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公辦的好,公辦技校的師資、設(shè)備及校宿建設(shè)全部由國(guó)家或地方出資,相對(duì)于民辦來(lái)說(shuō),師資力量更雄厚,公辦技校的老師全部是在編教師,工資待遇由部由國(guó)家或地方撥款發(fā)放。公辦技校的學(xué)生大多享受國(guó)家補(bǔ)貼,多數(shù)公辦技校都免收學(xué)費(fèi),僅拿生活費(fèi),即可入學(xué)學(xué)技術(shù)。
公辦技校也有國(guó)家級(jí)和省級(jí)、市級(jí)及重點(diǎn)扶持和非重點(diǎn)扶持之分,相對(duì)來(lái)說(shuō),越高級(jí)越重點(diǎn)的技校的師資力量和技術(shù)設(shè)備更雄厚,管理制度也就更成熟,教學(xué)質(zhì)量更高一些。
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雖然公辦技校師資力量雄厚,而且學(xué)校的生源全部由初中畢業(yè)班老師推薦,基本不愁生源,理應(yīng)更具發(fā)展?jié)撃?,但是也有部分存在學(xué)校老師因?yàn)槎际求w制內(nèi)在編老師,拿死工資,因此教學(xué)積極性不高,再者如果技校沒(méi)有和用人單位對(duì)接,缺乏實(shí)踐操作場(chǎng)地,或者不重視實(shí)踐操作的話,有可能培養(yǎng)出來(lái)的技校生動(dòng)手能力差,操作性差,不能滿足用人單位的需要。
但一些辦得好的公辦技校早已注意到了這種情況,積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,并積極與用人單位溝通對(duì)接,培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會(huì)的實(shí)用型人才。
有些公辦技校為了滿足學(xué)生高學(xué)歷的需求,積極籌辦“升學(xué)班”,面向三年后的“對(duì)口高考”開(kāi)辦高中語(yǔ)數(shù)外理論課和專業(yè)課,并成功把學(xué)生送入高職高專正規(guī)??苹虮究圃盒W(xué)習(xí)。這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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學(xué)校一直是學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,每一年到了選擇學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)們都是全力以赴,心力俱疲!很多
2020年07月08日 13:39今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了民辦院校和民族院校哪個(gè)好公辦學(xué)校跟民辦學(xué)校有什么區(qū)別?哪個(gè)好?,希望能幫
2022年12月30日 21:15今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了公辦與綜合院校哪個(gè)好民辦學(xué)校和公辦學(xué)校哪個(gè)好?,希望能幫助到廣大考生和家
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