今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹思涯舅孤殬I(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景 佳木斯大學(xué)專升本專業(yè)介紹:學(xué)前教育專業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有人文社會(huì)科學(xué)系、數(shù)理與工程技術(shù)系、教育科學(xué)系、外語系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、財(cái)會(huì)旁團(tuán)散與經(jīng)濟(jì)管理系、體育教研部、思想政治教研部、黑龍江流域文化研究所等9個(gè)系(部、所)。
學(xué)?,F(xiàn)有語文教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、綜合俄語3門省級(jí)精品課程,學(xué)前教育、煤礦開采技術(shù)、語文教育、心理咨詢、會(huì)計(jì)與審計(jì)5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);學(xué)前教育和煤炭開采技術(shù)2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有教師綜合素質(zhì)訓(xùn)練中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地、煤炭開采技術(shù)、財(cái)會(huì)模擬、網(wǎng)絡(luò)布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新聞采編等校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。
人文社會(huì)科學(xué)系
人文系歷史悠久,可追溯于1958年——鶴崗師范高等??茖W(xué)校的前身鶴崗師范學(xué)校(中專)成立之時(shí),便開設(shè)了中師中文專業(yè)班,至2002年我校晉升為鶴崗師范高等專科學(xué)校,開始招收高中起點(diǎn)三年制??茖W(xué)生,正式命名為文史教育系,同時(shí)開設(shè)語文教育、地理教育、歷史教育、新聞采編與*、文秘專業(yè)。伴隨專業(yè)發(fā)展,2013年文史教育系更名為人文社會(huì)科學(xué)系,同年增設(shè)社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)。
現(xiàn)有專任教師33人,*教師7人。7位教授、19位副教授,市級(jí)拔尖人才2人,校級(jí)教學(xué)名師3人。擁有省級(jí)語文教學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程、市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。教學(xué)科研實(shí)力雄厚,完成省級(jí)科研項(xiàng)目22項(xiàng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇,我系教師多次獲得國家、省市教學(xué)科研獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生45人次獲得國家、省、市專業(yè)賽事活動(dòng)大獎(jiǎng)。人文系教師服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng),多名教師受聘黑龍江省級(jí)公務(wù)員面試考官、受聘于鶴崗市人社局擔(dān)任公務(wù)員培訓(xùn)教師,受聘于黑龍江作家協(xié)會(huì)文學(xué)評(píng)論委員會(huì)。
教育科學(xué)系
教育科學(xué)系是于2014年整合了音樂系、美術(shù)系、體育系、政治與教育科學(xué)系的教育資源發(fā)展而來的教學(xué)單位。設(shè)有學(xué)前教育、音樂教育、文化事業(yè)管理、美術(shù)教育、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理咨詢、體育教育等八個(gè)專業(yè),全日制在校生 527人。
學(xué)前教育專業(yè)列為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),心理咨詢專業(yè)被確定為省高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目。教育系下設(shè)音樂教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、教育四個(gè)教研室,共有專任教師39人,其中教授6人,副教授24人,講師9人,助教2 人,其中擁有碩士學(xué)位教師8人。省級(jí)教學(xué)名師1人,省一級(jí)設(shè)計(jì)師8人,校級(jí)教學(xué)名師2人。省美協(xié)會(huì)員7人,省學(xué)前教育學(xué)會(huì)會(huì)員25人,省音協(xié)會(huì)員15人。國家二級(jí)心理咨詢師4人,小學(xué)教師培養(yǎng)院校省級(jí)骨干教師1人,省優(yōu)秀教師1人,市拔尖人才1人,鶴崗市文化名人1人,鶴崗市優(yōu)秀人才4人。主持省級(jí)教育科研課題 16項(xiàng),出版專著15部,參編教材9部,發(fā)表論文260余篇。
教育系現(xiàn)擁有藝體樓1幢、美術(shù)樓1棟、鋼琴107臺(tái)、舞蹈館2個(gè),蒙臺(tái)梭利實(shí)或畝訓(xùn)室1個(gè)、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室1個(gè)、感覺統(tǒng)和訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、音樂教室3個(gè)、簡筆畫教室2個(gè)、手工*室2個(gè)、畫室3個(gè)、影視實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
