作為四年級的學生,應該已經(jīng)掌握了寫作的基本方法。日記這種題材相對來說開放性很大,寫起來也很容易。四年級日記怎么寫?四年級學生如何寫日記?我有以下三點建議:
一、降低要求
對于日記的起步階段,要求不易太高,只要學生把意思表達清楚,文字流暢就可以了,不易提過多要求,也不要對孩子進行字數(shù)的限制。只要孩子寫了,都能夠找到一點優(yōu)點表揚他。
二、形成習慣
少年若天性,習慣成自然。一件事情只要養(yǎng)成習慣了,就是比較穩(wěn)定的品格,寫日記也需要養(yǎng)成習慣,每天寫一點,每天寫一點,循序漸進,能力就提升了。
三、指導方法
孩子的日記水平也需要不斷的對其方法的指導,具體如何指導這些需要家長和教師加強學習,也需要專業(yè)人士的指導,比如說怎么選材?開頭怎么寫,結尾怎么寫?怎樣安排結構?怎么樣抓住重點,怎么樣進行細節(jié)描寫,這個說來是一個非常復雜的過程。
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