電磁兼容院校排名 新能源技術(shù)專業(yè)最好的學(xué)校有哪些?

老牌熱能與動(dòng)力工程強(qiáng)校的新能源專業(yè)都不錯(cuò)，像清華、上交、西交、華電、華科專、東南、天大等等?，F(xiàn)在新屬能源專業(yè)主要是三個(gè)方向，風(fēng)能與動(dòng)力工程（原來(lái)的流體機(jī)械工程），太陽(yáng)能利用（原來(lái)的工程熱物理），還有生物質(zhì)發(fā)電（原來(lái)的工程熱物理和生物化學(xué)交叉學(xué)科）。我就是熱能與動(dòng)力工程的，不過(guò)不是新能源方向，有問(wèn)題可以交流下。

哈爾濱工程大學(xué)在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲A+等級(jí)學(xué)科只有1個(gè)，是船舶與海洋工程專業(yè)，所以最好的專業(yè)是船舶與海洋工程專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：船舶與海洋工程專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計(jì)、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、*、檢驗(yàn)、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人員。

就業(yè)方向：船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位、海事局、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運(yùn)輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海關(guān)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門；

從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、*、檢驗(yàn)、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。

其他特色專業(yè)：

工業(yè)和信息化部重點(diǎn)專業(yè)（4個(gè)）：工業(yè)設(shè)計(jì)、測(cè)控技術(shù)與儀器、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息對(duì)抗技術(shù)。

省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（5個(gè)）：工程力學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、港口航道與海岸工程、核化工與核燃料工程。

國(guó)防特色緊缺專業(yè)（6個(gè)）：質(zhì)量與可靠性工程、保密與信息安全工程、核反應(yīng)堆工程、核技術(shù)、輻射防護(hù)與環(huán)境工程、水聲工程。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――哈爾濱工程大學(xué)

哈爾濱工程大學(xué)是211大學(xué)、還是雙一流大學(xué)，但不是985大學(xué)。全國(guó)共有115所211大學(xué)，39所985大學(xué)，黑龍江211大學(xué)名單：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。黑龍江985大學(xué)名單：哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

哈爾濱工程大學(xué)簡(jiǎn)介

哈爾濱工程大學(xué)，前身為新中國(guó)第一所高等軍事技術(shù)學(xué)府“中國(guó)人民*軍事工程學(xué)院”（世稱“哈軍工”），中央軍委直屬正大軍區(qū)級(jí)（正部級(jí)）高校，1966年文革爆發(fā)，哈軍工退出軍隊(duì)序列，更名為哈爾濱工程學(xué)院，1970年文革期間被分拆，以海軍系、原子系、導(dǎo)彈系戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈分部全建制和其它各系部分專業(yè)和教師為基礎(chǔ)重新組建哈爾濱船舶工程學(xué)院，1994年更名為哈爾濱工程大學(xué)。

哈爾濱工程大學(xué)（Harbin Engineering University），簡(jiǎn)稱“哈工程”，位于黑龍江省哈爾濱市，是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，工業(yè)和信息化部、教育部、黑龍江省、哈爾濱市、海軍共建高校，位列“雙一流”、“211工程”、入選“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、北極大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟成員單位，國(guó)際船舶與海洋工程創(chuàng)新與合作聯(lián)盟牽頭單位，被教育部、總政治部列入“21世紀(jì)人才強(qiáng)軍計(jì)劃”。

截至2020年9月，學(xué)校占地面積138.35萬(wàn)平方米，建筑面積107.93萬(wàn)平方米；在校生29000余人。

院系專業(yè)

截至2018年8月，學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院（系、部）、本科專業(yè)56個(gè)。2022年2月，學(xué)校新增智能*工程專業(yè)、智慧海洋技術(shù)專業(yè)。

學(xué)科設(shè)置

截至2019年9月，學(xué)校擁有博士后科研流動(dòng)站12個(gè)，博士后科研工作站2個(gè)，學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)14個(gè)，學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)類別2個(gè)，學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)32個(gè)，學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)5個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域25個(gè)；有國(guó)家一級(jí)、二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科各1個(gè)，國(guó)防特色學(xué)科10個(gè)，黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群1個(gè)，黑龍江省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)；入選“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)1個(gè)。

