位于吉林省長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，為獨立設(shè)置的民辦全日制普通高等學校。學校建校歷史可追溯至1988年由長春市文教鍋爐廠創(chuàng)辦“長春市能源職業(yè)學?！?；1994年成立“長春市第五中等專業(yè)學?！?；2000年與長春稅務(wù)學院合作舉辦“長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院”，2004年1月被教育部確認為獨立學院；2014年5月經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)更名為長春財經(jīng)學院。

2、長春光華學院

原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。

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遼源職業(yè)技術(shù)學院是本科還是大專

一、遼源職業(yè)技術(shù)學院是本科還是大專遼源職業(yè)技術(shù)學院是一所大專高校，該校是經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民*主辦的一所專科層次的普通高等學校，是教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設(shè)點校之一。
二、遼源職業(yè)技術(shù)學院簡介
遼源職業(yè)技術(shù)學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民*主辦的一所?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。2004年學院被教育部、建設(shè)部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設(shè)點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，2015年，被省精神文明建設(shè)委員會評為“省級精神文明單位”。
2018年9月，學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米，建筑面積29.6萬平方米，擁有現(xiàn)代化的實訓設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。
學院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來，建成5個省級教學改革試點專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊，8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等，獲多項大獎。
兩年來，學院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及*簽訂了辦學協(xié)議，聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術(shù)學院、中興通訊信息學院、顯順藝術(shù)學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學，辦學層次不斷提升。
學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位，大力開展校企合作和訂單培養(yǎng)，與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關(guān)系，為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。
學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構(gòu)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務(wù)，取得了良好的育人效果和社會效應(yīng)。
學院不斷加強校園文化建設(shè)。堅持每月一次學術(shù)報告會，每月一次主題班會，每月一次演講、征文或大學生辯論，每年一次“校園之聲”演唱會，每年一次田徑運動會，每兩年一次大學生校園文化藝術(shù)節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓，武術(shù)、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩，實現(xiàn)了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”，為學生的成長成才提供了舞臺，取得了豐碩成果。

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全國一共有多少所大學?

2022年全國共有普通高等學校2688所，高等教育在學4002萬人。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（專科）院校1423所，比上年增加5所。

全國各類高等教育在學總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學率51.6%。全國共有普通高等學校2688所（含獨立學院257所），比上年增加25所，增長0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（?？疲┰盒?423所，比上年增加5所。

全國共有成人高等學校268所，比上年減少9所；研究生培養(yǎng)機構(gòu)828個，其中，普通高等學校593個，科研機構(gòu)235個。普通高等學校校均規(guī)模11260人，其中，本科院校15179人，高職（?？疲┰盒?776人。

民辦教育：

民辦高等學校757所（含獨立學院257所，成人高校1所），比上年增加7所。普通本?？普猩?19.69萬人，比上年增加35.75萬人，增長19.43%；在校生708.83萬人，比上年增加59.23萬人，增長9.12%。碩士研究生招生876人，在學1865人。

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護理專業(yè) 吉林的院校有哪些

1、吉林大學白求恩醫(yī)學部

吉林大學白求恩醫(yī)學部護理學院是教育部直屬、國家“ 985 ”工程及“ 211 工程”重點建設(shè)大學――吉林大學所屬學院之一。 2010 年首家通過教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會試認證， 2011 年國內(nèi)首批獲得護理碩士專業(yè)學位授權(quán)單位，首批護理學一級學科博士學位授權(quán)點和碩士學位授權(quán)點， 2012 年教育部護理學學科評估排名第八位。

2、長春中醫(yī)藥大學

長春中醫(yī)藥大學護理學院2011年被批準為“國家第六批高等學校特色專業(yè)示范點”，同年被評為“吉林省特色專業(yè)”。2010年中醫(yī)護理學被評為吉林省中醫(yī)藥管理局重點學科，2012年中醫(yī)護理學被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學科。2014年獲得護理學專業(yè)碩士授權(quán)。2015年護理學專業(yè)評為吉林省品牌專業(yè)。

