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太原理工本科生院校排名 山西大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好

更新:2023年02月21日 12:14 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹颂砉け究粕盒E琶?山西大學(xué)太原理工大學(xué)哪個(gè)好,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!太原理工本科生院校排名 山西大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好

太原理工大學(xué)排名

關(guān)于太原理工大學(xué)排名:

一、2022年太原理工大學(xué)排名(全國+本省)

1、2022太原理工大學(xué)排名第97位

2、太原理工大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第95位,2020年排名第99位,2019年排名第109位。

二、太原理工大學(xué)簡介

太原理工大學(xué)(Taiyuan University of Technology),簡稱"太原理工",位于山西省太原市,國家"世界一流學(xué)科建設(shè)高校",國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部第一批"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"高校,中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

入選國家"111計(jì)劃"、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部數(shù)據(jù)中國"百校工程"試點(diǎn)院校、國家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部"三全育人"綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,歷經(jīng)山西大學(xué)校工科、山西大學(xué)工學(xué)院,1953年獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬高教部。1962年歸屬山西省。1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年太原工業(yè)大學(xué)與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學(xué)院合并,組建為太原理工大學(xué)。

山西大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好

太原理工大學(xué)好,因?yàn)樘砉ご髮W(xué)的就業(yè)安排比較自動(dòng)化,而且住宿條件比較好。兩個(gè)方面:

1、位于山西省會(huì)太原市,“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校之一。

2、學(xué)校有明向、迎西、虎峪、柏林四個(gè)校區(qū),占地3200余畝,校舍建筑面積149萬平方米;全日制在校本科生31154名,碩士研究生5692名,博士研究生736名,留學(xué)生426名;專任教師2068名。

擴(kuò)展資料:

學(xué)校性質(zhì):全日制公辦理工類211大學(xué),院校代碼:10112,主管部門為山西省,面向全國招生。

專業(yè)建設(shè):現(xiàn)有81個(gè)本科專業(yè),31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),15個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),13個(gè)博士后流動(dòng)站;擁有3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

7個(gè)國家級(jí)“工程實(shí)踐教育中心”,1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),工程學(xué)、材料學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入了ESI全球排名前1%

山西省大學(xué)排名一覽表2022

1、第一梯隊(duì)

太原理工大學(xué)、山西大學(xué)

這2所大學(xué)都為雙一流大學(xué)建設(shè)之世界一流學(xué)科建設(shè)高校,其中太原理工大學(xué)是211大學(xué)。

2、第二梯隊(duì)

中北大學(xué)山西師范大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)太原科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)山西中醫(yī)藥大學(xué)。

3、第三梯隊(duì)

太原師范學(xué)院、山西大同大學(xué)、長治醫(yī)學(xué)院、太原工業(yè)學(xué)院、晉中學(xué)院、忻州師范學(xué)院、太原學(xué)院長治學(xué)院、運(yùn)城學(xué)院呂梁學(xué)院、山西警察學(xué)院、山西能源學(xué)院、山西工程技術(shù)學(xué)院。

相關(guān)內(nèi)容:

1、太原理工大學(xué)

太原理工大學(xué)(Taiyuan University of Technology),簡稱“太原理工”,位于山西省太原市,學(xué)校前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,歷經(jīng)山西大學(xué)校工科、山西大學(xué)工學(xué)院,1953年獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬高教部。1962年歸屬山西省。1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年太原工業(yè)大學(xué)與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學(xué)院合并,組建為太原理工大學(xué)。

截至2021年3月,學(xué)校有明向、迎西、虎峪、柏林四個(gè)校區(qū),占地面積3205余畝,校舍總建筑面積169萬平方米;設(shè)有24個(gè)專業(yè)學(xué)院、1個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院;開辦84個(gè)本科專業(yè);擁有15個(gè)博士后流動(dòng)站,15個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),14個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);有全日制學(xué)生39968名、國際學(xué)生501名、教職工3967名。

2、中北大學(xué)

中北大學(xué)(North University of China),位于山西省太原市,中北大學(xué)前身是1941年5月八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的中國*及八路軍第一所兵工學(xué)校――太行工業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)華北兵工工業(yè)學(xué)校等時(shí)期,1958年升格為太原機(jī)械學(xué)院。

1961年北京工業(yè)學(xué)院四個(gè)常規(guī)兵器專業(yè)相繼遷入學(xué)校。1962年沈陽工業(yè)學(xué)院兩個(gè)常規(guī)兵器專業(yè)相繼遷入學(xué)校。1963年學(xué)校劃歸國防科委直接領(lǐng)導(dǎo),1971年歸屬到第五機(jī)械工業(yè)部。1993年更名為華北工學(xué)院。1999年成為國防科工委與山西省人民*共建高校。2004年6月更名為中北大學(xué)。

