浙江衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)就業(yè)前景怎么樣

中醫(yī)康復(fù) 是我國(guó)的中醫(yī)治療中的一種治療方法，而中醫(yī)已經(jīng)納入了我國(guó)的國(guó)粹、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。國(guó)家必定在未來(lái)的許多年中都是大力支持發(fā)展中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的，而中醫(yī)治療也會(huì)是其中最火熱的專(zhuān)業(yè)之一。感興趣的同學(xué)。也可以詳細(xì)的了解以下的內(nèi)容誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人，只有你自己可以?？傆幸粋€(gè)人要贏，那為什么不能是你呢?

專(zhuān)業(yè)介紹

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多，因此催生了中國(guó)康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國(guó)粹，是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù)，衛(wèi)生部已明確要求社會(huì)公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此，未來(lái)的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越來(lái)越俏。康復(fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，康復(fù)保健的招聘需求受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來(lái)看，二、三線城市的人才需求更旺?？祻?fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健*師、足底*師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師，一類(lèi)是懂專(zhuān)業(yè)，善管理，有培訓(xùn)能力的管理人才。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)弘揚(yáng)中華民族文化，傳承推拿、針灸、拔罐、養(yǎng)生康復(fù)等傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)，在健康服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮著的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事中醫(yī)康復(fù)治療服務(wù)等工作的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院推拿科、康復(fù)理療科、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)與服務(wù)崗位。

招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生：專(zhuān)業(yè)學(xué)制：三年。

主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、推拿手法、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、推拿治療、中醫(yī)臨床常見(jiàn)病、康復(fù)治療技術(shù)、針灸治療學(xué)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、足部保健*、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

就業(yè)方向

面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)健康保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)理療、保健工作。

隨著人民生活水平的不斷提高和工作節(jié)奏的加快，當(dāng)前，經(jīng)臨床治療后未能完全康復(fù)和處于亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多，康復(fù)保健越來(lái)越受到重視，無(wú)疑為中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)保健事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。康復(fù)保健包括全身經(jīng)絡(luò)調(diào)理、足部全息調(diào)理、中藥熏蒸、藥浴、針灸、藥棒、刮痧、拔罐、紅外微波激光、頸牽、腰牽、理療等;養(yǎng)生藥膳包括四季養(yǎng)生藥膳、五臟調(diào)養(yǎng)藥膳、滋補(bǔ)養(yǎng)生藥膳、常見(jiàn)疾病調(diào)理藥膳等。這些療法對(duì)人體健康、疾病防治、康復(fù)保健、延年益壽都有裨益。健康保健事業(yè)的快速發(fā)展，需要一大批能直接提供康復(fù)保健服務(wù)的初中級(jí)中醫(yī)技術(shù)人才。 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和技能，從而較熟練地運(yùn)用中藥、針灸、推拿、氣功、食療和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段治療疾病，學(xué)生畢業(yè)后能夠在社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心及社區(qū)福利機(jī)構(gòu)的中醫(yī)康復(fù)保健中心工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識(shí)基礎(chǔ)上，能較系統(tǒng)掌握中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

寫(xiě)在最后

中醫(yī)康復(fù)對(duì)比中醫(yī)方面的其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，動(dòng)手能力更強(qiáng)一些，在實(shí)踐中能學(xué)到的知識(shí)反而更多一些，當(dāng)然了，理論知識(shí)也同樣重要，人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成了他。一本新的書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活海洋。專(zhuān)業(yè)亦如此。