成都石化工業(yè)學(xué)校（彭州市技工學(xué)校）2019招生簡(jiǎn)章

學(xué)校占地200余畝，在冊(cè)學(xué)生近8000人，教職工410人，師資力量強(qiáng)。共開設(shè)有化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè)，其中成都市重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，設(shè)備總值8000萬元。學(xué)校配套設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，集現(xiàn)代育人氛圍與田園風(fēng)格于一身。
學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，實(shí)施統(tǒng)一管理。北部校區(qū)（原成都石化工業(yè)學(xué)校）位于彭州市軍樂鎮(zhèn)，開設(shè)有化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢測(cè)、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、學(xué)前教育等8個(gè)專業(yè)；南部校區(qū)（原成都市技師學(xué)院彭州分院）位于彭州市工業(yè)開發(fā)區(qū)，開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修（含汽車美容與裝飾）、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與*等5個(gè)專業(yè)。
學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)我市職業(yè)教育的改革和發(fā)展，合理配置資源，優(yōu)化專業(yè)布局，做優(yōu)、做強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，集中力量打造職教品牌，進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一名學(xué)生，致富一個(gè)家庭，服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。

辦學(xué)理念：服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，質(zhì)量為核心，能力為本位
辦學(xué)思路：德育為先，技能為重，素質(zhì)為本
辦學(xué)原則：依法治校，以德治校
校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善

一個(gè)目標(biāo)：圍繞建特色學(xué)校，創(chuàng)示范學(xué)校，辦品牌學(xué)校這一目標(biāo)，將學(xué)校打造為西部領(lǐng)先，全國知名的石化工業(yè)學(xué)校；
兩個(gè)重點(diǎn)：培育特色，提高質(zhì)量
三個(gè)提升：工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力；校企合作，提升雙師型教師職業(yè)能力；改革創(chuàng)新，提升學(xué)校管理能力

四項(xiàng)建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、招生就業(yè)體系建設(shè)、專業(yè)集群建設(shè)、基礎(chǔ)能力和校園文化建設(shè)

一九六九年，建立彭縣軍屯中學(xué)。

一九八二年，經(jīng)彭縣教育局批準(zhǔn)改制為彭縣軍屯職業(yè)中學(xué)，設(shè)初中和職業(yè)高中。

二〇〇三年一月四日三年,經(jīng)四川省教育廳評(píng)估驗(yàn)收為“四川省合格職中”。

二〇〇七年八月，經(jīng)彭州市教育局批準(zhǔn)，將初中部剝離到軍樂鎮(zhèn)中心小學(xué)組建為九年制學(xué)校，我校成為完全職業(yè)高中。

二〇〇九年四月，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，我校升格為成都石化工業(yè)學(xué)校。

二〇一三年七月，按照市委、市*要求將原“彭州市職業(yè)中學(xué)”、“成都市技師學(xué)院彭州分院”、“成都石化工業(yè)學(xué)?！比鶎W(xué)校整合為“成都石化工業(yè)學(xué)?！薄?

化學(xué)工藝

本專業(yè)為成都市重點(diǎn)專業(yè)，師資力量雄厚，配有化工實(shí)訓(xùn)中心，擁有基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)分析、化工單元實(shí)訓(xùn)區(qū)，擁有管道拆裝、工業(yè)儀表及自動(dòng)化、儀器分析、乙醇脫水制乙烯、吸收塔、萃取塔、精餾塔、干燥給熱系數(shù)等實(shí)訓(xùn)室和氣相色譜、液相色譜、原子吸收、紫外分光光度儀等先進(jìn)的儀器檢測(cè)設(shè)施設(shè)備，培養(yǎng)從事化工、醫(yī)藥等相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)操作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和生產(chǎn)服務(wù)與技術(shù)管理的中、初級(jí)專門人才，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

學(xué)校設(shè)有化工專業(yè)對(duì)口高職升學(xué)班，學(xué)生參加國家化工專業(yè)對(duì)口高考，為高等本?？圃盒］斔突ゎ愋律?。

工業(yè)分析與檢驗(yàn)

本專業(yè)為新興、主干專業(yè)，教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大中型企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，配備有大型色譜類儀器、光譜類儀器、聯(lián)合分析測(cè)試儀器、電分析化學(xué)設(shè)備、樣品前處理儀器和無機(jī)化工產(chǎn)品檢驗(yàn)、有機(jī)化工產(chǎn)品檢驗(yàn)、藥物檢驗(yàn)、石油產(chǎn)品檢驗(yàn)、環(huán)境分析與監(jiān)測(cè)等先進(jìn)設(shè)備，學(xué)生畢業(yè)后可在中科院成都分院、四川石化、茂化建、燕山石化、聯(lián)邦制藥、華融化工、高峰管業(yè)等化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等行業(yè)、企業(yè)從事分析檢驗(yàn)工作，就業(yè)面廣。

電子技術(shù)應(yīng)用

本專業(yè)為成都市重點(diǎn)專業(yè)，具有一支教學(xué)業(yè)務(wù)精、工程素質(zhì)高的專業(yè)師資隊(duì)伍。擁有電子電工、電子安裝、家電維修、制冷制熱、單片機(jī)、PLC、智能型家庭視聽影院等實(shí)訓(xùn)室，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能從事電子產(chǎn)品裝接、封裝、調(diào)試、質(zhì)檢和電子設(shè)備的維護(hù)、維修以及售后技術(shù)支持等工作的專業(yè)人才?？扇〉糜?jì)算機(jī)、電工、電子初級(jí)或中級(jí)工等級(jí)證書。成都正成為世界投資的熱土，本專業(yè)人才作為最走俏的人才之一，畢業(yè)生工作穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚。

學(xué)校設(shè)有電子專業(yè)對(duì)口高職升學(xué)班，學(xué)生參加國家電子專業(yè)對(duì)口高考，為高等本?？圃盒］斔碗娮宇愋律?。

數(shù)控加工

本專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，教師均有大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，配備有機(jī)械、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室和模擬數(shù)控車床、模擬數(shù)控銑床、全功能數(shù)控車床、數(shù)控臺(tái)式鉆床、數(shù)控車床、數(shù)控加工中心等設(shè)備。學(xué)生可取得數(shù)控車床技能證書。我國裝備*業(yè)正迅猛增長，數(shù)控機(jī)床擁有量正逐年提高，數(shù)控人才緊缺的問題日益凸現(xiàn)。學(xué)生畢業(yè)后可從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、操作維護(hù)等，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

會(huì)計(jì)

本專業(yè)為學(xué)校長線專業(yè)，培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力、面向基層企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作的人員。完成了本專業(yè)的學(xué)習(xí)，將具有從事具體行業(yè)會(huì)計(jì)工作的能力，將具有熟練的珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器操作、會(huì)計(jì)信息化操作等多種技能?？扇〉脮?huì)計(jì)電算化資格證和珠算等級(jí)證。畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)核算員，基層財(cái)稅協(xié)管員，商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀員、統(tǒng)計(jì)員、營銷員等。

學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)口高職升學(xué)班，學(xué)生參加國家會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)口高考，為高等本?？圃盒］斔蜁?huì)計(jì)類新生。