徐州生物工程學院哪個專業(yè) 徐州生物工程職業(yè)技術學院好不好

徐州生物工程職業(yè)技術學院好。

食堂的伙食一般，時好時壞。宿舍也有新的和舊的，所以，看上去學校不是很現(xiàn)代。學校現(xiàn)在正在擴建，應該環(huán)境會變好點。老師教的還行，學生學的好。環(huán)境倒是不錯，現(xiàn)在也才弄好，校園才美，有許多選擇泛圍的，專業(yè)選擇好，就業(yè)應該不成問題。

徐州生物工程職業(yè)技術學院，簡稱“徐州生物工程職院”，前身是創(chuàng)建于1956年的江蘇省徐州農(nóng)業(yè)學校。2012年經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案，升格為“徐州生物工程職業(yè)技術學院”，為公辦扮逗陪普通高等學校，是全省唯一的生物工程類職業(yè)技術學院、蘇北唯一的農(nóng)業(yè)類普通高等院校。

學校指散全面落實立德樹人根本任務，秉承“學生快樂學習、教師愉快工作、學?？焖俑哔|(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學理念，以涵養(yǎng)學生人文、提升學生技能為己任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人。學校大力推進“治人文、精技術”教學改革，著力學生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個性飛揚，努力讓學生學有所長、學有所用。

在廳蠢校學生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關系，開展嵌入式教學與訂單式培養(yǎng)，就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學科技園，為學生創(chuàng)業(yè)提供平臺與資金資助。與中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、北京理工大學、重慶大學、南京醫(yī)科大學、南京郵電大學、南京審計大學等高校合作，為學生升本、考研提供渠道。

徐州生物工程職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)？這里有您想要的一切！
一、徐州生物工程職業(yè)技術學院的專業(yè)
徐州生物工程職業(yè)技術學院是一所以生物工程技術為主，職業(yè)技術教育為輔的高等職業(yè)學校。學院目前共有本科專業(yè)10個，分別是生物工程技術、環(huán)境工程技術、化工工程技術、機械設計*及自動化技術、電子信息工程技術、電氣自動化技術、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。
二、專業(yè)特色
1、生物工程技術專業(yè)：以生物工程技術為基礎，結合生物化學、生物技術、微生物學、分子生物學等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的生物技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在生物產(chǎn)業(yè)、生物制藥、生物環(huán)境保護、生物技術開發(fā)等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
2、環(huán)境工程技術專業(yè)：以環(huán)境工程技術為基礎，結合環(huán)境科學、化學、生態(tài)學、水文學等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的環(huán)境技術實驗操作能力、良裂含好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在環(huán)境污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護等領域從事科研、開發(fā)、戚源歷生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
3、化工工程技術專業(yè)：以化高搜工工程技術為基礎，結合化學、材料學、分子生物學等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的化工技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在化工產(chǎn)業(yè)、新材料研發(fā)、環(huán)境保護等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
4、機械設計*及自動化技術專業(yè)：以機械設計*及自動化技術為基礎，結合機械設計、機械*、自動化技術等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的機械設計*及自動化技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在機械*、自動化技術、智能*等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
5、電子信息工程技術專業(yè)：以電子信息工程技術為基礎，結合電子技術、通信技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的電子信息工程技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在電子信息產(chǎn)業(yè)、智能*、物聯(lián)網(wǎng)等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
6、電氣自動化技術專業(yè)：以電氣自動化技術為基礎，結合電氣技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的電氣自動化技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在電氣自動化產(chǎn)業(yè)、智能*、物聯(lián)網(wǎng)等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
7、計算機科學與技術專業(yè)：以計算機科學與技術為基礎，結合計算機科學、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、數(shù)據(jù)庫技術等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的計算機科學與技術實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在計算機產(chǎn)業(yè)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡技術等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
8、軟件工程專業(yè)：以軟件工程為基礎，結合計算機科學、軟件工程、算法設計等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的軟件工程實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在軟件開發(fā)、網(wǎng)絡技術、智能*等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
9、網(wǎng)絡工程專業(yè)：以網(wǎng)絡工程為基礎，結合計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全、計算機系統(tǒng)結構等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡工程實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)、智能*等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
10、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：以物聯(lián)網(wǎng)工程為基礎，結合計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)技術、系統(tǒng)分析與設計等學科，強調(diào)實踐能力，培養(yǎng)具有較強的物聯(lián)網(wǎng)工程實驗操作能力、良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能在物聯(lián)網(wǎng)技術、智能*、軟件開發(fā)等領域從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面的高級技術工作的應用型人才。
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1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、園藝技術、植物保護與檢枯畢疫技術、園林技術、動物醫(yī)學森者、畜牧獸醫(yī)、寵物醫(yī)療技術、寵物養(yǎng)護與馴導。
2、環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境工程技術、建筑室內(nèi)設計、工程造價、機電一體化技術、藥品生沒春芹物技術、藥品生產(chǎn)技術等專業(yè)。