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2021年甘肅深化“三教”改革,嚴格招生政策,確保高職擴招專項工作圓滿完成

2021年09月04日 10:15 | 大學路

  為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好2021年高職擴招專項工作的通知》(教職成廳函〔2021〕9號)精神,全面深化職業(yè)教育改革,甘肅省教育考試院印發(fā)《2021年全省高等職業(yè)教育擴招專項工作實施方案》。2021年甘肅深化“三教”改革,嚴格招生政策,確保高職擴招專項工作圓滿完成

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  2021年全省高等職業(yè)教育擴招專項工作實施方案

  為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教 育改革實施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好2021年高職擴招專項工作的通知》(教職成廳函〔2021〕9號)精神,全面深化職業(yè)教育改革,做好2021年我省高職擴招專項工作,特制定本方案。

  一、總體要求

  貫徹落實好2021年《*工作報告》關(guān)于“完成職業(yè)技能 提升和高職擴招三年行動目標”的要求,增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,根據(jù)學校實際和專業(yè)特色,優(yōu)化擴招專業(yè)設(shè)置,合理確定招生計劃,積極開展招生宣傳,公開、公平開展招生工作,確保高職擴招專項工作圓滿完成。

  二、實施內(nèi)容

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  1. 符合我省報名條件的應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生(含技工學校,下同)。

  2. 具有本省戶籍或在甘務(wù)工(需提供6個月以上勞動合同證明),具有高中階段學歷或同等學力(初中畢業(yè)滿三年以上)的退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、農(nóng)民工、下崗工人、高素質(zhì)農(nóng)民、進城務(wù)工人員、企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村 干部、基層農(nóng)技人員、靈活就業(yè)人員等。

  (二) 招生院校

  全省獨立設(shè)置的所有職業(yè)高等院校。

 ?。ㄈ?招生專業(yè)

  學校綜合考慮生源情況、辦學條件等因素,對照《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》和相關(guān)專業(yè)設(shè)置管理辦法,按照“社會急需、民生緊缺、易于就業(yè)”的原則,合理確定招生專業(yè)。學校優(yōu)先考慮市場需求量大,社會認可度高,適合擴招群體人員特點的專業(yè),認真制定擴招專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

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  高職擴招專項計劃在各校年度普通高等教育招生計劃中單列安排,列入招生計劃總規(guī)模。在學校自愿申報基礎(chǔ)上,省教育廳根據(jù)各個招生學校完成高職統(tǒng)招計劃的情況和學校自身的辦學條件,統(tǒng)一核定擴招專項計劃,由省教育考試院統(tǒng)一向社會發(fā)布。

  (五)考生報名

  考生在省教育考試院高職擴招報名網(wǎng)上報名后,到所報考高職院校進行現(xiàn)場確認。招生學校確定考生現(xiàn)場確認時間和地點等事項。報名時間安排在10月10日-15日。

 ?。┵Y格確認

  應(yīng)往屆普通高中和中職畢業(yè)生報名資格由考生就讀學校所在地縣(市、區(qū))教育部門統(tǒng)一確認。應(yīng)往屆技工學校畢業(yè)生報名資格由考生就讀學校學生學籍管理所屬人社部門統(tǒng)一確認。城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、進城務(wù)工人員報名資格由考生戶籍所在地縣(市、區(qū))人社部門統(tǒng)一確認。農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員報名資格由考生戶籍所在地縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門統(tǒng)一確認。企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、鄉(xiāng)村干部報名資格由考生所在單位統(tǒng)一確認。退役軍人報名資格由考生落戶所在地縣(市、區(qū))退役軍人事務(wù)管理部門統(tǒng)一確認。

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  繼續(xù)執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好2019 年高職擴招專項考試招生工作的通知》文件精神,嚴格落實“質(zhì)量型擴招要求,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測試”方式,由各院校結(jié)合實際組織實施。

  1. 文化素質(zhì)測試

 ?。?)參加2021年普通高考和中職升學考試且未被錄取的普通高中和中職畢業(yè)生,以今年普通高考和中職升學考試成績?yōu)闇省F溆鄳?yīng)往屆普通高中和中職畢業(yè)生(含技工學校),由招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測試。