教育系近年來成功地舉辦了100余場師生獨(dú)唱、合唱專場音樂會(huì)和大型歌舞晚會(huì),參與全國性演出和比賽3次,多次參加省市各類演出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。李冰教授和趙曉蕾老師曾多次參加全國和黑龍江省青年歌手電視大獎(jiǎng)賽并獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。美術(shù)教育專業(yè)師生的30余件民間美術(shù)作品赴俄羅斯比羅比詹市參加了俄羅斯中國年文化交流年活動(dòng),得到了俄羅斯友人的贊譽(yù)和好評(píng)。
學(xué)前教育專業(yè)和音樂教育專業(yè)學(xué)生三次在“全省音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功大賽”中分別獲得團(tuán)體第一、二、三名和個(gè)人8金9銀11銅的好成績。
近年來,本系畢業(yè)生通過專升本考試117人,分別被哈爾濱師范大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院、哈爾濱學(xué)院、佳木斯大學(xué)、大慶師范學(xué)院等院校錄取。另有五人考取國家“教師特設(shè)崗位計(jì)劃”。我系歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率都超過了90%,大多數(shù)畢業(yè)生都在哈爾濱、北京、長三角、珠三角等地就業(yè),多數(shù)畢業(yè)生經(jīng)過努力成為用人單位骨干力量。
外語系
外語系師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)梯隊(duì)合理。現(xiàn)有專職教師31人,其中教授2人,運(yùn)氏副高級(jí)職稱12人,獲得省級(jí)教學(xué)新秀獎(jiǎng)1人,校級(jí)教學(xué)名師2名,多名中青年骨干教師。有《大學(xué)英語》和《俄語教研室》兩個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。《綜合英語》課程為校級(jí)精品課程,《綜合俄語》課程為省級(jí)精品課程,擁有現(xiàn)代化語音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。本專業(yè)學(xué)生在校期間可以參加全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員外語資格等級(jí)考試(外語教育系為考點(diǎn))、英語PETS考試、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力(A、B)考試(PRETCO)、教師資格證考試、全國職業(yè)英語等級(jí)水平考試等,取得國家承認(rèn)有效力的資格或等級(jí)證書。外語系學(xué)生就業(yè)率逐年攀升,畢業(yè)一次就業(yè)率達(dá)到93 %以上。
外語系開設(shè) “英語教育”專業(yè),該專業(yè)含有“教師教育”,“英俄雙語”,“英日雙語”三個(gè)方向,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)的同時(shí),可以根據(jù)個(gè)人意愿輔修俄語或日語課程,為學(xué)生今后就業(yè)開辟了更廣闊的途徑。全部專業(yè)方向采取2+1培養(yǎng)模式,既在我校學(xué)習(xí)兩年,第三年為實(shí)踐實(shí)訓(xùn),其中 “英俄雙語”方向的學(xué)生第三年可以到俄羅斯阿列赫姆國立大學(xué)學(xué)習(xí)。
外語系培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才。在全國高職高專生實(shí)用英語口語大賽總決賽中,我系李琳娜同學(xué)曾代表黑龍江省參賽并榮獲三等獎(jiǎng)。在全國高職高專生英語寫作大賽中,我校楊孜滕同學(xué)曾代表黑龍江省參賽,榮獲了二等獎(jiǎng)。
近年來,外語系專升本工作取得了極其優(yōu)異的成績,升學(xué)率占報(bào)考人數(shù)的80%以上。并且有很多學(xué)生又以此為平臺(tái)繼續(xù)深造,在本科學(xué)校學(xué)習(xí)兩年后以優(yōu)異的成績考上研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)。特別是在2014年黑龍江省專升本考試中,外語系英語教育專業(yè)學(xué)生彭超同學(xué)以全省最高的272分考入了哈爾濱師范大學(xué),在2015年黑龍江省專升本考試中,徐鑫同學(xué)、劉習(xí)習(xí)同學(xué)分別以238分、226分的省內(nèi)名列前茅的較高分?jǐn)?shù)考入哈爾濱師范大學(xué)。就業(yè)率逐年攀升,畢業(yè)一次就業(yè)率達(dá)到93.1%
計(jì)算技術(shù)系
計(jì)算機(jī)系自建系以來,始終遵循以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)技能培養(yǎng),先后與北大青鳥和北京 科瑞爾思科技公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,走校企辦學(xué)、合作辦學(xué)之路,全力打造基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)嫻熟、品行高尚、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的高等職業(yè)人才?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(軟件外包方向)、和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程師方向)三個(gè)專業(yè)。
計(jì)算機(jī)系現(xiàn)有專任教師25人,其中教授2人,副教授11人,講師12人,具有碩士學(xué)位18人,有校級(jí)教學(xué)名師2人,優(yōu)秀青年教師1人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),校級(jí)精品課程課程1門,幾年來,教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文近80篇,完成8項(xiàng)省“十五”規(guī)劃課題,編著教材4部,參編教材15部。
