2022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學(xué)

小編為大家?guī)砹?022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學(xué)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學(xué)

南通職業(yè)大學(xué)

南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年，坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市，是一所經(jīng)省*、教育部批準(zhǔn)設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高校，是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一。學(xué)校面向江蘇、浙江、安徽、山西、河南、重慶、四川、廣東等八省招生，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米，現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。

學(xué)校遵循高等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律，辦學(xué)特色鮮明，教育教學(xué)改革成果豐碩?，F(xiàn)建有機械工程、電子信息工程、化學(xué)與生物工程、建筑工程、汽車與交通工程、經(jīng)濟管理、藝術(shù)設(shè)計、國際合作教育、技師、繼續(xù)教育、海門等11個學(xué)院；設(shè)有58個專業(yè)；擁有省級品牌、特色專業(yè)（建設(shè)點）9個，國家和省級精品課程12門，省級精品教材17套，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個；建有各類專業(yè)實訓(xùn)基地、實驗室100多個，其中國家級實訓(xùn)基地4個、省級高職實訓(xùn)基地4個。學(xué)校還是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。

商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等院校，省級文明單位；河南省“卓越醫(yī)生”培養(yǎng)院校。學(xué)校培養(yǎng)了第33屆南丁格爾獎獲得者吳靜芳女士和第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜主任，商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校也因此成為全國唯一培養(yǎng)了兩名南丁格爾獎?wù)芦@得者的醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校坐落于中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城---河南省商丘市，毗鄰應(yīng)天公園日月湖景區(qū)。學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護士學(xué)?！?，歷經(jīng)“河南省第五護士學(xué)?！?、“商丘地區(qū)衛(wèi)生學(xué)?！钡入A段，是河南省開辦醫(yī)學(xué)專業(yè)最早的學(xué)校之一。學(xué)校新校區(qū)占地面積998畝，建筑面積27.9萬平方米，2018年3月實現(xiàn)順利整體搬遷并投入使用?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)了質(zhì)的跨越，極大地拓展了學(xué)校辦學(xué)空間，改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院（太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院）是一所以工為主，兼有經(jīng)、管、法等學(xué)科的普通高等院校，前身是陽泉煤炭專科學(xué)校，隸屬于山西省教育廳?，F(xiàn)學(xué)校本科名稱為太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院，?？泼Q為陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校地處山西的東大門——陽泉，位于陽泉市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)院路，學(xué)校規(guī)劃用地1200畝，現(xiàn)有建筑面積19萬平方米。學(xué)校設(shè)有資源系、機電系、建工系、信息系、管理系、經(jīng)貿(mào)系、社科系、基礎(chǔ)部、體育部、實驗實訓(xùn)中心10個教學(xué)單位。開設(shè)有11個本科專業(yè)和30個專科專業(yè)，初步形成了特色鮮明、充滿活力的專業(yè)群體。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)扎實，教學(xué)設(shè)備較為完善，師資力量較為雄厚,2006年底高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估我校為優(yōu)秀。全?，F(xiàn)有教職工532人，其中專職教師361人。我校大力推行教師碩士化，博士、碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的45%，高級職稱以上教師占教師總數(shù)的33%，并且特聘了太原理工大學(xué)本部等一批專家學(xué)者在我校任教。教師隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱、知識以及能力結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有本、專科在校生7600余人，其中本科生2000余人。館藏圖書六十余萬冊，具有與專業(yè)培養(yǎng)要求配套的實驗設(shè)備與實訓(xùn)基地。我校重視學(xué)生的素質(zhì)教育，多次在“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽等多項全國和全省競賽中獲得優(yōu)異成績，名列全省同類院校前列。2009年2月我校獲團中央、全國學(xué)聯(lián)與國際勞工組織共同授予“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”，是山西省獲此殊榮的兩家院校之一。按照國家確立的“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)政策，學(xué)生通過“雙選”的方式就業(yè)。由于學(xué)校的學(xué)生“上崗快、用得上、留得住”，深得用人單位好評，多年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率名列全省同類院校前列。今年在國際經(jīng)濟危機沖擊下，我校大部分專業(yè)依然保持了良好的就業(yè)形勢。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的能力和特長，舉辦了以“校園文化節(jié)”為代表的多種有利于學(xué)生成長的活動，以“終身體育”為理念，體育活動蓬勃熱烈，富于成效，健美操隊久負(fù)盛名，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力。學(xué)校是盛市、區(qū)三級文明單位。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院（太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院）是一所以工為主，兼有經(jīng)、管、法等學(xué)科的普通高等院校，前身是陽泉煤炭專科學(xué)校，隸屬于山西省教育廳。現(xiàn)學(xué)校本科名稱為太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院，專科名稱為陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校地處山西的東大門——陽泉，位于陽泉市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)院路，學(xué)校規(guī)劃用地1200畝，現(xiàn)有建筑面積19萬平方米。學(xué)校設(shè)有資源系、機電系、建工系、信息系、管理系、經(jīng)貿(mào)系、社科系、基礎(chǔ)部、體育部、實驗實訓(xùn)中心10個教學(xué)單位。開設(shè)有11個本科專業(yè)和30個?？茖I(yè)，初步形成了特色鮮明、充滿活力的專業(yè)群體。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)扎實，教學(xué)設(shè)備較為完善，師資力量較為雄厚,2006年底高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估我校為優(yōu)秀。全校現(xiàn)有教職工532人，其中專職教師361人。我校大力推行教師碩士化，博士、碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的45%，高級職稱以上教師占教師總數(shù)的33%，并且特聘了太原理工大學(xué)本部等一批專家學(xué)者在我校任教。教師隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱、知識以及能力結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有本、專科在校生7600余人，其中本科生2000余人。館藏圖書六十余萬冊，具有與專業(yè)培養(yǎng)要求配套的實驗設(shè)備與實訓(xùn)基地。我校重視學(xué)生的素質(zhì)教育，多次在“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽等多項全國和全省競賽中獲得優(yōu)異成績，名列全省同類院校前列。2009年2月我校獲團中央、全國學(xué)聯(lián)與國際勞工組織共同授予“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”，是山西省獲此殊榮的兩家院校之一。按照國家確立的“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)政策，學(xué)生通過“雙選”的方式就業(yè)。由于學(xué)校的學(xué)生“上崗快、用得上、留得住”，深得用人單位好評，多年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率名列全省同類院校前列。今年在國際經(jīng)濟危機沖擊下，我校大部分專業(yè)依然保持了良好的就業(yè)形勢。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的能力和特長，舉辦了以“校園文化節(jié)”為代表的多種有利于學(xué)生成長的活動，以“終身體育”為理念，體育活動蓬勃熱烈，富于成效，健美操隊久負(fù)盛名，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力。學(xué)校是盛市、區(qū)三級文明單位。

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