我將討論高中英語語法的重要性、怎么學高中英語語法和語法不好的情況下怎么做好題,三個角度進行分析和解答。
高中英語語法重不重要?
在我看來高中英語語法很重要,但是如果語法不好只要詞匯記得好、懂得做題方法并廣泛閱讀,對成績的影響并不大。
從初中到高中甚至到大學里(英語專業(yè))都有英語語法課,足見語法的重要性。
想要徹底學好英語,英語語法是再說難免要學透。
當然也有一些人不會“刻意學語法”,英語考試分數還蠻高,我認為這種情況可能有兩種原因導致的:
在大量學習課文、課外閱讀、做閱讀理解題目等過程中,形成了“語感”,對語法有了順其自然地了解,輕松掌握了“語法”。
抓住英語應試的主要方面:有良好的詞匯基礎,有高效的英語做題方法。
怎么學高中英語語法?
學習語法要依托于語法書,市面上語法書很多,選擇一個自己喜歡的就好。
為什么同樣的語法書有的人學不好呢?我認為可能是下面幾個原因造成的:
語法相對枯燥,英語不好,對語法就更不喜歡
上課不認真聽課,而且語法書翻看太少,導致語法掌握不好。
語法學過之后不及時復習鞏固,導致上課聽懂的,過幾天就忘掉了。
認為語法很難,認為自己學不會。導致本來并不是很難的語法,學的一塌糊涂。
我認為比較好的學習語法的方式:
多翻看語法書,每個語法知識點,重點看它的例句!例句能夠幫助你去語法知識點。語法書踏踏實實至少翻看5遍以上,如果還一竅不通,再說自己語法不行。
依托大量的閱讀或者聽力訓練來鞏固語法。
兩個方式要相互結合,相互促進。
這就像學習英語單詞一樣,一方面不斷翻閱單詞本,來記憶單詞并及時復習,一方面要廣泛閱讀,增強單詞復現幾率,不斷鞏固詞匯。
學習數學一樣,一方面要反復背誦定義和公式,一方面要多做題來加強對公式和定義的理解。
語法差有啥做題好方法?
在應試教育背景下,想提高英語成績,我認為最關鍵的是:
詞匯+做題(學習)方法+做題量(閱讀量)
【1】單詞記得要好。為什么強調單詞呢?是因為很多人英語考的不好,最大的根源在于詞匯記得不行。詞匯記好了,其他的問題就很好解決。
那怎么記單詞效果最好呢?先分析單詞記不好的原因:遺忘,記住很快就忘記;記憶單詞很枯燥,很難堅持下去,單詞本連2遍都沒看完。我對普通的遺忘規(guī)律方法進行改進,一方面不要要求自己一定要“記住單詞”才繼續(xù)下去,一方面打破普通遺忘規(guī)律的教條,拉長時間間隔,提高可行性。
簡要步驟(詳情請參考文末鏈接):以單元為單位去記憶單詞,每天早上讀或者寫至少一個單元(一定不要強迫自己記住,我們追求的是見到單詞的次數,不是暫時記住),記憶的時候一定要看看單詞本中的例句,并且對不熟悉的單詞進行標注;下午或者晚上復習這一個單元;每天按照這種模式學習,并且復習前兩個單元(重點復習不認的單詞)。等單詞本到最后一個單元,再反向來按照這種模式復習。
并且配合廣泛閱讀和做題,提高單詞復現的頻率。
單詞會越來越熟悉,越看越快,之前不太熟悉的,沒有強迫自己記住的單詞慢慢也記住了。
【2】各種題型的做題方法
1、完型填空是提高英語的好材料,很多人做完完型就不看了,要不然就抄上去讀讀就作罷,效果非常不好。我認為比較好的方式是,蓋住答案去默讀,到空格的地方腦子里面回憶提取這個單詞,實在想不出來再看下選項,然后保證順利完成一篇,并且采用類似前面單詞的復習方法,及時復習。最終可以實現做過的完型幾乎保證全對。
都是原題,意義何在?
有幾人能保證做過題題全對?如果沒意義大家做練習題和真題為啥?
其實同一個單詞很可能反復考察,而且這樣做容易形成“題感”。
2、閱讀理解有技巧。
閱讀理解做不好的主要原因是:
詞匯不行,導致讀不懂句子
讀題干或長選項時忘了原文,讀原文是忘了選項,導致反復閱讀確認
有多個看似都對的選項,非常猶豫
詞匯記憶已經講過,針對第二條可以采用關鍵詞法,就是采用2-3個關鍵詞確定一個題干或者原文句子的意思,先讀題干并標注,然后讀原文,重要語句盡量劃關鍵詞(重點是題干出現的詞匯或同義詞,一些表達態(tài)度的詞匯等),這樣非常容易比對出答案。
然后了解常見的錯誤選項類型:無中生有、移花接木、夸大范圍、因果倒置、答非所問、主次顛倒、以偏概全、混淆是非、張冠李戴等。
而且閱讀的時候不要在心里翻譯原文,要養(yǎng)成英文思維方式。
如果出現錯誤,一定分析出為什么做出。是沒看仔細?是單詞不認識?還是屬于某個錯誤類型自己沒發(fā)現。
通過不斷地實踐,做題會更快,錯誤越來越少。
3、作文也有技巧。
作文重點準備模板,每種類型只背誦一套模板。而且模板填充部分一定要空著。
根據題目要求去填充,這樣是最省時省事的辦法。
也可以將多個模板整合成自己特色的一個模板。
其他題型也有技巧,先分析為什么做的不好,就容易知道該怎么去學。
【3】廣泛閱讀
在初中高中,廣泛閱讀英語讀物,也是提高分數的一個不錯的手段。
開始的時候可以讀讀簡單的童話,比如《小王子》、《格林童話》、《安徒生童話》等英文原版。之后可以讀讀一些英文名著的原文。
要不要報輔導班?
如果基礎不好,報培訓班應該會有一定的提高,但是多數提高并不大。
要想從根本上改變,還是要改變學習和做題方法。
只要自己想學習,能夠主動學習,只要多注意了解和實踐好的學習方法,多自己反思和總結,英語會有較大提高。
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以上就是大學路為大家?guī)淼脑趺磳W高中英語語法,高中英語語法不好怎么提升,希望能幫助到廣大考生!
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