計(jì)算機(jī)系有一支年輕有為,開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍,有著團(tuán)結(jié)敬業(yè)和求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng),不斷為信息化社會(huì)的建設(shè)培養(yǎng)和輸送大批新型實(shí)用人才。近年來專升本升學(xué)率達(dá)80%,就業(yè)率達(dá)75%以上。在多次省級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽和行業(yè)比賽中獲得優(yōu)異成績,歷年畢業(yè)生在北京雅虎360、哈爾濱科技公司、鶴崗房產(chǎn)局、鶴崗廣播電視局單位就職,深受社會(huì)用人單位歡迎。
計(jì)算機(jī)系教學(xué)設(shè)備先進(jìn),配套設(shè)施齊全。目前擁有7套標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,配備品牌計(jì)算機(jī)300多臺(tái)。建成了《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試》、《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》《網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室》等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校投資400多萬元建設(shè)完成了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的校園網(wǎng)絡(luò)。
數(shù)理與工程技術(shù)系
數(shù)理系是培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才和數(shù)學(xué)教育人才的綜合系部。主要培養(yǎng)目標(biāo):職業(yè)教育主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑、煤炭、機(jī)電行業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理等職業(yè)崗位要求的高素質(zhì)、高技能實(shí)用型人才;數(shù)學(xué)教育是為中、小學(xué)培養(yǎng)具有??茖W(xué)歷的、合格的數(shù)學(xué)教師、小學(xué)科學(xué)(自然)教師。目前該系開設(shè)有建筑工程技術(shù)專業(yè),煤礦開采技術(shù)專業(yè),礦山機(jī)電專業(yè),礦井通風(fēng)與安全專業(yè),煤化工技術(shù)專業(yè),工程造價(jià),數(shù)學(xué)教育等7個(gè)專業(yè),其中煤礦開采技術(shù)專業(yè)為國家財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)。
數(shù)理系擁有一支業(yè)務(wù)過硬、思想上進(jìn)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教師40人,其中教授3人,副教授25人,高級(jí)工程師1人,工程師1人,講師7人,助教3人;研究生學(xué)歷7人,“雙師型”教師達(dá)80%以上。另外從佳木斯大學(xué),鶴崗市建筑設(shè)計(jì)院,鶴礦集團(tuán)等單位聘請(qǐng)客座教授15人。 該系教師愛崗敬業(yè),教學(xué)質(zhì)量高。先后有16人次獲得省、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀*員等榮譽(yù)稱號(hào)。教師們積極參與專業(yè)教改和專業(yè)研究,積極參加國家級(jí)、省級(jí)和校本課題的研究,積極撰寫論文和編寫教材,取得較好的教研成果。教師們近年來撰寫并在國家級(jí)、省級(jí)刊物上公開發(fā)表的論文有一百多篇,編寫的教材2本。
在人才培養(yǎng)上,以“重技能、會(huì)管理、寬知識(shí)、能創(chuàng)業(yè)”為專業(yè)特色,構(gòu)建 “理訓(xùn)一體、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。在課程建設(shè)方面,強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)+專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力”的原則,突出基本素質(zhì),基本能力,專業(yè)能力和專業(yè)基本技能培養(yǎng)。公共基礎(chǔ)教育課程以必須夠用為度,職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)教育課程以實(shí)用為原則,職業(yè)技術(shù)課程突出專業(yè)能力培養(yǎng),以適應(yīng)職業(yè)崗位的需要,以能力培養(yǎng)為主線,突出實(shí)踐教學(xué),將獲取崗位資格證書的有關(guān)課程納入教學(xué)計(jì)劃。
數(shù)理系以素質(zhì)教育為主線,以強(qiáng)化能力培養(yǎng),提升文化品位為育人目標(biāo),以市場需求為導(dǎo)向,針對(duì)市場設(shè)專業(yè),針對(duì)職業(yè)設(shè)課程,勇于實(shí)踐, 為了鍛煉和提高學(xué)生的操作技能,學(xué)校投入大量資金在校內(nèi)籌建了設(shè)備先進(jìn)的電工電子實(shí)驗(yàn)室,礦山供電實(shí)訓(xùn)室,測量實(shí)驗(yàn)室,萬能壓力機(jī)實(shí)驗(yàn)室,混凝土實(shí)驗(yàn)室,理化生實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)本室。另外現(xiàn)代化礦井仿真實(shí)訓(xùn)室,礦山機(jī)電設(shè)備實(shí)訓(xùn)室及煤礦地質(zhì)標(biāo)本室正在建設(shè)中,預(yù)計(jì)2014年9月份將投入使用。生物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室存有珍貴的東北虎、金絲猴、特大海龜、各種鳥類、昆蟲等標(biāo)本數(shù)百種。在校外與中華人民共和國鶴崗進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、黑河市地方煤炭管理局、鶴崗市經(jīng)緯建筑有限責(zé)任公司、鶴崗市三興集團(tuán)公司等19家企業(yè)簽署了協(xié)議,建立了實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地, 組織和指導(dǎo)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生得到了鍛煉,企業(yè)獲得了資源。