教學(xué)建設(shè)

截至2018年8月，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)電工電子教學(xué)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；教育部特色專業(yè)7個(gè)，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)7個(gè)，國(guó)防特色緊缺專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)29個(gè)，4個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

師資力量

截至2019年9月，學(xué)校共有教職工2859人，其中專任教師1790人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師1057人。教師隊(duì)伍中現(xiàn)有院士8人，“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才7人、教學(xué)名師1人、青年拔尖人才9人，“杰出青年基金”獲得者1人、“優(yōu)秀青年基金”獲得者3人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者18人，國(guó)家級(jí)“百千萬(wàn)人才工程”入選者6人，“龍江學(xué)者”支持計(jì)劃入選者19人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)7個(gè)。

創(chuàng)新平臺(tái)

截至2018年8月，學(xué)校擁有國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)（其中2個(gè)是參與單位、1個(gè)是分中心）、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地1個(gè)、國(guó)際聯(lián)合研究中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)學(xué)科創(chuàng)新引智基地5個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程研究中心5個(gè)，還擁有國(guó)家CMA實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國(guó)家級(jí)技術(shù)中心、國(guó)家超級(jí)計(jì)算中心、國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地（研發(fā)中心）、國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程、國(guó)家級(jí)軍民融合科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、工業(yè)和信息化部協(xié)同創(chuàng)新中心、黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省工程技術(shù)研究中心、黑龍江省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、黑龍江省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省協(xié)同創(chuàng)新中心等一批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)。設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園，獲評(píng)“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”。

科研成果

截至2018年8月，“十一五”以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家重大科技攻關(guān)、國(guó)家和國(guó)防“973”計(jì)劃及“863”計(jì)劃、國(guó)防預(yù)研和科研型號(hào)等一批科研項(xiàng)目，獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)，獲得高技術(shù)武器裝備發(fā)展建設(shè)工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和航母建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；科研產(chǎn)品質(zhì)量管理通過(guò)ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證。

學(xué)校研發(fā)出了國(guó)內(nèi)第1艘實(shí)驗(yàn)潛艇，第1艘水翼艇，第1臺(tái)艦載計(jì)算機(jī)，在“三海一核”領(lǐng)域主體，學(xué)科特色鮮明。三海一核。指的是船舶工業(yè)，海軍裝備，海洋開(kāi)發(fā)，核能應(yīng)用。

學(xué)校榮譽(yù)

截至2018年8月，學(xué)校先后被授予全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、中國(guó)青年科技創(chuàng)新行動(dòng)示范基地、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

館藏資源

截至2017年底，學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)總量498.72萬(wàn)冊(cè)，其中印刷型圖書(shū)239.12萬(wàn)冊(cè)，年訂購(gòu)印刷型中外文報(bào)刊667種；訂購(gòu)SCI、EI、Elsevier、Springer、Wiley、IEL、CNKI等中外文數(shù)據(jù)庫(kù)82個(gè)，中外文全文電子期刊近6萬(wàn)種，中外文電子圖書(shū)259.60萬(wàn)冊(cè)，中外文電子版學(xué)位論文800萬(wàn)余篇。

合作交流

截至2018年8月，學(xué)校牽頭成立國(guó)際船舶與海洋工程創(chuàng)新與合作聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱ICNAME），與包括美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、美國(guó)密西根大學(xué)、英國(guó)南安普頓大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、俄羅斯鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)以及國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)、世界五大船級(jí)社等世界一流大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織和企業(yè)在內(nèi)的22個(gè)國(guó)家100余個(gè)單位建立了合作關(guān)系。

學(xué)校是“中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”“創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目”“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流”項(xiàng)目實(shí)施高校，2017年成為首批唯一“中國(guó)*原子能獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目委托培養(yǎng)單位，獲高教學(xué)會(huì)“全國(guó)來(lái)華留學(xué)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2012年，學(xué)校與烏克蘭南方師范大學(xué)聯(lián)合成立“孔子學(xué)院”，獲2016年度全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號(hào)。

