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宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2021年10月29日 17:13 | 大學(xué)路

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

宜賓普通高中2019年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
學(xué)校名稱(chēng)
錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
李莊中學(xué)
506
白花中學(xué)
475
培風(fēng)中學(xué)
411
橫江中學(xué)
420
雙河中學(xué)
314
筠連二中
400
江安四中
325
來(lái)復(fù)中學(xué)
427
南溪二中
410
宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色
以“四個(gè)統(tǒng)籌”為基礎(chǔ)的辦學(xué)機(jī)制南溪區(qū)*實(shí)施了校點(diǎn)布局、招生、職教培訓(xùn)資源、校企一體園區(qū)互動(dòng)等“四個(gè)統(tǒng)籌”,促進(jìn)了本區(qū)中職教育的高速發(fā)展和學(xué)校與地方產(chǎn)業(yè)有效對(duì)接。
以“四種精神”為主題的德育活動(dòng)開(kāi)展以民族精神、團(tuán)隊(duì)精神、艱苦奮斗精神、創(chuàng)新精神為主題的各類(lèi)德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的德育工作目標(biāo)。
以“四大聯(lián)盟”為重點(diǎn)的集團(tuán)發(fā)展自牽頭組建“宜賓市機(jī)電職教集團(tuán)”以來(lái),開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作,初步形成了技訓(xùn)聯(lián)盟、教考聯(lián)盟、科培聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等“四大聯(lián)盟”,帶動(dòng)了市內(nèi)其它 職業(yè)學(xué)校 的發(fā)展。
以“科技成果產(chǎn)業(yè)化”為突破的專(zhuān)業(yè)建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)科研攻關(guān),在緊固器材領(lǐng)域獲得5項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,專(zhuān)利技術(shù)產(chǎn)品投入市場(chǎng)后供不應(yīng)求。
學(xué)校已將專(zhuān)利產(chǎn)品零件工序和工藝編寫(xiě)為30萬(wàn)字的數(shù)控專(zhuān)業(yè)校本實(shí)訓(xùn)教材,力爭(zhēng)形成技術(shù)革新、實(shí)訓(xùn)課題、配套教材、產(chǎn)品生產(chǎn)的緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)建設(shè)新模式。
以“注重實(shí)踐、分類(lèi)培養(yǎng)”為關(guān)鍵的模式改革學(xué)校在專(zhuān)業(yè)內(nèi)實(shí)施分方向發(fā)展、分層次教學(xué)、分類(lèi)別培養(yǎng),組織大批學(xué)生在校內(nèi)基地與工廠互為依托的校辦企業(yè),進(jìn)行產(chǎn)訓(xùn)合一的項(xiàng)目集中實(shí)訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展工學(xué)結(jié)合,有效進(jìn)行教學(xué)模式和培養(yǎng)模式的改革。
以“五化辦學(xué)”為核心的人才培養(yǎng)模式按照“辦學(xué)集團(tuán)化、校園數(shù)字化、學(xué)校企業(yè)化、基地車(chē)間化、學(xué)生員工化”的“五化辦學(xué)”理念,初步形成了“學(xué)校與企業(yè)合一、基地與工廠合一、教師與師傅合一、學(xué)生與員工合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一”的人才培養(yǎng)模式。
宜賓南溪區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)
最近幾年獲得的主要榮譽(yù):07-08、08-09、09-10學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)單位;2019年南溪縣先進(jìn)基層黨組織;2019年“省級(jí)文明單位”復(fù)查合格;2019年榮獲宜賓市藏區(qū)“9+3”學(xué)生教育管理突出貢獻(xiàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào);2019年四川省中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體二獎(jiǎng);宜賓市第二屆中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);2019年市職教工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng);2019年榮獲南溪“鐵軍團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)、2019年被評(píng)為四川省藏區(qū)免費(fèi)中職教育先進(jìn)單位;2019年榮獲南溪教育管理創(chuàng)新獎(jiǎng)。

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