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四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí),四年級(jí)作文怎么補(bǔ)

更新:2020年04月16日 19:09 大學(xué)路
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  四年級(jí)的學(xué)生在之前已經(jīng)進(jìn)行了句子、小短文的練筆,基本上能大概了解寫(xiě)作文的基本步驟是什么,但也有學(xué)生不知道要怎么寫(xiě),所以小編來(lái)講一下四年級(jí)作文怎么補(bǔ)。

  第一,改觀(guān)念

  對(duì)于很多四年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),一到寫(xiě)作文就面露難色。由此可見(jiàn),寫(xiě)作文對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)是持抵觸態(tài)度的。只是迫于老師的權(quán)威,他不得不寫(xiě),也不敢不寫(xiě)。如果說(shuō),讓孩子們自己選擇,只怕他們寧可跑上兩千米,也不愿寫(xiě)篇作文。要怎么辦才好呢?對(duì)于這一類(lèi)學(xué)生,第一緊急任務(wù)就是改變他們對(duì)作文的觀(guān)念。如果我們心里一直畏懼某種事物,那么,我們就很難去戰(zhàn)勝它。

  第二,調(diào)動(dòng)興趣

  不管是老師還是家長(zhǎng),對(duì)待學(xué)生可以在改變觀(guān)念之后,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的學(xué)習(xí)老師。不知不覺(jué)學(xué)生便會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作其實(shí)就那么回事,并沒(méi)有原先認(rèn)為的那么難。于是,漸漸地便對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。

  第三,正確的作文觀(guān)

  現(xiàn)在很多四年級(jí)孩子寫(xiě)作文,看完題目或要求后,馬上動(dòng)筆就寫(xiě),就好像自己是大作家似得,根本不需要構(gòu)思,這是錯(cuò)誤的作文觀(guān)。

  正確的作文觀(guān)應(yīng)該是先進(jìn)行相關(guān)素材的篩選,再考慮文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu),最后是重點(diǎn)段落的分布。將這些考慮好后,下一步才是動(dòng)筆,這才是正確的作文觀(guān)。

  若學(xué)生能采納以上四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)的方法并運(yùn)用到作文中,那么寫(xiě)作水平會(huì)提高的。

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