重慶小學(xué)英語寒假補習(xí) 父母選擇影響孩子未來

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了重慶小學(xué)英語寒假補習(xí) 父母選擇影響孩子未來相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　13歲少年列席政協(xié)會議，有才不在年高。曾經(jīng)有一個12歲的華裔女孩用英語做TED演講《大人該做什么》。TED是一個非常多元、非常有開創(chuàng)新的*，參會的諾貝爾獲獎?wù)?、類似比爾·蓋茨之類的大腕，往往和魔術(shù)師、雜技演員混在一起。演講中主要采用的是英文，英語作為國際語言的重要性由此可見一斑。參加重慶小學(xué)英語寒假補習(xí)，提高英語水平和英語成績。

　　學(xué)習(xí)語言從孩子抓起。在中國，出現(xiàn)了兩類父母群體：一類父母從小就培養(yǎng)孩子的英語能力，牙牙學(xué)語時便接觸英語，一類父母只是把英語當(dāng)做一個考試科目，在他們看來，小學(xué)英語只是一門副科，無足輕重，到了初中再學(xué)習(xí)也不晚。前一類人是少數(shù)人，后一類是大多數(shù)，從這個方面也可以反映出來，為什么中國學(xué)生單詞量大、閱讀能力強，但只有一口“啞巴英語”。

　　不同的家長、不同的學(xué)生有不同的選擇，但學(xué)好英語的重要性是毋庸置疑的，或是更看重高考，或是更看重掌握英語能力。大環(huán)境決定了只有少部分人能把英語說的像母語那么的溜，大多數(shù)人所能做的，是兼顧考試與實際應(yīng)用。

　　小孩子的語言學(xué)習(xí)能力是最強的。父母不應(yīng)該認(rèn)為小學(xué)英語是副科而不重視，白白浪費了孩子學(xué)習(xí)英語的黃金期。參加合適的重慶小學(xué)英語補習(xí)，既補具體的考點、知識點，又補英語素養(yǎng)、英語口語，學(xué)生才能學(xué)有所得，這樣的補習(xí)課程才是有效的。當(dāng)然，兼顧也是有側(cè)重的，有的側(cè)重于對付考試，只是把應(yīng)有當(dāng)做記住考點的工具，有的側(cè)重于提升水平，仁者見仁、智者見智，根據(jù)孩子的個體特性來決定即可。

　　北京市已經(jīng)把口語考試納入了中考，這或許代表了一種趨勢。如果參加小學(xué)英語寒假補習(xí)，能夠在小學(xué)階段便打好口語的基礎(chǔ)，引導(dǎo)孩子不但學(xué)習(xí)，而且實際運用英語，必將有助于提升孩子的英語水平，對于考試、對于孩子未來的人生發(fā)展都是有益的。

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