3、吉林醫(yī)藥學院

吉林醫(yī)藥學院位于吉林省吉林市，學校是吉林省獨立設(shè)置的一所西醫(yī)本科院校，吉林省碩士學位授權(quán)單位立項建設(shè)A類高校，省屬首批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作試點單位。

吉林醫(yī)藥學院的前身是1952年組建的東北軍區(qū)空軍長春護士訓練隊，1954年8月，更名為空軍461醫(yī)院附屬高級護士學校。1993年6月，更名為空軍醫(yī)學高等專科學校。2004年8月，經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準，學校由軍隊整體移交吉林省，定名為吉林醫(yī)藥學院。

4、東北師范大學人文學院

東北師范大學人文學院是一所本科層次的民辦高等學校。學院創(chuàng)建于1988年，前身是吉林省對外語言文化交流中心。2004年2月，經(jīng)教育部批準，正式建立東北師范大學人文學院。

5、長春醫(yī)學高等專科學校

長春醫(yī)學高等?？茖W校，是經(jīng)教育部批準的全日制普通高等專科學校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。學校前身為始建于1936年的私立吉林助產(chǎn)學校，1993年，經(jīng)教育部更名為長春醫(yī)學高等專科學校，校名沿用至今。

有些大學在本地很受歡迎,外地人不怎么了解,哪些大學...

現(xiàn)在很多學生選擇大學可不是光看學校的質(zhì)量了，學校的硬件實施，地理位置也是重要因素，那要說到地理位置，我想沒有什么比北京上海更好的城市吧。作為我國經(jīng)濟實力最強的兩座城市，很多學生考生學也是偏愛往這里考，畢竟薪資高，就業(yè)有保障，所以有些學生寧愿放棄985，211也要去北京上海學習，真的很拼。那么，筆者就以北京為例，北京的教育資源可以說是非常豐富的了，相比其他省份的個別“985”院校，北京的名校算很多了。但是學校多了，競爭也大了，除了幾個有名的“211”院校外，其他的高校似乎不是很突出。這其中就有這么一所學校很有意思，在本地人看來不是很好，但在外地人眼里很受歡迎，它就是北京體育大學。北京體育大學是我國少數(shù)的以體育為特點的211高校，同時也名列雙一流。既然是體育學校，體育學肯定是最牛的專業(yè)。歷年來看，北京體育大學培養(yǎng)出的人才不少，有名的像羅雪娟，張怡寧等等，都是從這個學校出來的。在外地人看來，這所學校是一個非常好的學校，因為在北京，地理環(huán)境優(yōu)越，就業(yè)條件不用說，再加上以體育為特色，相比其他學科對于有體育特長的學生還是很有吸引力的。但在北京本地人眼里，這所211大學似乎不是很被看好，理由也很簡單，因為名校實在太多了，一所211似乎不足為奇，再者體育類學校大都以體育方向為主，就業(yè)面很狹隘，并不是很熱門。當然，每個人都有自己的方向，如果你熱衷體育，那么北京體育大學是個不錯的選擇，如果你沒有這個長遠打算，還是選擇其他學校。另外，一所是北京聯(lián)合大學。北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華大學、北京大學等創(chuàng)辦的36所大學分校。是北京市重點建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京市規(guī)模最大的高校之一。學校擁有14個校區(qū)，分布在北京的6個城區(qū)，形成了以北四環(huán)校區(qū)為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學布局。設(shè)有14個學院，64個本科專業(yè)，涉及10大學科門類。通信工程、金融學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理都是國家級特色專業(yè)，學科實力很強大，畢業(yè)后就業(yè)率也很高。在其他省份的人看來，北京聯(lián)合大學是一所很不錯的學校，地處首都北京，畢業(yè)后就業(yè)機會很多，每年的錄取分數(shù)比一本線高40分以上。很多成績較好的同學都會報考該學校。不過在本地人眼里北京聯(lián)合大學只是一所很普通的大學，會有這樣的想法也很正常。因為北京有名的大學實在是太多，光是985,211大學就有幾十所。所以北京聯(lián)合大學在眾多名校中就顯得有些不起眼。另外因為學校的師資力量和其它北京的高校比起來差很多，學校擁有專任教師只有1600名。其中，具有高級職稱的833人，擔任新一屆教育部教學指導委員會以及行業(yè)指導委員會主任、副主任、委員等職務(wù)17人。有國家級優(yōu)秀教師1人。北京聯(lián)合大學的錄取分數(shù)和一些普通211大學的錄取分數(shù)差不多，例如延邊大學，石河子大學。不過這類211大學的地理位置都很偏僻。很多同學寧愿選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的普通一本院校，也不愿意選擇地理位置偏遠的名校。自古以來，對于學校的選擇，名校，城市和專業(yè)都是分不開的，孰輕孰重，需要自己去把控。有的同學看重地理位置，會首先選擇經(jīng)濟發(fā)達的城市，而有的同學注重名校和專業(yè)，如果是你，你會怎么選擇呢？