截至2021年4月,學(xué)校占地2995畝,建筑面積123萬平方米;下設(shè)21個(gè)二級(jí)學(xué)院,85個(gè)本科專業(yè);有博士后流動(dòng)站6個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)7個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)23個(gè),專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)5個(gè);有教職工2727人;有全日制在校生近39000人,其中博士、碩士研究生4000余人。

3、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(Shanxi University of Finance and Economics)簡稱“山西財(cái)大”,坐落于山西省太原市,是山西省人民*舉辦的全日制普通本科高校,入選國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、山西省“1331工程”。

學(xué)校前身是1951年開始相繼創(chuàng)建的山西省銀行干部學(xué)校、財(cái)政干部學(xué)校、商業(yè)干部學(xué)校、供銷合作干部學(xué)校和糧食干部學(xué)校,1958年9月五所干部學(xué)校合并成立山西財(cái)經(jīng)學(xué)院。1984年12月成立山西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。1997年10月山西財(cái)經(jīng)學(xué)院和山西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院合并組建山西財(cái)經(jīng)大學(xué)。

4、山西大學(xué)

山西大學(xué)(Shanxi University),坐落于山西省太原市,山西大學(xué)前身是1902年5月8日創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂,1912年改名為山西大學(xué)校,1918年確定為國立山西大學(xué),1931年改名為山西大學(xué),1953年更名為山西師范學(xué)院,1959年恢復(fù)山西大學(xué)校名。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校塢城校區(qū)、大東關(guān)校區(qū)、東山校區(qū)(在建)三個(gè)校區(qū),總占地面積3008畝,建筑面積110萬平方米;圖書館館藏文獻(xiàn)305萬冊(cè),電子圖書114萬余冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11.9億元;學(xué)校設(shè)有31個(gè)學(xué)院、86個(gè)本科專業(yè)以及7個(gè)本科雙學(xué)位招生專業(yè);擁有博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)19個(gè),碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)35個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位種類24個(gè);有專任教師2141人,全日制在校生31528人,其中本科生24096人,研究生7432人。

5、山西醫(yī)科大學(xué)

山西醫(yī)科大學(xué)是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位,全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一,全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一,國家中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。

學(xué)校前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,創(chuàng)建于1919年8月。1921年8月,改為山西醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。1928年8月,更名為山西醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。1932年1月,組建為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年3月并入山西大學(xué),稱作山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年8月,升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1953年9月,獨(dú)立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年9月,更名為山西醫(yī)科大學(xué)。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-全國高等學(xué)校名單

山西省大學(xué)的排名

最早聽聞山西最多的就是煤炭資源豐富,除此之外,山西也是古建筑的歷史名城,“雁門關(guān)”“五臺(tái)山”“平遙古城”“青龍古鎮(zhèn)”等等這些都是山西比較有名的地方。但是高校資源比較匱乏,僅有八十多所高校,僅有三十三所本科院校,在全國31個(gè)省份中排名20。近年來,隨著山西的經(jīng)濟(jì)不斷推進(jìn),這里的高校也在進(jìn)行深度改革,備受學(xué)生和家長關(guān)注。

今天,小編要帶大家了解山西的高校排名情況,山西的高??傮w上不算優(yōu)質(zhì),校與校之間實(shí)力差距懸殊。但是也有一些高校實(shí)力不錯(cuò),值得學(xué)生選擇。
山西高校高校排名出爐,太原理工大學(xué)奪冠
第一梯隊(duì):太原理工大學(xué)
在國內(nèi)高校綜合實(shí)力排名中,太原理工大學(xué)排名78,但是在山西省高校排名中屬于排頭兵的存在了,領(lǐng)先于省內(nèi)其他的高校,是省內(nèi)僅有的一所211大學(xué)。

學(xué)校前身是早期的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋。新中國成立后,學(xué)校歷經(jīng)了三個(gè)階段,從工學(xué)院、工業(yè)大學(xué)再到如今的太原理工大學(xué),工科實(shí)力相當(dāng)強(qiáng),化學(xué)工程與技術(shù)是學(xué)校的國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。近年來,學(xué)校也在尋求最好的發(fā)展,力求與省外名校進(jìn)行合作,從浙江大學(xué)引進(jìn)知名學(xué)者鄭強(qiáng)教授后合作漸次深入,未來可期。
第二梯隊(duì):山西大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)
山西大學(xué)雖然屬于百強(qiáng)名校,但是在國內(nèi)綜合實(shí)力排名中與太原理工大學(xué)相差了二十個(gè)名次,在本省排名中僅次于太原理工大學(xué)。學(xué)校前身是1902年的山西大學(xué)堂,是中國最早的大學(xué)之一。

