重磅！教育部發(fā)話：得語(yǔ)文得高考，每個(gè)孩子都得提前準(zhǔn)備

高考改革后最重要的學(xué)科是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文會(huì)更凸顯，因此高考改革的走向更偏“文”。

所謂“大亂”，是指各個(gè)高中要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的。

比如：

分班、分層，一年多考課程的設(shè)置、安排、師資調(diào)配、課時(shí)設(shè)置、教室利用、課程研發(fā)、學(xué)業(yè)課程與高考課程的配置、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制定、實(shí)施等，都會(huì)與以往完全不同，對(duì)每所中學(xué)都是前所未有的挑戰(zhàn)。

這就意味著學(xué)校的綜合實(shí)力是最關(guān)鍵的，對(duì)學(xué)校的要求遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求。

對(duì)普通高中而言，更優(yōu)的師資是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起點(diǎn)的決定性因素。

教育部文件對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5項(xiàng)。

1. 思想品德

重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間。

2.學(xué)業(yè)水平

重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

3.身心健康

重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果，體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目，參加體育運(yùn)動(dòng)的效果，應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。

4.藝術(shù)素養(yǎng)

重點(diǎn)是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng)，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。

5.社會(huì)實(shí)踐

重點(diǎn)是學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品、調(diào)查報(bào)告等。

男孩受自身生理特點(diǎn)的影響，通常比較頑皮，比女孩更難約束自己，好習(xí)慣的培養(yǎng)比女孩更困難。

語(yǔ)文變?yōu)榈谝粚W(xué)科后，女孩的自我約束和紀(jì)律性，使她們更容易也更愿意接受家長(zhǎng)、老師的建議去按部就班地提高語(yǔ)文水平。而大多數(shù)男孩通常還會(huì)依然故我。

現(xiàn)在考上知名大學(xué)的女孩本來(lái)就比男孩多，高考改革后女孩或許更將如魚(yú)得水。

因此，男孩的家長(zhǎng)們就得更操心了，早點(diǎn)培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，特別是閱讀習(xí)慣?？傊趺凑f(shuō)也不能讓男孩子在這關(guān)鍵的一輪中再輸?shù)粢痪职桑?/p>

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的重磅！教育部發(fā)話：得語(yǔ)文得高考，每個(gè)孩子都得提前準(zhǔn)備，希望能幫助到廣大考生！