高考已經(jīng)結(jié)束,雖然成績(jī)未出,志愿未定,但多數(shù)考生已經(jīng)通過(guò)估分得知自己的大概結(jié)果。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。雖然現(xiàn)在高招錄取率與前些年相比提升了很多,但是,在全國(guó)范圍內(nèi),仍有超過(guò)一半的考生無(wú)法升入本科院校。
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未能沖上本科線的考生,可能相當(dāng)郁悶。是的,大家都知道,本科與??频膮^(qū)別很大,可分?jǐn)?shù)線是無(wú)情的,此時(shí)此刻,我們又將何去何從。自知者明,假如我們能夠冷靜地分析一下自己的情況,也許就能找到我們下一步的方向。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。只要落榜不落志,一切可以卷土重來(lái)!其實(shí)每年高考結(jié)束后,成績(jī)不理想的學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)陷入一個(gè)兩難的選擇。是選擇??疲€是復(fù)讀一年。雖然教育部要求公辦中學(xué)禁止辦高考復(fù)讀班,可是不復(fù)讀實(shí)在心里難以平衡,??茖W(xué)校150分就能上,自己300分 400多分的成績(jī)和本科線只有一步之遙,站在??频年?duì)列,實(shí)在不甘心。況且沒(méi)有本科學(xué)歷,在擇業(yè)的道路上幾乎寸步難行。但同時(shí),對(duì)于復(fù)讀又不免顧慮重重。
顧慮一:復(fù)讀提分不易,精神壓力大,難以樹立信心,一般來(lái)說(shuō)復(fù)讀一年平均提升50分已經(jīng)是極限了。
顧慮二:夏季高考復(fù)讀越來(lái)越難了,本來(lái)就沒(méi)有把握,面對(duì)新高考改革的阻力,讓大家猶豫不決。俗話說(shuō),天無(wú)絕人之路,柳暗花明又一村。
首先,要辨清國(guó)家高考改革的大趨勢(shì),順勢(shì)而為,積極把握教育改革的歷史性政策紅利,國(guó)家教育改革的根本目的是解決大學(xué)生就業(yè)即失業(yè)和社會(huì)急需人才緊缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。高考改革將分為學(xué)術(shù)型高考(夏季高考)和技能型高考(職教高考),職教高考和夏季高考的考生升入的都是同一類大學(xué),拿到的都是全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷。現(xiàn)在國(guó)家大力支持職業(yè)教育,山東省*已經(jīng)確定將現(xiàn)有一半左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校,到2022年職教高考本科招生計(jì)劃將擴(kuò)招7倍!職教高考面臨著前所未有的機(jī)遇,誰(shuí)能把握這個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇,誰(shuí)將成為高考改革的最大受益者。
其次:職教高考的專業(yè)技能考試不是復(fù)讀生參加職教高考的攔路虎,而是提分器。在技能考試滿分230分中,萬(wàn)智春考學(xué)校學(xué)生平均成績(jī)?yōu)?15分,70%的同學(xué)成績(jī)?cè)?20以上。專業(yè)技能考試考生可參加2次考試,取最高考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī),這樣降低了考試難度,更加增加了學(xué)生的升學(xué)幾率。
1、職教高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薄弱,提分空間大。而國(guó)家教育改革的目的不是為了照顧中職生上大學(xué),而是鼓勵(lì)高中生積極轉(zhuǎn)型。高中生具有良好的文化基礎(chǔ),提分空間巨大。萬(wàn)智學(xué)校有一個(gè)同學(xué)去年夏季高考中只考了292分,在萬(wàn)智復(fù)讀一年后,今年參加春季高考取得了597分,成績(jī)翻了一倍。
2、職教高考文化課只考三科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。而且試題難度比夏季高考低很多。根據(jù)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出,如果在夏季高考中能考300-400分的同學(xué),如果參加職教高考考試,文化課320分的滿分能考260分以上。
3、職教高考本科錄取率高。根據(jù)多年復(fù)讀考生的數(shù)據(jù)分析,考不上本科的高三學(xué)生復(fù)讀選擇職教高考,本科錄取率為95%以上。
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