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泉州工藝美術職業(yè)學院單招2020年單獨招生報名時間、網(wǎng)址入口

2021年10月09日 04:37 | 大學路

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標,但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中泉州工藝美術職業(yè)學院單招2020年單獨招生報名時間、網(wǎng)址入口就是大家迫切想要了解的問題。接下來,大學路小編為大家整理了泉州工藝美術職業(yè)學院單招2020年單獨招生報名時間、網(wǎng)址入口相關資訊,希望給大家求學報考時提供幫助!泉州工藝美術職業(yè)學院單招2020年單獨招生報名時間、網(wǎng)址入口

泉州工藝美術職業(yè)學院,是一所非常不錯的專業(yè)學校。學校會組織很多關于教學的比賽、講座,以鍛煉和培養(yǎng)學生的教學技能。同學們想要讀這所學校的話,可以通過學校的單招考入泉州工藝美術職業(yè)學院。接下來為大家分享下學校單招報名時間的信息,同學們可以參考了解下。

泉州工藝美術職業(yè)學院單招報名時間

2020年3月8日至4月8日中午12點截止(具體以學校官網(wǎng)報名時間為準)

泉州工藝美術職業(yè)學院單招報名入口:

泉州工藝美術職業(yè)學院單招報名流程

考生需要先訪問該地區(qū)的教育考試院官方網(wǎng)站,進入高職單招網(wǎng)上報名的專題頁面, 或登錄各招生院校門戶網(wǎng)入口進入報名系統(tǒng)。

考生選擇要填報的學校及類別,點擊計入報名系統(tǒng),輸入身份證號、考籍號(或者考生號)及驗證碼后,點擊登錄,系統(tǒng)提示考生閱讀網(wǎng)上報名須知。

點擊“填報”進入填報頁面。

核對個人信息是否正確。如果不需要參加聯(lián)考,請在“本次報考的聯(lián)考科目”一欄中將不參加的聯(lián)考科目前的勾去掉,請注意報考科目一定要符合招生院校的招生簡章要求,如不確定,可聯(lián)系招生院校咨詢;然后在“報考的專業(yè)志愿”一欄中選擇填報的專業(yè)及是否服從調(diào)劑,填報的專業(yè)志愿也應符合招生院校的招生簡章要求,如不確定,可聯(lián)系招生院校咨詢。

確定選擇報考的聯(lián)考科目和所選專業(yè)后,點擊“提交信息”按鈕,系統(tǒng)提示報考院校的專業(yè)志愿填報要求。

如果需要修改或者刪除報名信息,點擊“修改/刪除報名”按鈕,進入修改頁面,修改完成后點擊“提交信息”按鈕,系統(tǒng)會再次提示招生院校的填報專業(yè)志愿要求。

泉州工藝美術職業(yè)學院單招教學發(fā)展

學院堅持服務地方產(chǎn)業(yè)的宗旨,傳承傳統(tǒng)工藝美術文化和發(fā)展現(xiàn)代工藝美術創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。與70多家大型工藝美術企業(yè)建立長期合作關系,建設60多個校內(nèi)外實訓基地;建設成為福建省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術開發(fā)基地、陶瓷新材料應用技術工程中心、陶瓷產(chǎn)品質量檢測中心、陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓與考核中心、福建省高級技師培養(yǎng)基地、福建省陶瓷智造協(xié)同創(chuàng)新中心。

主持或參與國家、省、市科研項目90個,國家教學資源庫項目4項,合作企業(yè)研發(fā)技術項目20多個,研發(fā)陶瓷釉水110多種,出版著作10余部,校本教材20多種。學院堅持開放合作創(chuàng)新,主動融入“一帶一路”建設,成為中國國際電子商務中心培訓學院泉州分院、商務部援外培訓項目承訓學校、清華大學美術學院教學實習基地、阿里巴巴跨境電商人才培育基地,組建“泉州市文化創(chuàng)意職業(yè)院校聯(lián)盟”,全方位開展對外交流與合作。已有100多個國家的1500多名外國友人到學院體驗學習陶瓷文化,今后每年有近500名的外國友人來校交流學習。

學院將秉承“博學、精藝、厚德、善行”校訓和“特色立校、質量強校、研發(fā)興校、聯(lián)企活?!鞭k學思路,弘揚崇尚美教育本質,造就彰顯美、傳遞美、創(chuàng)造美的美院特質,讓學院和師生因美而名,讓崇尚美成為學院的名片,努力把學院建設成為專注服務工藝美術全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的現(xiàn)代特色高職院校。

以上就是為同學們分享的關于泉州工藝美術職業(yè)學院單招報名時間的信息,希望對同學們選擇學校時有一定的幫助。學校較為優(yōu)良,培訓全面,關注學生個人發(fā)展,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,督促學生不斷完善自己的人格,對學生有較大的關注度和認可度,校園活動豐富,有利于學生挖掘自己的個人興趣與個人優(yōu)勢,師范生活動豐富,有利于培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。

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