動(dòng)合同的外省戶籍在職員工,可報(bào)名參加高職擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)。
強(qiáng)保障,有效滿足擴(kuò)招需要。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實(shí)各方職責(zé),強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)、條件和計(jì)劃等方面支持,不斷完善高職擴(kuò)招長效保障機(jī)制。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,2019年,將省屬公辦高職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)提高至1萬元,比2018年增長43%,省財(cái)政投入13億元用于高職“擴(kuò)學(xué)位”“提水平”。今年將繼續(xù)全面落實(shí)舉辦方責(zé)任,完善生均撥款制度,加大專項(xiàng)補(bǔ)助資金支持力度,強(qiáng)化財(cái)政支持;落實(shí)高職擴(kuò)招學(xué)生同普通高校在校生同等享受國家和省級資助政策,加大助學(xué)力度,確保貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。強(qiáng)化條件保障,將辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況納入高職院??己朔秶?,建立辦學(xué)條件與招生計(jì)劃安排聯(lián)動(dòng)機(jī)制;繼續(xù)簡化基建項(xiàng)目審批程序,支持學(xué)校加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、切實(shí)改善辦學(xué)條件;加快起草深化職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案,強(qiáng)化高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化計(jì)劃保障,足額下達(dá)高職招生計(jì)劃并優(yōu)化安排;加大對優(yōu)質(zhì)高職院校招生計(jì)劃投放力度,重點(diǎn)支持面向省內(nèi)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)集群相關(guān)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊缺、就業(yè)率高的專業(yè);擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)投向退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等四類人員。
提質(zhì)量,保證“學(xué)得好”“好就業(yè)”。聚焦人才培養(yǎng),狠抓培養(yǎng)質(zhì)量,讓廣大考生“學(xué)得好”“好就業(yè)”。深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》等文件要求,完善加強(qiáng)高職擴(kuò)招學(xué)生人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)性文件,實(shí)施高職教育“質(zhì)量工程”,推動(dòng)學(xué)校實(shí)施分層分類培養(yǎng),努力確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,成立擴(kuò)招質(zhì)量監(jiān)督工作小組,加強(qiáng)人才培養(yǎng)全過程管理,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題;建立高職擴(kuò)招工作臺賬,制定審核要點(diǎn),對學(xué)校人才培養(yǎng)方案制訂和實(shí)施情況開展抽查和質(zhì)量評價(jià),規(guī)范教學(xué)管理。強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo),設(shè)立省級高職擴(kuò)招專項(xiàng)教改項(xiàng)目,支持學(xué)校探索適合社會人員特點(diǎn)的培養(yǎng)模式;充分發(fā)揮省高職教指委作用,組織制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開展教學(xué)基本功比賽和說課活動(dòng)等,不斷促進(jìn)教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量整體提升,努力培養(yǎng)更多高質(zhì)量技能型人才。
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