高中理科生如何提高學(xué)習(xí)成績？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高中理科生如何提高學(xué)習(xí)成績？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　高中理科生如何提高學(xué)習(xí)成績？對于英語和語文，沒有其它捷徑，只能平時多背多積累。

　　1.提高學(xué)習(xí)效率。由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)習(xí)節(jié)奏也比較快，所以學(xué)習(xí)效率很重要。在課上認(rèn)真聽講，對于要記憶的字詞句，盡量在課堂上跟著老師的節(jié)奏去記憶一部分，即使不能很牢固，也必須要讓自己有印象，這樣課下進(jìn)行記憶時才能花費(fèi)比較少的時間。

　　2.充分利用早上的早讀時間。在早讀時，語文和英語一定要大聲朗讀，不能偷懶。大聲朗讀能夠加強(qiáng)記憶的速度，加深自己對詞句句子的印象，也是一個理解與思考的過程。比如朗讀時，你需要斷句，而這斷句的過程就是你對文章的理解過程，這個過程對英語課文和語文的文言文非常重要，會斷句了，基本上句子的理解就沒有太大的問題了。老師要求記憶與背誦的都要全部背誦完成，對于不需要背誦的部分，也要熟讀。所謂的熟讀，就是能夠不喘氣地讀下來。這個在早讀時間花10分鐘就能讓自己把一篇課文讀流利。

　　3.注意課內(nèi)的積累。這個主要指課堂上老師重點(diǎn)講解的字詞，這些自己要用筆記下來，不要光是腦子記，好記性不如爛筆頭。尤其是語文里面文言文一些虛詞的用法，或者一個詞有多個意思時，一定要記下來。而英語中相似的短語也有很多，也要?dú)w納總結(jié)到一起，這樣才方便記憶。

　　4.注意課外的積累。這個在平時利用零碎的時間做。尤其是學(xué)習(xí)學(xué)累了，想放松一下，有時候會看一看意林、青年文摘這樣的雜志，碰到一些好的詞語或者語段，摘抄到摘抄本上，不要嫌麻煩，可是在某一天作業(yè)比較少的時候來做，但是一定要做。

　　而對于數(shù)理化，方法則有些不一樣。高中的數(shù)理化，比起初中來難度上升了好幾個梯度，不再是簡單的邏輯分析和計算了，而是深度的邏輯分析以及高強(qiáng)度的計算，如果計算不過關(guān)，數(shù)學(xué)不要想高分了。如果各種概念搞不清楚，就不要去想分析其中的邏輯關(guān)系了。

　　一、搞清楚概念。方法就是將現(xiàn)在學(xué)過的書本全部拿出來，從頭到尾翻看，對于里面的概念重新再理解一遍。并將之前的習(xí)題，自己做錯的部分再重新做一遍，記住一定是重新做一遍。

　　二、全部翻完一遍之后，對照書本前面的目錄，在紙上寫出這一章節(jié)的主要內(nèi)容，并配上相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)來做。比如做一個下面這樣的圖：

　　三、章節(jié)練習(xí)完成以后，拿一張白紙出來，憑自己的印象，做一個思維導(dǎo)圖出來。然后對照思維導(dǎo)圖分析前后知識點(diǎn)之間的聯(lián)系及邏輯關(guān)系，讓自己腦海中對這本書的主要內(nèi)容以這張思維導(dǎo)圖的形式儲存，每次回想時，腦袋里面出現(xiàn)的都是這幅圖。這樣做的目的就是為了構(gòu)建自己的知識體系。配套做的就是一個學(xué)期的綜合試卷。

　　四、準(zhǔn)備錯題本。每次做題時，一定要把錯題分析清楚，將這些錯題按照知識點(diǎn)歸納總結(jié)到一起，并寫清楚錯的原因，是概念不清楚，隱含條件沒有提取出來，還是計算錯誤，還是方法不對。對于一些綜合性比較強(qiáng)的題，以題型的形式歸納在一起，重點(diǎn)分析所用的思想方法。

　　由于數(shù)理化中，化學(xué)與數(shù)學(xué)和物理稍微有些不同，化學(xué)相對比較零散一些，需要記憶的東西會比前兩者多一些。很多的化學(xué)方程式，記憶起來非常困難。建議將這些化學(xué)方程式進(jìn)行一個列表，尤其是一些相似的物質(zhì)，比如Na2O和Na2O2，它們在反應(yīng)時的化學(xué)方程式非常相似，自己把它們列個表，像下面這樣，就會一目了然，記憶起來很會很方便。

　　最后，建議找一個靠譜的機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下。專注教育專注中小學(xué)*輔導(dǎo)，如果孩子學(xué)習(xí)不理想，渴望提升，歡迎前來專注教育咨詢了解，這邊提供免費(fèi)試聽課哦。

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