就目前這個時代根本不存在這個問題，我一古稀老人尚且知道上網(wǎng)查一下，還有什么事年輕人會不了解。

在本地很受歡迎，外地人不怎么了解的大學，基本上都是那些區(qū)域性龍頭高校。這類高校主要是那些區(qū)域性211工程大學，或者是地方內(nèi)行業(yè)最強的高校，特別是醫(yī)學院校和師范院校，他們在本省或本地區(qū)的高校里是龍頭，但是在全國來說，卻不是排名靠前的高校。

黑龍江省

哈爾濱醫(yī)科大學、哈爾濱師范大學 。這兩個是省內(nèi)最好的醫(yī)科大學和師范大學，但是外地考生特別是南方考生并不熟悉這兩所學校。

吉林省

吉林師范大學 ，由于吉林大學和東北師范大學兩所部屬院校的存在，吉林省的地方龍頭并不明顯存在，吉林師范大學就算是吧，當年省屬師范院校中是最好的。

遼寧省

遼寧師范大學 ，位于大連，還是省內(nèi)最好的師范大學。至于中國醫(yī)科大學，由于是中字頭校名，還是有名氣的。

河北省

河北工業(yè)大學（ 天津 ）、河北醫(yī)科大學、河北師范大學、河北大學 （保定） ， 省屬院校中最好的工科、醫(yī)學、師范、綜合院校。河北工業(yè)大學是省屬中的211工程大學和一流學科建設(shè)大學。

山西省

太原理工大學、山西大學、中北大學、山西醫(yī)科大學、山西師范大學。其中太原理工是省內(nèi)唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)大學，其他分別是省內(nèi)最好的綜合、工科、醫(yī)學、師范院校。

內(nèi)蒙古

內(nèi)蒙古大學是唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)大學。內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古師范大學分別是最好的醫(yī)學和師范大學。

河南省

鄭州大學是省內(nèi)唯一的211工程大學和雙一流B類大學，但是很多人并不了解鄭州大學。他的理學、工學、醫(yī)學、法學等多個學科都是全省最強的。另外河南大學也是省內(nèi)受歡迎、省外不了解的大學，他是河南新晉的一流學科建設(shè)大學。

安徽省

安徽醫(yī)科大學 ， 安徽師范大學 ，省內(nèi)最強的醫(yī)科大學和師范大學。

江西省

南昌大學 ，省內(nèi)唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)高校，當年江西大學、江西工業(yè)大學、江西醫(yī)學院先后合并組建了南昌大學。 江西師范大學 ，省內(nèi)最好的師范大學了。

福建省

福州大學、福建師范大學、福建醫(yī)科大學 。福州大學是省屬的211工程大學和一流學科建設(shè)大學，外地熟悉的不多，另外兩個就是分別是省內(nèi)最強的師范和醫(yī)學院校了。

