三年級語文學不好的原因 小學三年級的語文怎么輔導？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了三年級語文學不好的原因 小學三年級的語文怎么輔導？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　三年級語文學不好的原因,小學三年級的語文怎么輔導？三年級的語文不好，還是要分析一下孩子的弱項在哪里，這樣才能有針對性地去幫助輔導他。

　　首先是背誦。背誦是語文學習的基礎，甚至到了高中階段背誦在試卷中的分數(shù)也是占有一定比例的。三年級的語文試卷常有一些古詩詞填空、根據(jù)課文原意進行選擇填空等，所以你要看一下孩子這方面的能力如何，失不失分。

　　有的孩子背誦是弱項，倒不是因為智力出了問題，而是因為懶惰，這就需要多給孩子一些要求和監(jiān)督。

　　其次是閱讀。三年級的試卷閱讀是越來越重要，分數(shù)直接體現(xiàn)在孩子的理解能力上。但也不是理解能力強的孩子就一定不失分，因為這樣的孩子還缺少一點做題的經(jīng)驗，隨著越來越多的學習失分情況一定會逐漸好轉，但對于那些閱讀理解能力弱的孩子來說，就需要針對性的進行學習和引導了。

　　最后是作文。作文在語文考試中的比重隨著年級的增長也會越來越大。其實三年級甚至整個小學階段的作文都很簡單，不是寫人就是寫事，只要中心突出語句通順書寫也很好，最后都能有個不錯的分數(shù)。失分如果在3分甚至5分以上時，孩子的作文一定是出了問題，這就更需要專業(yè)的分析和指導了。

　　總之，語文學習的基礎是背誦，更是閱讀，即便是差強人意的作文，只要通過堅持不懈的努力和有的放矢的學習，都是可以改變的。

　　當然，前提條件是孩子必須要有興趣!

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