學(xué)校每年資助400多名教師到中國(guó)以外進(jìn)修、講學(xué)和科研合作，每年選派500多名學(xué)生到國(guó)際知名大學(xué)交流學(xué)習(xí)和訪問(wèn)。2019年8月8日，教育部批準(zhǔn)哈爾濱工程大學(xué)與英國(guó)阿伯丁大學(xué)合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)及學(xué)科

2020年度國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單：飛行器動(dòng)力工程、工程力學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)

2020年度省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單：土木工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、信息安全、金融學(xué)、化學(xué)工程與工藝、英語(yǔ)、法學(xué)、思想政治教育

2019年度國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單：船舶與海洋工程、能源與動(dòng)力工程、輪機(jī)工程、自動(dòng)化、水聲工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、工商管理、核工程與核技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程

2019年度省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單：工程力學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、港口航道與海岸工程、核化工與核燃料工程

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：輪機(jī)工程、船舶與海洋工程、熱能與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、核工程與核技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、信息對(duì)抗技術(shù)

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器、核化工與核燃料工程、電子信息工程? 通信工程、環(huán)境工程、船舶與海洋工程、自動(dòng)化

教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：船舶與海洋工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、核化工與核燃料工程

工業(yè)和信息化部重點(diǎn)專業(yè)（4個(gè)）：工業(yè)設(shè)計(jì)、測(cè)控技術(shù)與儀器、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息對(duì)抗技術(shù)

世界一流建設(shè)學(xué)科：船舶與海洋工程

國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科（1個(gè)）：船舶與海洋工程

國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科（1個(gè)）：導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制

工業(yè)和信息化部?jī)苫诤项愔攸c(diǎn)學(xué)科（1個(gè)）：動(dòng)力工程及工程熱物理

工業(yè)和信息化部新興交叉重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)）：集成光子信息技術(shù)、海洋信息工程

國(guó)防特色緊缺學(xué)科（3個(gè)）：核能科學(xué)與工程、核技術(shù)及應(yīng)用、隱身技術(shù)與工程

國(guó)防特色主干學(xué)科（2個(gè)）：輪機(jī)工程，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，通信與信息系統(tǒng)

國(guó)防特色骨干學(xué)科（2個(gè)）：船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)*、水聲工程

國(guó)防特色新興交叉邊緣學(xué)科（2個(gè)）：船舶電磁兼容、熔體化學(xué)與物理

國(guó)防特色支撐性基礎(chǔ)學(xué)科（1個(gè)）：固體力學(xué)

黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群（1個(gè)）：現(xiàn)代艦船與深海工程

黑龍江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科（11個(gè)）：船舶與海洋工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、：信息與通信工程、材料科學(xué)與工程、核科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、：控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、光學(xué)工程

211工程簡(jiǎn)介

“211工程”，即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，經(jīng)過(guò)若干年的努力，使100所左右的高等學(xué)校以及一批重點(diǎn)學(xué)科在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進(jìn)展，成為立足國(guó)內(nèi)培養(yǎng)高層次人才、解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題的基地。

其中，一部分重點(diǎn)高等學(xué)校和一部分重點(diǎn)學(xué)科，接近或達(dá)到國(guó)際同類學(xué)校和學(xué)科的先進(jìn)水平，大部分學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上取得較大成績(jī)，適應(yīng)地區(qū)和行業(yè)發(fā)展需要，總體處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，起到骨干和示范作用。

目前，211工程和985工程已經(jīng)統(tǒng)籌為新的雙一流大學(xué)建設(shè)，但是211大學(xué)依然受到廣泛關(guān)注，畢竟能夠入選211工程的大學(xué)，說(shuō)明其辦學(xué)實(shí)力已經(jīng)得到了社會(huì)和教育部門的認(rèn)可，也算是比較好的大學(xué)了。

擴(kuò)展資料

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上提出“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開(kāi)始實(shí)施。

985/211工程的不同

定義不同

985大學(xué)即參加“985工程“的大學(xué)，即為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。

211大學(xué)即參與“211工程”的大學(xué)，即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。

實(shí)施時(shí)間不同

1999年，“985工程”正式啟動(dòng)建設(shè)。

1995年11月，211工程正式啟動(dòng)。

涵蓋大學(xué)不同

985大學(xué)都是211大學(xué)，但211大學(xué)不一定是985大學(xué)。

建設(shè)內(nèi)容不同

“985工程”建設(shè)任務(wù)為機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、條件支撐和國(guó)際交流與合作等五個(gè)方面。