廣西

廣西大學 是省內(nèi)唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)大學，另外廣西醫(yī)科大學、廣西師范大學也是這類院校。

海南省

海南大學、海南醫(yī)學院、海南師范大學 。海南大學也是省內(nèi)唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)高校了，海南醫(yī)學院、海南師范大學也是當?shù)刈詈眯袠I(yè)院校了。

貴州省

貴州大學、遵義醫(yī)科大學、貴州醫(yī)科大學、貴州師范大學 。貴州大學是省內(nèi)唯一的211工程大學和一流學科建設(shè)大學，醫(yī)學類院校中遵義醫(yī)科大學和貴州醫(yī)科大學不相上下，師范只有一個最好。

云南省

云南大學 是好老牌重點大家，曾經(jīng)是很著名的綜合性重點大學，但是現(xiàn)在已經(jīng)大不如前，但是在省內(nèi)還是很受歡迎。 昆明理工大學 其實云南大學的分支，現(xiàn)在是當?shù)刈詈玫墓た拼髮W，另外 昆明醫(yī)科大學、云南師范大學 ，是最受歡迎的行業(yè)院校。

新疆自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏自治區(qū)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、青海省，都有自己的211工程大學和雙一流大學，分別是新疆大學、西藏大學、寧夏大學、石河子大學、青海大學，都是當?shù)刈钍軞g迎的大學，都是照顧性的211和雙一流，這里不分別說了。

東部沿海地區(qū)的大學，在當?shù)厥軞g迎的，在全國也都是相對知名的，四川、陜西、湖北、湖南、重慶的院校，知名度相對也是比較高的，這里沒必要再說了。

有些大學在本地很受歡迎，但是外地人不怎么了解，是哪些大學呢？

在這里我們需要了解一下國內(nèi)高校的層次，教育部直屬大學、中央部委直屬大學、省屬高校和地方教育部門所屬高校等四個層次。前面兩個大家很好了解，就目前來說，基本上就是雙一流建設(shè)高校的同義詞。

高校受歡迎程度的幾個條件：1、辦學實力及規(guī)模；2、全國招生計劃覆蓋率；3、所屬管理部門等。第三條就是上面所提到的4個層次，因為管轄部門層級越高，國內(nèi)知名度和歡迎程度就越高。第一條辦學實力及規(guī)模是大家所最常見談到的一條，在此不再詳述。

今天我們主要來聊聊第二條。

高校在某個地方的受歡迎程度，其實與高校在該地投放的招生計劃指標是密切相關(guān)的，高校在某個省市投放的計劃人數(shù)越少，則存在感越低；反之則越高。

我們來看看清華大學的生源分布，清華大學每年的生源來源地公布沒有具體到省，但是按全國大區(qū)劃分生源占比數(shù)據(jù)有公布，2018年清華大學新生中，華北地區(qū)占比20.25%、華東地區(qū)21.82%、華中地區(qū)17.98%、西南地區(qū)12.59%、東北地區(qū)9.39%、西北地區(qū)8.47%、華南地區(qū)7.46%、港澳臺地區(qū)2.05%。很多人從這些數(shù)據(jù)中得出一個嫌貧愛富的結(jié)論，其實本質(zhì)上還是有一個生源質(zhì)量的區(qū)別，從總體上來說，目前國內(nèi)高校生源來源地分布的分配上，清華、北大的分配計劃還是最為規(guī)范、比較合理，當然具體到省市的話，北京市的占比過高，應(yīng)該壓縮其比例，這個也是很明顯的道理。

我們來看看第二段的四個層次高校的招生規(guī)模比例分配的問題。教育部及中央部委高校除個別高校外，一般要求的本地化比例在25%一下，也就是說留給外地生源的比例高達75%，這個數(shù)量還是比較多的，一般來說全國各省市都能分配到數(shù)量不等的招生計劃，有招生計劃，一定會推動家長及考生對學校的了解與志愿填報，那么受歡迎度則隨著計劃數(shù)量的高低而變化。

