寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

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寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)2023年有哪些專業(yè)

同學(xué)們一定要了解你想就讀的中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有哪些，專業(yè)的選擇比學(xué)校更重要，下面小編為大家介紹寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)。同學(xué)們對于專業(yè)的選擇方向，都想要選擇未來發(fā)展更好、前景更好、工作更好的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、烹飪營養(yǎng)膳食、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、中醫(yī)美容等10個專業(yè)，重點(diǎn)打造旅游、汽修、烹飪專業(yè);鞏固電子技術(shù)應(yīng)用等傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展醫(yī)學(xué)美容新專業(yè)。

寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)

學(xué)校每年都派各專業(yè)帶頭人、骨干教師參與，深入到行業(yè)、企業(yè)、高校等調(diào)研，了解市場對人才的需求，新崗位、新職業(yè)、新技術(shù)、新工藝、新材料的變化，今年學(xué)校派遣24名老師分別赴北京、南通、湖北、寧波、無錫等地的合作企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

針對縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對人才的需求變化，結(jié)合學(xué)校的師資和設(shè)備條件，及時調(diào)整專業(yè)。學(xué)校確定“鞏固傳統(tǒng)專業(yè)、發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)辦新型專業(yè)”的指導(dǎo)思想，不單設(shè)電商專業(yè)，把相關(guān)課程作為公共基礎(chǔ)課開設(shè)，鞏固汽修、電子等老牌專業(yè)，大力發(fā)展烹飪專業(yè)、旅游管理、醫(yī)美等專業(yè)。

寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)人才培養(yǎng)方案

近年來學(xué)校將就業(yè)水平、企業(yè)滿意度作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)，從制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)專業(yè)課程、創(chuàng)新教學(xué)模式、建立質(zhì)量保證體系等方面進(jìn)行全面診改：1、優(yōu)化和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校各專業(yè)都成立了專業(yè)組，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂?？茖W(xué)合理地確定了人才培養(yǎng)規(guī)格、理論課程和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

2、全面推行“1+X”制度。本學(xué)年推行汽修“1+X”證書，把職業(yè)資格證書課程融入培養(yǎng)方案，納入教學(xué)計劃中。3、加強(qiáng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持把職業(yè)能力與素質(zhì)教育并重，不斷加大學(xué)生素質(zhì)教育力度，有力地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革。注重學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，部分課程的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目直接在企業(yè)單位，工程現(xiàn)場進(jìn)行。在整個教學(xué)過程中，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)不少于總課時的50%，生產(chǎn)性實(shí)習(xí)不少于實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的80%。

以上是小編總結(jié)的寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)，既浪費(fèi)自己的時間和精力還得不到有用的信息，對于大部分家長們來說其實(shí)職業(yè)學(xué)校并不是自己所想的那樣不堪，國家現(xiàn)在之所以也在大力提倡職業(yè)教育同學(xué)們可以看看其中有沒有你喜歡的專業(yè)，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專業(yè)。

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