應(yīng)用軟件專業(yè)方向 軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些 軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 ...

1、軟件測(cè)試。掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件早老測(cè)試工具。獲取ATA軟件測(cè)試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證。就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測(cè)試孫睜羨員。
2、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，掌握則拍交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計(jì)技術(shù)，能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)。獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。
3、數(shù)據(jù)庫管理。能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQLServer數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或WindowsXP應(yīng)用認(rèn)證。就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。

軟件專業(yè)的方向?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)技術(shù)開發(fā)。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新才能，具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和實(shí)踐才能，掌握計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)理論知識(shí)，具備一定的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)能力，能夠在計(jì)算機(jī)軟件、移動(dòng)設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，從事移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、Web應(yīng)用程序開發(fā)型陸團(tuán)，軟件測(cè)試和*等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才悉稿。
就業(yè)方向：在中小型軟件企業(yè)中從卜橘事移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序開發(fā)和測(cè)試、應(yīng)用軟件的開發(fā)和測(cè)試、網(wǎng)站頁面的構(gòu)架、美化和設(shè)計(jì)、網(wǎng)站后臺(tái)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件和硬件的*和維護(hù)等工作。

軟件技術(shù)專業(yè)可以在中小型軟件企業(yè)中從事移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序開發(fā)和測(cè)試、應(yīng)用軟件的開發(fā)和測(cè)試、網(wǎng)站頁面的構(gòu)架、美化和設(shè)計(jì)、網(wǎng)站后臺(tái)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件和硬件的*和維護(hù)等工作，就業(yè)前景很好。

軟件技術(shù)專業(yè)找什么工作好

軟件技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向1、軟件測(cè)試：應(yīng)用軟件(包括*程序)的調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)試、維護(hù)及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作。

軟件技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向2、JAVA軟件開發(fā)：軟件公司中Java軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等相關(guān)工作。

軟件技術(shù)專業(yè)的就派咐業(yè)方向3、windowsphone：移動(dòng)運(yùn)營商、*終端*商、*平臺(tái)開發(fā)商、*服務(wù)提供商、*內(nèi)容提供商、*芯片提供商等相關(guān)公司工作。

軟件技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向4、NET軟件軟件開發(fā)：Net軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師相關(guān)工作。

軟件技術(shù)開發(fā)這個(gè)就業(yè)前景是非常好的，這是因?yàn)槿缃竦臅r(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，軟件則是在這個(gè)信息時(shí)代中最重要的工具了，任何和信息有關(guān)的東西都離不開軟件。隨著科技和信息的不斷發(fā)展，軟件技術(shù)的開發(fā)會(huì)越來越需要人才，所以軟件技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中的需求量只會(huì)越來越高，需求高了，軟件技術(shù)專業(yè)的前景也就好了。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

研發(fā)工程師、算法工程師、測(cè)試崗、運(yùn)維崗、產(chǎn)品崗、運(yùn)營崗。是今后的熱門，就業(yè)前景非常好，目前軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)有主要方面的職業(yè)內(nèi)容和就業(yè)方向，如下:

一，軟件技術(shù)可以做研發(fā)工程師工作。

由于軟件工程技術(shù)、專業(yè)性較強(qiáng)，即大家口中的程序猿。例如網(wǎng)頁效果、布局、圖片、視頻等內(nèi)容;網(wǎng)頁后端研發(fā)主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺(tái)邏輯，以及數(shù)據(jù)的保存和閱讀，如用戶的注冊(cè)和登錄;而軟件研發(fā)則主要針對(duì)PC/Mac/Android/iOS的客戶端進(jìn)行相應(yīng)的研發(fā)。各種類型的研究與開發(fā)除了要掌握不同的程序語言、不同的研究與開發(fā)框架和不同的標(biāo)準(zhǔn)外，還要有很強(qiáng)的邏輯思維能力。

二，軟件技術(shù)可以做算法工程師工作。

算法工程師也是RD工程師的一種，舉孫但由于它側(cè)重于用代碼解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我們將他分類。算法工程師分為圖像算法工程師、通信算法工程師、數(shù)據(jù)挖掘算法工程師等。此外，還需要掌握特定領(lǐng)域的數(shù)據(jù)挖掘算法。

三，軟件技術(shù)可以做測(cè)試崗工作。

測(cè)試是一個(gè)負(fù)責(zé)控制項(xiàng)目質(zhì)量的職位。在了解產(chǎn)品功能要求的前提下，測(cè)試產(chǎn)品性能和功能，檢查是否有錯(cuò)誤，測(cè)試穩(wěn)定性和兼容性等。這個(gè)職位對(duì)技能要求較低，但需要仔細(xì)思考和良好的溝通能力。

四，軟件正羨鏈技術(shù)可以做運(yùn)維崗工作。

操作和維護(hù)負(fù)責(zé)控制項(xiàng)目的正常運(yùn)行。有許多技術(shù)方向需要，如服務(wù)監(jiān)控技術(shù)、服務(wù)故障管理、服務(wù)容量管理、服務(wù)性能優(yōu)化等。

軟件技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生主要從事軟件開發(fā)工程師、 軟件測(cè)試工程師 、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件*與推廣人罩畝員等崗位。

軟件技術(shù)專業(yè)是 計(jì)算機(jī)科學(xué) 的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，而對(duì)軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生擁有龐大的 就業(yè)市場 ，具有廣闊的就業(yè)前景。

軟件技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)方向：

（1）軟件測(cè)試：應(yīng)用軟件（包括*程序）的調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)試、維護(hù)及 質(zhì)量管理 等技術(shù)崗位的工作。

（2）JAVA軟件開發(fā)：軟件公司中Java軟件工知悶隱程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等相關(guān)職位。

（3）windows phone：移動(dòng)運(yùn)營商、*終端*商、*平臺(tái)開發(fā)商、搭廳*服務(wù)提供商、*內(nèi)容提供商、 *芯片 提供商等相關(guān)公司。

（4）.NET軟件軟件開發(fā)：.Net軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師等相關(guān)職位。

軟件工程的主要就業(yè)方向有哪些

軟件工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。以下是我整理的軟件工程專業(yè)的主要就業(yè)方向，歡迎閱讀。

1 可視化編程

掌握程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺(tái)及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級(jí)或VB開發(fā)能手認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。高胡

2 WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計(jì)技術(shù)，昌滑能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)。獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。

3 軟件測(cè)試

掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測(cè)試工具。獲取ATA軟件測(cè)試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測(cè)試員。

4 數(shù)據(jù)庫管理

能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用 工作 。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。

5 圖形圖像*

精通國際上流行的圖形/圖像*工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：廣告*公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。

6 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)

熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。

7 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理

掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。

8 多媒體*

具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體*策劃的能力。基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與建模、造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：多媒體設(shè)計(jì)與*公司、動(dòng)畫美術(shù)*出版公司、廣告*公司。

9 計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用

精通辦公自動(dòng)化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護(hù)，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、戚迅攔FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力。

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