不過,令人比較意外的是,學(xué)校沒有如愿進(jìn)入211工程,可能也是因?yàn)閷W(xué)科門類多,師生多,整體上理科沒有很大的優(yōu)勢(shì),因此沒有在全國高校中拿得出手靠前的東西,至今在招生錄取中以普通本科的身份對(duì)外進(jìn)行一本招生。不過學(xué)校最近也與北京大學(xué)互動(dòng)頻繁,尋求合作和發(fā)展。
雖然山西醫(yī)科大學(xué)榜上無名,但是辦學(xué)層次卻和山西大學(xué)一樣,屬于中國高水平大學(xué)。或許因?yàn)樯轿麽t(yī)科大學(xué)屬于醫(yī)學(xué)類院校,理科實(shí)力本身就很強(qiáng),與其他綜合性大學(xué)沒有可比性,因此,相關(guān)機(jī)構(gòu)即使對(duì)學(xué)校沒有進(jìn)行排名,但人們的潛意識(shí)里早已經(jīng)將這所學(xué)校的水平與山西大學(xué)進(jìn)行并列。

第三梯隊(duì):山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、中北大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)在這個(gè)梯隊(duì)中排名最高,進(jìn)入了第三名,超越了中北大學(xué),讓不少人覺得比較驚訝。學(xué)校以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為優(yōu)勢(shì)特色發(fā)展,推進(jìn)更多的人才培養(yǎng)計(jì)劃,為我國培養(yǎng)更多的人才,財(cái)經(jīng)類特色院校常常屬于熱度比較高的學(xué)校,因此能夠領(lǐng)先中北大學(xué)也有所理解。

其次是中北大學(xué),學(xué)校前身是太行工業(yè)學(xué)校,是綜合性的教學(xué)研究型培養(yǎng)大學(xué),國家二級(jí)保密單位,被譽(yù)為“人民兵工第一校”。也因此,學(xué)校對(duì)外比較神秘,盡管實(shí)力很強(qiáng)大,但是宣傳力度不強(qiáng),常常被人忽視,其實(shí),學(xué)校在工科院校里實(shí)力也很強(qiáng),在武器*方面排名全國前列,而且學(xué)校在一些省份屬于二本招生。中北大學(xué)近年來也頻繁與北大、清華相繼談妥合作項(xiàng)目。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)在此次排名第五,學(xué)校始建于1907年,初名私立銘賢學(xué)堂,創(chuàng)始人為孔祥熙。學(xué)校作為省內(nèi)唯一的一所本科農(nóng)業(yè)院校,承擔(dān)起了山西的農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和輸出。學(xué)校曾一度培養(yǎng)出院士級(jí)別的人才,但是因?yàn)闆]有趕上211工程的春風(fēng),在如今從重點(diǎn)大學(xué)跌落為二本院校,十分憋屈和惋惜。

第四梯隊(duì):山西師范大學(xué)、太原科技大學(xué)
山西師范大學(xué)始建于1958年的晉南師專,后來成為升級(jí)成為本省的重點(diǎn)師范大學(xué),因?yàn)榈靥帤v史臨汾,所以學(xué)校的知名度省外比較低。但是學(xué)校作為一省師范,漢語言文學(xué)和生物學(xué)專業(yè)實(shí)力很強(qiáng),十分適合中等生報(bào)考。

太原科技大學(xué)全身也是機(jī)械*工業(yè)學(xué)校,如今升級(jí)為大學(xué),工科根底深厚,是中國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科研基地,優(yōu)勢(shì)專業(yè)有工程力學(xué)、材料成型及控制工程、自動(dòng)化專業(yè)等等。學(xué)校在本省屬于一本招生,省外屬于二本招生。

總結(jié)
雖然山西名校不多,但是各類學(xué)校齊全,而且學(xué)校在當(dāng)?shù)氐臍v史比較悠久,因此學(xué)校在本地人心中認(rèn)可度很高,很多當(dāng)?shù)氐睦弦惠吶瞬糯蟛糠侄籍厴I(yè)于這些學(xué)校。近年來,山西省也在不斷地對(duì)本省的高等教育加大投入,這些高校進(jìn)入雙一流指日可待。
另外學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候可以結(jié)合高考分?jǐn)?shù)、地域、培養(yǎng)人才的能力、就業(yè)率等綜合因素進(jìn)行考慮。

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