第二個層次則是省屬高校，這是各省市管轄的公辦高校，一般來說，這一類高校的本地化招生計劃控制線在60-70%左右，也就是說留給外地生源的計劃數(shù)量只有30-40%，占比則和第一個層次的部屬高校比低了近一半，但由于本地公辦高校的招生總?cè)藬?shù)一般來說都比較大，很多年度招生計劃人數(shù)遠超甚至數(shù)倍于部屬高校，其分配給外地省市的計劃人數(shù)比例少，但絕對數(shù)還是比較可觀，但是給本地考生的印象則完全不一樣了，招生人數(shù)多、體量大、學科數(shù)量齊全，那么被錄取的機會就比較高，從全省范圍來說，則成了比較受歡迎的一個層次的高校。

第三個層次則是省級教育部門所屬高校，這些高校一般就是民辦學校及獨立學院，這部分高校是本科招生一個非常重要的組成部分，一般占據(jù)全省本科高校招生計劃的40%-50%，同時也是本科擴招的主要吸納層次，而其本地生源占比則高達90%。雖然這個層次是吸收本地生源最多的高校，但由于民辦性質(zhì)，已經(jīng)總體辦學歷史較短，辦學實力差距是顯而易見的，所以并不受大眾所喜愛。

所以，能夠廣受本地考生及家長歡迎，但是在外地影響力不夠的高校，具備如下幾條：1、公辦高校；2、本地生源招生比例達到或者超過60%左右。

比如重慶的高校中，處于第一陣營的重慶大學、西南大學屬于部屬高校，他們在重慶本地的生源計劃占比都處于30%以下。

重慶師范大學，2020年招生計劃總?cè)藬?shù)為6153人、重慶本地生源為3961人，占比達到64.4%；重慶郵電大學2020年招生總?cè)藬?shù)5200人、本地生源占比達到50%左右；重慶醫(yī)科大學本地生源占比達到54%左右等。

對于本地生源占比達到或者超過60%的占比之外，該部分學校給外地生源的分配也是一個非常重要的指標。我們來看一個2020年成都理工大學的招生計劃分配數(shù)據(jù)：

四川4738人、重慶220人、湖南140人、貴州140人、湖北175人、河南140人、廣東120人、甘肅90人、福建35人、遼寧50人、內(nèi)蒙古10人、……等等，我們看每一所高校的分省計劃人數(shù)懸殊也是非常大的，一般來說本省范圍周邊省市的計劃人數(shù)相對會比較多，距離越遠，計劃人數(shù)相對就會越少，從而我們可以總結(jié)出一個計劃分配區(qū)域性的問題。那么這里又會出現(xiàn)一個高校招生計劃人數(shù)，除本省市外的一個核心招生區(qū)域及次級區(qū)域。

從這個層面上來說，本省市以外的核心招生區(qū)域，高校的影響力或者受歡迎程度還是比較大的，但是在次級區(qū)域則幾乎沒有多少影響力可言。

綜上所述，那么在本地廣受歡迎，在外地不受更多人所了解的高校有哪些？一般來說這個層次的高校一般是本地的公辦、中部水平的二本高校是最貼切的一個群體。一般來說般地公辦、頭部二本高校的區(qū)域影響力還是比較大的。

外地人不是不了解，是不歡迎。現(xiàn)在除了985，211的幾所大學，好多大學都是本地一本，外地二本的比較多，主要是為了將來就業(yè)考慮。

孩子志愿報了幾個，都沒收錄，最后去了中南大學，到長沙后發(fā)現(xiàn)當?shù)厝硕颊f這是個好大學，自家孩子以后努力要考這…

黑龍江八一農(nóng)墾大學，年輕有為的好大學！

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