  (2)退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、進城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村衛(wèi)生所工作人員、鄉(xiāng)村干部、基層農(nóng)技人員等人員,由招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測試。

  2. 職業(yè)適應(yīng)性測試

  應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、退役軍人、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、下崗工人、 靈活就業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、進城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉(xiāng)村干部、基層農(nóng)技人員等,由招生院校結(jié)合企業(yè)對技術(shù)技能型人才的需求,按照學生意愿和特長,組織職業(yè)適應(yīng)性測試。

  (八) 招生錄取

  各招生院校在省教育考試院監(jiān)督管理下,按照向社會公布的招生專業(yè)和錄取方式,于10月26日-10月30日完成錄取,將錄取結(jié)果連同考生成績,報省教育考試院備案。

  1. 參加過甘肅省2021年普通高考且具有成績的考生,按照不低于報考院校2021年高考最低錄取分數(shù)線要求,由招生院校擇優(yōu)線上錄取。其中在高考R段錄取過程中,第一次投檔及兩次征集志愿投檔未滿額的院校除外(院校名單見報名系統(tǒng))。

  2. 參加招生院校統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測試的考生,由招生院校按照測試成績從高到低,按公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。

  3. 對有立功授獎(三等功以上、榮譽稱號、英模等)表現(xiàn)或有特殊貢獻(參與抗疫、抗洪、搶險等行動)的退役軍人由縣級退役軍人事務(wù)部門負責認定,招生學校優(yōu)先錄取。

 ?。ň牛┙虒W管理

  各學校要嚴格按照教育部《關(guān)于做好擴招 后高職教育教學管理工作的指導意見》和《甘肅省教育廳關(guān)于高職擴招專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》,嚴格按 照“標準不降、模式多元、學制靈活”原則,結(jié)合擴招生源實際, 修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系和學制要求,深化校企“雙元”育人,推進現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實施多元評價,嚴把教學質(zhì)量關(guān)。

  一是做好人才培養(yǎng)方案。專業(yè)人才培養(yǎng)方案要明確人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)規(guī)格、師資隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、教學模式、教學進程、考核方式和畢業(yè)要求,按程序?qū)彾?,報省級教育行政部門備案后,主動向社會公開。

  二是優(yōu)化課程體系建設(shè)。課程體系應(yīng)包括專業(yè)核心課程、綜合素質(zhì)課程和實踐技能課程等,明確教學總課時(總學分)、分段授課計劃、授課形式和授課地點。

  三是合理設(shè)置學制。學制推行學分制改革,實行彈性學制和彈性學期制,最長不超過6年,學習總學時不低于2500學時,其中集中脫產(chǎn)學習不得低于總學時的40%。

  四是深化“三教”改革。深化教師、教材、教法改革,推進 “課堂革命。各學校做好思想政治教育和價值引領(lǐng),規(guī)范公共基礎(chǔ)課程設(shè)置,開齊開足思想政治理論課;加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作,將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課或限定選修課。各地要做好畢業(yè)生頂崗實習工作。積極引導學生參與1+X證書制度試點,幫助畢業(yè)生取得多類職業(yè)技能等級證書。

  (十)學生管理

  按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,結(jié)合擴招學生特點和培養(yǎng)模式要求,修訂完善針對擴招生源的學生管理辦法,統(tǒng)籌管理、分類指導,安排專門人員負責學生教育管理各項工作,并報省級教育行政部門備案。堅持嚴格管理與精心指導相結(jié)合,為不同生源群體配備具有一定閱歷和工作經(jīng)驗的輔導員或班主任。在落實《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》有關(guān)要求基礎(chǔ)上,針對不同生源特點,靈活多樣開展實踐教學,集中安排實習和學生自主實習相結(jié)合,校企共同制訂實習方案,創(chuàng)新實習管理方式,為學生投保實習責任保險。加強對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體的日常管理,規(guī)范學生頂崗實習的組織管理,做到合理編班、科學管理,確保學有所獲、學有所成。

