小編為大家?guī)砹?022年江西高考440分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學校名稱 | 批次 | 招生類型 | 文理科 | 分數 |
---|---|---|---|---|
江西軟件職業(yè)技術大學 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
遼寧財貿學院 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
遼寧理工職業(yè)大學 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
南昌職業(yè)大學 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
吉林建筑科技學院 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
南昌交通學院 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
廣西外國語學院 | 本科二批 | 普通類 | 理科 | 440 |
深圳職業(yè)技術大學 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 439 |
蘭州交通大學 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 438 |
正在整理該學校數據,請耐心等待。
正在整理該學校數據,請耐心等待。
蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于1958年5月,由北京鐵道學院(現北京交通大學)、唐山鐵道學院(現西南交通大學)主干系科成建制遷蘭組建而成,為我國第三所鐵路本科高校,原隸屬鐵道部。2000年實行“中央與地方共建、以地方*管理為主”的體制。2003年4月,經教育部批準,由“蘭州鐵道學院”更名為“蘭州交通大學”。
建校當年,我國鐵道運輸學科奠基人之一的林達美教授、著名橋梁專家胡春農教授、著名鐵路軌道專家沈智揚教授、著名有線通信專家孫祺蔭教授、著名機械專家張殿執(zhí)教授、著名無線電技術專家班冀超教授、著名數學家趙禎教授等340多名教職工從京、唐兩校成建制調入學校,之后鐵道部又抽調了一批留蘇科學技術副博士和研究生充實教師隊伍。學校當年建校,當年招收7個本科專業(yè)446名學生。
以上就是小編整理的2022年江西高考440分左右能上什么樣的大學相關內容,想要了解更多信息,敬請關注。
小編為大家?guī)砹?022年天津高考200分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考205分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考215分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考220分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考225分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考230分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考235分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考210分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考240分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25小編為大家?guī)砹?022年天津高考265分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看
2023年06月27日 10:25教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2022年新疆高考620分左右能上什么樣的大學
時間:2023年06月27日2022年新疆高考640分左右能上什么樣的大學
時間:2023年06月27日2022年新疆高考575分左右能上什么樣的大學
時間:2023年06月27日2022年新疆高考615分左右能上什么樣的大學
時間:2023年06月27日2022年新疆高考625分左右能上什么樣的大學
時間:2023年06月27日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品