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我朋友是學(xué)檔案學(xué)這個專業(yè)的,有聽他說平常課程上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和絕大多數(shù)社科專業(yè)(非文史哲這種基礎(chǔ)大類)差不多。
不過我朋友感覺檔案學(xué)有點冷門,隨便不受大眾關(guān)注,但其就業(yè)市場總體趨于穩(wěn)定。冷門并非完全不好,報考的人比較少,以后就業(yè)競爭也比較汪雀小。
檔案學(xué)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)原理,信息系統(tǒng)原理,信息資源管理,檔案學(xué)研究,系統(tǒng)分析和研究,數(shù)字檔案管理,計算機輔助管理,多媒體技術(shù)和應(yīng)用,檔案檢索和利用,檔案保護(hù)技術(shù),圖書館技術(shù),數(shù)據(jù)管理和分析,人力資源管理,信息計量學(xué),競爭情報等課程。
聽我朋友說,他感覺這專業(yè)學(xué)起來還是比較容易的,專業(yè)課比較容易理解,就碧陵氏是需要記憶的偏多。平時課堂作業(yè)都是一些簡答題或者小論文,大部分主要是拓展知識面,完善學(xué)生檔悔散案學(xué)相關(guān)知識體系構(gòu)建,期末考試基本只要上課聽了,多看看課本,一般不會掛科。
就業(yè)前景? 畢業(yè)可以從事管理,行政,業(yè)務(wù)研究,數(shù)據(jù),系統(tǒng)分析等相關(guān)工作也可以去考公務(wù)員,檔案工作也基本上是以瑣碎的事務(wù)性工作為主,也有很多招收檔案管理職位的*部門。
如果對這個專業(yè)有興趣,考生們還是可以考慮報考的。
檔案學(xué)專業(yè) 就業(yè)前景和就業(yè)方向如下:
一、就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生主要去向是:各級*機構(gòu)、 企事業(yè)單位 的檔案管理部門、 電子政務(wù) 管理部門、網(wǎng)絡(luò)系毀租統(tǒng)管理機構(gòu)、社會信息咨詢服務(wù)機構(gòu)、計算機企業(yè)研發(fā)或服務(wù)部門、國家各級檔案管理部門等。
二、就業(yè)前景
檔案學(xué)的就業(yè)前景首先是有地域差別,最明顯的就是南方的就業(yè)形勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于北方,尤其是
江浙
一帶,從那邊的檔案教育開展得比較好也可以看出來。
隨著國家對檔案管理工作的重視,*部門和事業(yè)單位對檔案人才的需求也更加旺盛,而只要稍具規(guī)模的企業(yè)都需要檔案管理工作,所以檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)路子除了事業(yè)單位還有很多企業(yè)可以選擇。
加上檔案學(xué)專業(yè)招生人數(shù)相對較少,競爭也就沒有其他行業(yè)那么激烈,特別是在報考公務(wù)員時這一優(yōu)勢極為明顯。
專業(yè)簡介
檔案學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科纖鬧兆專業(yè),屬圖書情報與檔案管理類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,是旨在對文件從其形成之初到最終被銷毀或作為檔案永久保存的全過程進(jìn)行監(jiān)督控制,對檔案信息資源進(jìn)行開發(fā)利用,以守護(hù)國家、社會和組織的記憶,滿足人們的信息和知識需求的專業(yè)。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)文件和檔案全程管理的基本理論知識和技術(shù)運用,受到有關(guān)文件撰擬與處理、檔案的收集、整理、鑒定、保管、保護(hù)與利用等方面相關(guān)方法與技能的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。
以上內(nèi)容參考
百度百科彎稿-檔案學(xué)
檔案學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要在國家機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機構(gòu) 、信息部皮答門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作。檔案學(xué)專業(yè)是一個歷史悠久的專業(yè),學(xué)科體系完整,專業(yè)特色突出。
僅以北京為例。北京有大約3000-4000家左右的大型企業(yè),有為數(shù)眾多的黨政機關(guān)和事業(yè)單位,即使機構(gòu)精簡的情況下,每個單位至少也要有一名專職檔案員,更何況某些部委和大設(shè)計院的檔案室有多名專業(yè)檔案員。可見,檔案專業(yè)面向的直接對口就業(yè)崗位非常可觀。
能力要求
基本能力主要包括獲取和更新知識的學(xué)習(xí)能力,綜合運用知識解決具體實際問題的能力,較強的邏輯思維能力、口語與書面表達(dá)能力、人際交往與合作能力、組織管理與決策能力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。專業(yè)技能主要包括從事文件和檔案的全程管理、技術(shù)運用。
檔案法律政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)等能力,具體包括:文件管敗基理,檔案收集整理、鑒定、保管、統(tǒng)計、編研、利用,信息獲取與鑒別、信息組織與分析、管理信息系統(tǒng)設(shè)計與運維等業(yè)務(wù)操作的技術(shù)和能力,以及與檔案管理相關(guān)的政策分析、制度建設(shè)、管理察握謹(jǐn)決策、監(jiān)督控制。
以上內(nèi)容參考 百度百科-檔案學(xué)
兩種情況:
1、事業(yè)編。那只能蹲檔案局??既霗n案局,一般跟死物打交道,升遷機會少些。但是事在人為,管檔案也能管出名堂??蓪⑺罊n案冊喚管活:檔案提供的資料可供研究,可能成為社會學(xué)者,也可就此學(xué)習(xí),搞術(shù)業(yè)專攻。
2、公務(wù)員編。公務(wù)員是可以調(diào)動州掘凱到其他崗位上的,只要入了編,以后提拔啊或者走關(guān)系調(diào)動到其他單位都是可以的。
擴展資料:
工作職能
1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī),結(jié)合本地實際,制訂檔案工作的規(guī)章制度,散蠢并組織實施。
2、制訂全省、市、縣檔案事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃,并組織實施。
3、監(jiān)督、指導(dǎo)全省、市各級機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織的檔案工作和各級檔案的工作。
4、提出鑒定檔案原則和標(biāo)準(zhǔn)、研究、審查有關(guān)檔案的保管價值、保管期限等方面的問題,監(jiān)督檔案文件的銷毀。
5、負(fù)責(zé)接收、征集并保管所屬范圍內(nèi)的各門類檔案及有關(guān)資料,維護(hù)檔案的完整與安全。
6、組織檔案專業(yè)教育,檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。
7、負(fù)責(zé)全省、市檔案科研課題的研究、科研成果的評定、推廣和應(yīng)用工作。
8、負(fù)責(zé)檔案史料的編研、出版與公布工作。
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2023年05月03日 05:20教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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