門頭溝小學(xué)開展“朗讀者”活動 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了門頭溝小學(xué)開展“朗讀者”活動 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

“任老師工作非常忙，沒有時間去尋找春天。我要幫任老師去找春天?！比涨埃陂T頭溝區(qū)教委小教科、門頭溝區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全區(qū)小學(xué)“師生朗讀者”活動展演上，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校三年級學(xué)生李虹凝和同學(xué)一起朗讀自己的原創(chuàng)作品《幫任老師找春天》，鈴鐺般的童聲傳遞出的美好情感收獲一片掌聲。在現(xiàn)場，門頭溝24所小學(xué)的近500名師生擔(dān)當(dāng)小學(xué)生版“朗讀者”的觀眾，一起感受朗讀之美。

據(jù)了解，本次活動共收到各學(xué)校報送節(jié)目36個，經(jīng)過專家評審，評選出一等獎8個、二等獎21個、三等獎7個，并從中選出15個優(yōu)秀節(jié)目代表全區(qū)小學(xué)參加展演。記者發(fā)現(xiàn)，有不少朗讀篇目是小學(xué)生的原創(chuàng)作品。在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校的朗讀作品《心語》中，五篇短內(nèi)容有四篇出自小學(xué)生之筆?！拔易x二年級時，班主任老師任老師說自己太忙了，都沒時間去看看春天的美景，我和爸爸爸媽媽到公園春游時，我就想給任老師寫篇關(guān)于春天的文章?！崩詈缒χf，她特別開心能參加“師生朗讀者”活動，向大家朗讀自己寫的文章十分自豪。

“門頭溝區(qū)自2020年啟動中小學(xué)閱讀素養(yǎng)提升工程以來，學(xué)生的閱讀、表達(dá)能力都大大提升，對文本的情感掌握度也更好。”付家臺小學(xué)校長鞏景茹說，“尤其是我們山里的孩子，通過這個平臺還能展現(xiàn)自己，增加自信，我們準(zhǔn)備回校后策劃一個校園演講活動?！?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼拈T頭溝小學(xué)開展“朗讀者”活動 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力，希望能幫助到廣大考生！