“211工程”建設(shè)的主要內(nèi)容包括學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。

“雙一流”是世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科（First-class universities and disciplines of the world ）的簡(jiǎn)稱，是*中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，也是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國(guó)家戰(zhàn)略，有利于提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。

2022年2月14日，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委公布《第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單》，公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單和給予公開(kāi)警示（含撤銷）的首輪建設(shè)學(xué)科名單。第二輪建設(shè)名單不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校，將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評(píng)價(jià)建設(shè)體系作為重點(diǎn)之一，引導(dǎo)建設(shè)高校切實(shí)把精力和重心聚焦有關(guān)領(lǐng)域、方向的創(chuàng)新與實(shí)質(zhì)突破上，創(chuàng)造真正意義上的世界一流。

公布的名單共有建設(shè)高校147所。建設(shè)學(xué)科中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個(gè)、工程類學(xué)科180個(gè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科92個(gè)。北京大學(xué)、清華大學(xué)自主建設(shè)的學(xué)科自行公布。

新能源專業(yè)即開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用技術(shù)。

1. 汽車減排－電子系
傳統(tǒng)的電力電子技術(shù)將獲得很大的發(fā)展空間。從去年開(kāi)始，電子系不太熱門的Power方向的招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大?，F(xiàn)在的發(fā)展方向是：一方面，通過(guò)提高電力轉(zhuǎn)化效率減少排放量，另一方面電動(dòng)力汽車將進(jìn)一步發(fā)展，尤其是新能源汽車電機(jī)及控制器的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)及*，美國(guó)*、中國(guó)*、日本、西歐都投入了大量的資金。美國(guó)大學(xué)以弗吉尼亞理工大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、中佛羅里達(dá)大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)實(shí)力最為雄厚，亞利桑那州立大學(xué)和東北大學(xué)等也擁有不俗的科研力量。
2. 低碳－化學(xué)、化工系
化工是一個(gè)特殊的行業(yè)，節(jié)能環(huán)保是化工企業(yè)的核心問(wèn)題。目前，哥本哈根會(huì)議的召開(kāi)，給碳減排的承諾是肯定的?；ば袠I(yè)與碳排放密切相關(guān)，是低碳經(jīng)濟(jì)的核心行業(yè)之一。例如：氟化技術(shù)的發(fā)展，降低燃油中的含碳量，是減少傳統(tǒng)能源污染的非常有潛力的辦法。
美國(guó)德州很多學(xué)校都有實(shí)力強(qiáng)勁的化工系，當(dāng)?shù)赜泻芏嗟目鐕?guó)大石油公司和化工公司，就業(yè)前景非常好。（比如綜合排名不太高的德州理工大學(xué)，化工系實(shí)力不容小視）
3. 太陽(yáng)能，風(fēng)能等新能源---電子系、材料系、物理系
太陽(yáng)能雖然已經(jīng)在生活中投入使用，但因?yàn)樘?yáng)能電池轉(zhuǎn)化效率低、價(jià)格昂貴，不能大規(guī)模的推廣。因此，太陽(yáng)能的進(jìn)一步研究也獲得了較多的研究經(jīng)費(fèi)。其中光電材料、電子光聲伏打?qū)W為研究領(lǐng)域之一。以Tufts大學(xué)為例，電子系就在該領(lǐng)域引入了新的教授。太陽(yáng)能專業(yè)的同學(xué)，工作形勢(shì)不錯(cuò)，尤其是美國(guó)中西部太陽(yáng)能豐富的地區(qū)。比如新墨西哥和亞利桑那州，都有很大的太陽(yáng)能研究中心。在美國(guó)北部，例如波士頓，也有很多從事太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)的公司?！niversity of Delare、Arizona State University、Georgia Institute of Technology、Penn State University、Caltech、 MIT、Cornell University等大學(xué)擁有太陽(yáng)能研究中心。