在歷屆畢業(yè)生中,數(shù)學(xué)教育專業(yè)有60%以上的學(xué)生獲得了國家級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教練員等級(jí)證書;在往屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課比賽中,有60多名學(xué)生分獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);另有77名同學(xué)在專升本中,考入哈爾濱師范大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院、黑河學(xué)院、綏化學(xué)院、大慶師范學(xué)院、佳木斯大學(xué)、黑龍江大學(xué)、八一農(nóng)墾大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、黑龍江科技學(xué)院等本科院校。職業(yè)教育類畢業(yè)生在建筑、煤炭、機(jī)電等行業(yè)也都獲得了用戶的廣泛好評(píng)。
財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)管理系
財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)管理系目前開設(shè)有會(huì)計(jì)與審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷等3個(gè)專業(yè)。
財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)管理系擁有一支專業(yè)素質(zhì)較高、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的專職*相結(jié)合的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專職教師10人,其中教授1,副教授5人,(包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師1人,)高級(jí)會(huì)計(jì)師4人,雙師型教師8人,90%的教師具有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷。此外,財(cái)經(jīng)系還長期聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)資深專家擔(dān)任*教師,指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐課程,使學(xué)生的職業(yè)技能得到鍛煉。采取“2+1”人才培養(yǎng)模式,將知識(shí)教育、職業(yè)教育及綜合能力培養(yǎng)三者有機(jī)結(jié)合,將學(xué)歷教育與資格證書培訓(xùn)緊密聯(lián)系起來,加強(qiáng)職業(yè)能力訓(xùn)練,通過產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)、校企合作辦學(xué),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和靈活處理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題的綜合素質(zhì)。
財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)管理系為強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),使學(xué)生持“雙證”畢業(yè),各專業(yè)教研室積極開展考證培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以獲得的職業(yè)資格證書種類主要有:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證書、金蝶或用友會(huì)計(jì)電算化資格認(rèn)證等。學(xué)生畢業(yè)后可以在*機(jī)關(guān)、國營企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)及街道社區(qū)等機(jī)構(gòu),從事企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,行政事業(yè)單位的出納、會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)事務(wù)所的業(yè)務(wù)工作,銀行、證券、保險(xiǎn)行業(yè)的出納、會(huì)計(jì)及業(yè)務(wù)工作,會(huì)計(jì)軟件行業(yè)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、維護(hù)、營銷工作,職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作等。
體育教研部
體育部有專職教師20人,其中教授2人、副教授11人、講師7人、研究生7人,具有國家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教師資格的3人,是一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的專業(yè)化隊(duì)伍。曾承擔(dān)6項(xiàng)省部級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究;在國家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表文章100余篇,編寫教材及論著10余部。近年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀小學(xué)體育教師,在小學(xué)體育師資培養(yǎng)方面形成了一整套方法,特別是在培養(yǎng)學(xué)生特長方面有其獨(dú)到之處。
擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、良好的學(xué)習(xí)氛圍、和諧的教學(xué)環(huán)境,同時(shí)設(shè)有哈爾濱體育學(xué)院本科函授站及全省首批體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)基地??赏ㄟ^“專升本”和“函授”的途徑達(dá)到本科學(xué)歷的提高。通過職業(yè)技能培訓(xùn),可取得教師資格證書之外的一種職業(yè)資格證書,即“社會(huì)體育指導(dǎo)員資格證書”(國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)),擁有此證書后可在全國各地的體育經(jīng)營場所擔(dān)任教練員、健身指導(dǎo)員、康復(fù)保健師等工作能力培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向,在保證教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)的同時(shí),力爭使每個(gè)人在畢業(yè)時(shí)都能掌握一至二項(xiàng)特長,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和愛好選擇項(xiàng)目,以提高個(gè)人的專項(xiàng)水準(zhǔn),突出特長培養(yǎng)。近幾年來,教學(xué)成果成績顯著:在全省第十四屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲高職高專組團(tuán)體總分第一名的好成績,在田徑、籃球、乒乓球、健美操比賽*獲13金、12銀、7銅的好成績,在十五屆大運(yùn)會(huì)上獲得了六枚金牌。學(xué)生的書法、剪紙已有三十多人次在國際、國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
思想政治教研部
思想政治教研部,是隸屬學(xué)校的二級(jí)教育教學(xué)部門,主要承擔(dān)全校各年級(jí)的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《*思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等課程的就學(xué)教研工作。目前共有在職教師13名,其中具有副高級(jí)以上專業(yè)職稱的教師11人,教授2人,碩士研究生2人。教研部主任李成林教授和樸桂榮教授為鶴崗市拔尖人才、鶴崗市委理論宣講團(tuán)成員。其中李成林教授現(xiàn)為黑龍江省黨建研究會(huì)特邀研究員,黑龍江省高校思想政治教育研究會(huì)理事,鶴崗市*黨史學(xué)會(huì)理事,黑龍江省學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)兵;樸桂榮教授承擔(dān)并已經(jīng)結(jié)題的“十五”、“十一五”和“十五”省部級(jí)以上思政課教學(xué)科研課題與科研成果,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)與好評(píng)。
思政部的主要職責(zé)是全面組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施學(xué)院思想政治理論課建設(shè)工作,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀的教育,引導(dǎo)其樹立高尚的理想情操、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),幫助其掌握中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系和基本觀點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)、分析和解決問題。因而是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,是學(xué)院教育、教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。
思政教研部在承擔(dān)全院思想政治理論課教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持科研促教學(xué),加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),積極組織教師申報(bào)和撰寫教學(xué)和學(xué)術(shù)方面的科研論文。目前完成或正承擔(dān)省級(jí)課題2項(xiàng),近4年來在省級(jí)刊物上發(fā)表了70多篇學(xué)術(shù)論文,為我校思想政治理論教學(xué)與研究工作做出了自己的努力。
成人教育部
為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),鶴崗師專于2004年組建成人教育部。鶴崗師專成人教育部依托鶴崗師專雄厚的師資力量和先進(jìn)的辦學(xué)條件,承辦面向社會(huì)的成人高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,并于2004年10月先后經(jīng)省招考辦批準(zhǔn)為“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn)”、“全國英語等級(jí)考試考點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn)”,掛牌成立了“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試鶴崗考試中心”,“全國英語等級(jí)考試鶴崗考試中心”,同時(shí)被鶴崗市就業(yè)局批準(zhǔn)為“鶴崗市勞動(dòng)再就業(yè)培訓(xùn)基地”。其中“全國英語等級(jí)考試考點(diǎn)”是全國35家全省7家之一,“兩個(gè)等級(jí)考試”填補(bǔ)了我市教育考試領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。