 ?。ㄊ唬W籍管理

  每年11月15日前,學校組織學生按照學校規(guī)定辦理入學注冊手續(xù),并計入當年高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表招生數(shù)和在校生數(shù);不能如期注冊的,可在第二年3月底前完成注冊手續(xù),計入下一年度高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表招生數(shù)和在校生數(shù)。未按學校規(guī)定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的,不予注冊。學生取得教育部門認可的職業(yè)技能等級證書或通過其他渠道學習課程及取得成果,根據(jù)學分互認協(xié)議或認定辦法進行學分認定與置換,可記入本人的學業(yè)學分。在學校規(guī)定學習年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,成績合格,達到學校畢業(yè)要求的,由學校進行學歷電子注冊并頒發(fā)普通全日制??飘厴I(yè)證書。

  三、保障措施

 ?。ㄒ唬?加強組織領(lǐng)導。高職擴招是黨中央、國務(wù)院抓“六穩(wěn)”、 促“六?!钡闹匾e措,對實現(xiàn)教育強國、人才強國、*強國、 質(zhì)量強國具有重要意義。各地、各部門要充分認識高職擴招的重要意義,加強組織領(lǐng)導,強化部門協(xié)同,明確責任分工,狠抓貫徹落實,形成高職擴招的合力。

 ?。ǘ?健全推進機制。各招生院校要健全工作機制,明確分管校級領(lǐng)導,落實專門機構(gòu)和專人進行管理和實施,健全相關(guān)政策制度,統(tǒng)籌做好招生錄取、教學管理、學生管理、后勤保障等工作。學校紀檢、監(jiān)察部門須全程參與招生錄取工作,并接受省教育考試院全方位、全過程的監(jiān)督。在招生錄取過程中有違規(guī)行為的將追究學校主要負責人和相關(guān)人員的責任。

 ?。ㄈ┞鋵嵔?jīng)費保障。進一步完善高等職業(yè)院校生均撥款制度,按照《財政部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好高職擴招教育 經(jīng)費投入有關(guān)工作的通知》(財辦教〔2020 ] 45號),做好擴招后教育經(jīng)費投入工作,省財政廳在安排現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升專項資金時,對省屬高職院校全日制在校生中采取“彈性學制” 培養(yǎng)的學生,按照學生人數(shù)的50%進行折算予以考慮。退役軍人可以按《財政部教育部人力資源和社會保障部退役軍人部中 央軍委國防動員部關(guān)于印發(fā)〈學生資助資金管理辦法〉的通知》(財科教〔2019〕19號)申請教育資助,招錄院校要明確告知退役軍人申請教育資助的程序和條件。

 ?。ㄋ模﹪栏裾猩?。各高職院校要切實履行主體責任,加強考試招生監(jiān)督管理,嚴肅考試招生工作紀律,嚴格執(zhí)行考試招生政策規(guī)定,嚴格多樣化人才選拔標準,不因擴招工作而降低規(guī)范管理要求。對報名、考試、錄取等工作中出現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要依法依規(guī)嚴肅查處。會同有關(guān)部門嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、**生源等違規(guī)行為,維護好考試招生工作秩序。

 ?。ㄎ澹┘訌娦畔⒐_。各地各校要嚴格執(zhí)行高校招生信息十公開制度,及時公開相關(guān)信息,接受社會各界監(jiān)督。公開違規(guī)舉報*和咨詢*,妥善處置*問題,維護考生合法權(quán)益。按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則,明晰各部門在考生資格審核中的主體責任、工作流程、審核規(guī)則,對審核工作中發(fā)現(xiàn)的失職瀆職行為實行倒查追責。

 ?。┘訌娬猩麄?。各地各部門各校要加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度,及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營 造良好社會氛圍。統(tǒng)籌運用好各類媒體尤其是新媒體,通過答問、圖解、訪談等形式,全面準確解讀本地高職擴招工作實施方案和政策內(nèi)容,切實做好志愿填報、信息發(fā)布等工作,高標準高質(zhì)量完成高職擴招任務(wù)。


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