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四川音樂學院附屬中等藝術學校音樂表演專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

2021年12月29日 10:10 | 大學路

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一、專業(yè)介紹

專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)音樂學基礎理論扎實,基本知識全面,專業(yè)技能熟練,適應現(xiàn)代音樂教學發(fā)展需要,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神, 從事音樂教學、音樂研究、音樂組織及管理等方面的應用型人才。

二、行業(yè)前景

音樂領域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍,因此音樂專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。

三、就業(yè)方向

聲樂表演方向:經(jīng)紀傳媒公司歌手,歌舞劇院歌唱演員,合唱團,地方文體局,文化娛樂傳媒公司,個人工作室等;

器樂演奏方向:愛樂團,交響樂團,地方樂團,文體局,文化娛樂傳媒公司,個人工作室等;

音樂學理論方向:音樂理論研究員,文體局,各類*部門電視臺,電臺編輯,音樂評論員等;

音樂學藝術管理音樂傳播方向:傳媒公司音樂經(jīng)紀人,音樂策劃人,音樂監(jiān)制,音樂制片人,音樂項目管理,音樂雜志編輯等;

音樂學音樂教育方向:中小學音樂教師 ,幼兒教師,文化宮,少年宮教師,高等教育教師,專職音樂教師等作曲及作曲理論專業(yè);

其他方向:鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲,教師,樂團編曲等。

四、就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可在教育,研究,歌舞劇院(團),文化機關,宣傳部門,電視臺,編輯,創(chuàng)作,影視,娛樂等行業(yè)工作。

五、課程設置

文化課:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理等

專業(yè)課:聲樂、器樂、樂理、聽音、播音、舞蹈、形體、音樂史、視唱練耳、和聲、復調(diào)、曲式、音樂風格與體裁、合唱與指揮、即興伴奏、節(jié)奏與打擊樂、語言正音、鋼琴等

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