鶴崗師專成人教育部,在上級(jí)主管部門的支持下,在校黨委和校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“開放式辦學(xué),市場化運(yùn)作,跨越式發(fā)展”的辦學(xué)思想,牢固樹立“科學(xué)的發(fā)展觀,以人為本的質(zhì)量關(guān),全心全意的服務(wù)觀”,經(jīng)過近幾年的建設(shè)與發(fā)展,已形成了較為完整的以師范類為主,兼顧非師范類的繼續(xù)教育體系。現(xiàn)已形成人函授教育、業(yè)余教育、自學(xué)考試助學(xué)與職業(yè)教育、中短期培訓(xùn)等教育形式相互銜接、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局;建立起學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、業(yè)余教育與脫產(chǎn)教育共存的教學(xué)機(jī)制。有聯(lián)辦本科、獨(dú)立大專、自考助學(xué)、高、中職教育和勞動(dòng)技能培訓(xùn)等辦學(xué)層次,辦學(xué)專業(yè)以達(dá)到30多個(gè);建立了黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、黑龍江省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所大學(xué)的鶴崗師專函授站;同鶴礦集團(tuán)、鶴崗市建設(shè)局、鶴崗市勞動(dòng)局,綏芬河市廣播局等多家企事業(yè)單位達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。兩年來,共計(jì)招收各類學(xué)員3370人,現(xiàn)有各類在校生400多人,組織各類培訓(xùn)17000多人次。
為了加快教育國際化步伐,鶴崗師專在加強(qiáng)同國內(nèi)著名高校聯(lián)辦的同時(shí),積極探索國際間的交流與合作,努力構(gòu)筑我市教育國際化的平臺(tái)。目前,已同俄羅斯國立師范學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,同加拿大、新加坡、澳大利亞等國家教育機(jī)構(gòu)就聯(lián)合辦學(xué)達(dá)成共識(shí)。長期以來,學(xué)校的成人教育工作既注重發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的人才優(yōu)勢,又注重調(diào)動(dòng)各方面積極因素,走聯(lián)合辦學(xué)的道路,使成人教育煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在辦學(xué)實(shí)踐中著重抓好“組織落實(shí)、制度落實(shí)、教師落實(shí)、設(shè)備落實(shí)、時(shí)間落實(shí)”等五落實(shí)工作。在教學(xué)過程中注意抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),即把好入口關(guān)、做好師資培訓(xùn)工作、搞好重點(diǎn)面授、抓好輔導(dǎo)面授等環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量得到了充分保證,為社會(huì)輸送了大量人才。
學(xué)校在職業(yè)教育方面也做出了新的舉措,圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需人才,科學(xué)地制定了“鶴崗師專職業(yè)教育十一.五發(fā)展規(guī)劃” 。在市勞動(dòng)局的支持下,從今年開始逐步面向礦山、衛(wèi)生、建筑、金融等行業(yè)開展職業(yè)教育培訓(xùn),力爭在兩年內(nèi)建立健全10個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,尤其在全國職業(yè)資格考試領(lǐng)域,經(jīng)市勞動(dòng)局批準(zhǔn),承辦組織推銷員、秘書、項(xiàng)目管理師、電子商務(wù)師、物業(yè)管理人員、公關(guān)員、企業(yè)人力資源管理人員、心理咨詢師、企業(yè)信息管理師、職業(yè)指導(dǎo)人員、物流師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財(cái)規(guī)劃師、廣告設(shè)計(jì)師等14項(xiàng)全國職業(yè)資格考試培訓(xùn)任務(wù)。
為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,學(xué)校的成人教育將加大成人教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的力度,在上級(jí)教育主管部門和省市行政部門的支持下,盡快建立健全鶴崗成人教育和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò),使以傳授新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新信息為宗旨的成人教育和職業(yè)教育在21世紀(jì)更加深入扎實(shí)地開展,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
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2020年07月13日 11:56為更好、更及時(shí)讓考生和家長了解佳木斯大學(xué)2021年的招生政策、招生計(jì)劃等信息,記者專程采訪了佳木斯大
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2020年12月19日 20:48高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 18:19高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月07日 19:09高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 19:14高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月14日 16:08教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
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