歐洲（尤其是德國(guó)）、以色列、日本在太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)上獲得了*很大的支持，因此實(shí)力也很強(qiáng)。美國(guó)位于科羅拉多州的National Renewable Energy Lab在太陽(yáng)能研究方面是美國(guó)第一的研究中心。
風(fēng)力發(fā)電方面，也是一個(gè)大的發(fā)展趨勢(shì)。其中以北卡大學(xué)實(shí)力最為雄厚。德國(guó)和丹麥風(fēng)力發(fā)電技術(shù)處在世界前列。
4.燃料電池－化學(xué)系、化工系、材料系、環(huán)境系
燃料電池顯然是現(xiàn)在的研究熱點(diǎn)。每年美國(guó)的物理協(xié)會(huì)年會(huì)、化學(xué)協(xié)會(huì)年會(huì)、材料協(xié)會(huì)年會(huì)上，到處可見(jiàn)燃料電池的研究進(jìn)展。哥本哈根會(huì)議以后，必將加大這塊領(lǐng)域的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
美國(guó)位于加州大學(xué)爾灣分校（University of California, Irvine）的National Fuel Cell Research Center （NFCRC）, 是美國(guó)最著名的燃料電池研究中心?？的腋翊髮W(xué)（University of Connecticut）的Connecticut Global Fuel Cell Center資金和科研力量也很雄厚，另外還有，Michigan的Kettering University、Ohio的Case Western Reserve University、Stark State College以及南卡大學(xué)（University of South Carolina）的 Center for Fuel Cell Research。南卡大學(xué)的這個(gè)研究中心，是美國(guó)國(guó)家自然基金支持的唯一一個(gè)燃料電池研究中心。
除了美國(guó)以外，加拿大、德國(guó)、日本、英國(guó)的燃料電池技術(shù)發(fā)展也很迅速。比如英國(guó)的Imperial College of Science、University of Birmingham、University of Nottingham、University of Oxford, 德國(guó)的University of Stuttgart、Ruhr University ?C Bochum、University of Duisburg，日本的University of Miyazaki、Yamanashi University、Chubu University、Kogakuin University，加拿大的McMaster University、Royal Military College of Canada、University of Victoria University of Waterloo等。日本的本田汽車、德國(guó)的奧迪汽車都有自己的燃料電池研發(fā)部門。
5.智能電網(wǎng)－電子系（電力、通訊、控制技術(shù)、系統(tǒng)工程）、計(jì)算機(jī)系。
奧巴馬上任后提出了新的能源計(jì)劃，將著重集中對(duì)每年要耗費(fèi)1200億美元的電路損耗和故障維修的電網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)換代，建立美國(guó)橫跨四個(gè)時(shí)區(qū)的統(tǒng)一電網(wǎng)；發(fā)展智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，最大限度發(fā)揮美國(guó)國(guó)家電網(wǎng)的價(jià)值和效率，將逐步實(shí)現(xiàn)美國(guó)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿慕y(tǒng)一入網(wǎng)管理；全面推進(jìn)分布式能源管理，創(chuàng)造世界上最高的能源使用效率。
美國(guó)*推行智能電網(wǎng)有三個(gè)目的，一個(gè)是由于美國(guó)電網(wǎng)設(shè)備比較落后，急需進(jìn)行更新改造，提高電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的可靠性；二是通過(guò)智能電網(wǎng)建設(shè)將美國(guó)拉出金融危機(jī)的泥潭；三是提高能源利用效率。美國(guó)*要建立一個(gè)信息化的新型能源系統(tǒng)，將能源資源的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、轉(zhuǎn)換（發(fā)電）、輸電、配電、供電、用電，以及各種用電、用能設(shè)備信息化、聯(lián)網(wǎng)化和智能化整合，解決各種能源資源之間的優(yōu)化平衡、各種電源轉(zhuǎn)換之間的優(yōu)化平衡、各種能源需求之間的優(yōu)化平衡，從而提高能源資源的利用效率、能源設(shè)備的使用效能、能源投資的經(jīng)濟(jì)效益，以及節(jié)能減排的實(shí)際效果，從而提高能源系統(tǒng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體效益。
智能電網(wǎng)的發(fā)展，需要很多領(lǐng)域的交叉合作：
通信類：建立高速、雙向、實(shí)時(shí)、集成的通信系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹悄茈娋W(wǎng)的數(shù)據(jù)獲取、保護(hù)和控制都需要這樣的通信系統(tǒng)的支持。
材料、超導(dǎo)：智能電網(wǎng)中的設(shè)備將充分應(yīng)用在材料、超導(dǎo)方面的最新研究成果，從而提高功率密度、供電可靠性和電能控制技術(shù)
控制技術(shù)：提供對(duì)輸電、配電和用戶側(cè)的控制方法并且可以管理整個(gè)電網(wǎng)的有功和無(wú)功。
在這領(lǐng)域的主要美國(guó)大學(xué)有：北卡州立大學(xué)（最雄厚）、華盛頓大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、德州A&M、康內(nèi)爾大學(xué)、愛(ài)荷華大學(xué)、佐治亞理工等。加拿大的一些學(xué)校也有很強(qiáng)的科研實(shí)力。比如多倫多大學(xué)。
6. 微生物燃料電池（microbial fuel cell）－生物系
從生物/微生物中提取電能在20世紀(jì)初就被發(fā)現(xiàn)，直到20世紀(jì)70年代陸續(xù)有研究文章發(fā)表。因?yàn)槟茉次C(jī)的問(wèn)題，現(xiàn)在MFC的研究表現(xiàn)的越來(lái)越熱。在這方面做的比較好的是比利時(shí)的一個(gè)研究組，他們的電池功率目前是最高的。賓夕法尼亞州立大學(xué)的Bruce Logan以及麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校的Dr Lovley是最為著名的。除此以外，密歇根州立大、亞利桑那州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)等也有相關(guān)的研究中心。英國(guó)Newcastle University的Microbial Fuel Cell Research Group和澳大利亞的University of Queensland在此領(lǐng)域?qū)嵙σ埠苄酆瘛?
7.傳統(tǒng)石油工業(yè)：
短期看，靠新能源的發(fā)展并不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，所以傳統(tǒng)石油工業(yè)將繼續(xù)保持原有實(shí)力。今后的發(fā)展重心是高效開(kāi)采和利用的新方法。通過(guò)改進(jìn)工藝，提高原油、成品油的質(zhì)量，為社會(huì)提供清潔的石油產(chǎn)品，并降低成品油使用過(guò)程中二氧化碳的排放量。
實(shí)力雄厚的美國(guó)大學(xué)有德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校、斯坦福大學(xué)、德州A&M大學(xué)、塔爾薩大學(xué)、科羅拉多礦業(yè)大學(xué)賓州州立大學(xué)、俄克拉荷馬大學(xué)、路易斯安那州立大學(xué)、南加州大學(xué)、德州理工大學(xué)。尤其是德州的各個(gè)大學(xué)，擁有地理資源優(yōu)勢(shì)，幾乎全部石油工業(yè)上有企業(yè)在德州都有工廠。就業(yè)前景非常好。加拿大的阿爾貝托大學(xué)實(shí)力也很雄厚。
新能源相關(guān)專業(yè)錄取沒(méi)有特殊要求，能源專業(yè)只是作為相關(guān)傳統(tǒng)專業(yè)的延伸，因此錄取要求也和傳統(tǒng)專業(yè)基本一致。
目前來(lái)看，新能源專業(yè)相關(guān)學(xué)生的畢業(yè)方向大致有以下三方面：第一，工程學(xué)（engineering），比如開(kāi)發(fā)新能源技術(shù)，這就要選擇工程類院校，并且對(duì)新能源有一定側(cè)重的；第二，能源經(jīng)濟(jì)學(xué)（energy economics），從經(jīng)濟(jì)的角度分析各種新能源的可行性，經(jīng)濟(jì)類別的學(xué)校都可以選擇，有沒(méi)有能源側(cè)重都無(wú)所謂，經(jīng)濟(jì)原理到哪都適用；第三，能源政策（energy policy），主要從國(guó)家政策的角度研究環(huán)境保護(hù)政策，以及促進(jìn)新能源開(kāi)發(fā)政策等，這就要選擇國(guó)家政策比較好的學(xué)校，并且有能源政策或環(huán)境政策側(cè)重。